普法学习计划(合集5篇)范文
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篇1:普法学习计划
关于普法学习计划汇总
x年,是“五五”普法“三五”依法治县考核验收年,也是落实“五五”普法“三五”依法治县规划的攻坚年,为将普法工作落实好,做好20xx年普法依法治理工作,利沟小学做出了21XX年普法工作计划。
x年普法依法治理工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真贯彻党的十七大、十七届三中全会以及县委十三届六次、九次全委扩大会议精神,按照“五五”普法依法治县规划的总体要求,以增强全民法律素质为目标,以提高全县法治化管理水平为重点,以“法律七进”活动为载体,以创建法治县为契机,大力推进依法治县进程,为全县经济社会又好又快发展做出新的贡献。
一、认真贯彻落实科学发展观,努力营造良好的法治氛围
1、突出党的法治理论的宣传教育。大力宣传政治文明、依法执政、社会主义法治理念、弘扬法治精神、维护宪法和法律权威、维护社会主义法制的统一、尊严和权威、“人权”和“物权”保护等新思想、新理论,把十七大精神和科学发展观要求落实在普法依法治理的各方面、全过程。切实加强宪法的学习宣传,牢固树立宪法意识,维护宪法权威,提高宪法宣传的实效性。
2、突出重点法律法规的宣传教育。紧紧围绕促进经济又好又快发展、应对国际金融危机、促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展等方面,广泛宣传加强宏观调控、重点项目建设、资源环境、土地承包经营权流转等市场经济法律法规,深入宣传有关劳动就业、社会保障、安全生产和食品安全等相关法律法规,大力宣传有关维护稳定、平安建设、诚信建设、依法信访等相关法律法规,为和谐社会建设提供法治保障。
二、积极宣扬各类先进典型,推动普法工作不断发展,学校要发现、培育、推广各类普法典型,以带动本学区普法工作。
1、抓好《公务员法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》等法律法规的.宣传。通过新闻媒体和普法阵地,采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进利沟小学各项防治工作依法开展。
2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善利沟小学的各项学法制度,组织学教师多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权、公务员管理、社会热点问题等与依法行政和人民群众生产生活密切相关的法律法规。
三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。
认真贯彻落实上级部门的部署,在学区开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。要充分发挥“法律五进”(法律进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位)的载体作用,使法律真正走进农村,走进社区,走进基层。“一学三讲”活动,要突出宣传公民权利与义务的关系,使广大干部群众真正懂得,学法用法不仅要讲权利,维护合法权益,也要讲义务,承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务,维护法律权威。我校要结合实际,抓好落实,认真总结,不断把学校“一学三讲”主题教育推向深入。
四、切实抓好重点对象的法制宣传教育抓好教师学法用法工作。在进一步落实学校教师学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径。在教师和学生中重点学习新修订的《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理条例》、《中小学安全工作六条措施》、《交通安全法》等五部法律法规。每周例会教师还要学习《教育法》、《教师法》以及预防职务犯罪、反商业贿赂等法律法规为重点的法制教育,不断提高教师依法决策的能力。结合本学区实际和特点,继续推进学校普法依法治理工作,积极推广好的经验和做法,建立起利沟小学依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素,不断加强学校教师普法的针对性,不断提高其依法维权的意识。
五、做好利沟小学普法工作。
以“法律进学校”活动为切入点,积极推动各学校普法依法治理工作的开展,促进各学校的稳定和精神文明建设,提高各学校的法制化管理水平,推进平安和谐校园建设。认真总结经验,充分发挥典型的示范作用,全面推进“民主法治”建设,促进利沟小学各项工作协调发展。
六、结合系列活动日开展主题宣传活动。
学校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等,集中一定时间,组织教师、学生等全体人员,采取各种形式,开展相关的法制学习活动,形成普法的规模效应。
篇2:普法学习计划
关于普法学习计划
x年普法依法治理工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真贯彻党的十七大、十七届三中全会以及县委十三届六次、九次全委扩大会议精神,按照“五五”普法依法治县规划的总体要求,以增强全民法律素质为目标,以提高全县法治化管理水平为重点,以“法律七进”活动为载体,以创建法治县为契机,大力推进依法治县进程,为全县经济社会又好又快发展做出新的贡献。
一、认真贯彻落实科学发展观,努力营造良好的法治氛围
1、突出党的法治理论的宣传教育。大力宣传政治文明、依法执政、社会主义法治理念、弘扬法治精神、维护宪法和法律权威、维护社会主义法制的统一、尊严和权威、“人权”和“物权”保护等新思想、新理论,把十七大精神和科学发展观要求落实在普法依法治理的各方面、全过程。切实加强宪法的学习宣传,牢固树立宪法意识,维护宪法权威,提高宪法宣传的实效性。
2、突出重点法律法规的宣传教育。紧紧围绕促进经济又好又快发展、应对国际金融危机、促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展等方面,广泛宣传加强宏观调控、重点项目建设、资源环境、土地承包经营权流转等市场经济法律法规,深入宣传有关劳动就业、社会保障、安全生产和食品安全等相关法律法规,大力宣传有关维护稳定、平安建设、诚信建设、依法信访等相关法律法规,为和谐社会建设提供法治保障。
二、积极宣扬各类先进典型,推动普法工作不断发展,学校要发现、培育、推广各类普法典型,以带动本学区普法工作。
1、抓好《公务员法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地,采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进利沟小学各项防治工作依法开展。
2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善利沟小学的各项学法制度,组织学教师多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权、公务员管理、社会热点问题等与依法行政和人民群众生产生活密切相关的法律法规。
三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。
认真贯彻落实上级部门的.部署,在学区开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。要充分发挥“法律五进”(法律进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位)的载体作用,使法律真正走进农村,走进社区,走进基层。“一学三讲”活动,要突出宣传公民权利与义务的关系,使广大干部群众真正懂得,学法用法不仅要讲权利,维护合法权益,也要讲义务,承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务,维护法律权威。我校要结合实际,抓好落实,认真总结,不断把学校“一学三讲”主题教育推向深入。
四、切实抓好重点对象的法制宣传教育抓好教师学法用法工作。 在进一步落实学校教师学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径。在教师和学生中重点学习新修订的《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理条例》、《中小学安全工作六条措施》、《交通安全法》等五部法律法规。每周例会教师还要学习《教育法》、《教师法》以及预防职务犯罪、反商业贿赂等法律法规为重点的法制教育,不断提高教师依法决策的能力。结合本学区实际和特点,继续推进学校普法依法治理工作,积极推广好的经验和做法,建立起利沟小学依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素,不断加强学校教师普法的针对性,不断提高其依法维权的意识。
五、做好利沟小学普法工作。
以“法律进学校”活动为切入点,积极推动各学校普法依法治理工作的开展,促进各学校的稳定和精神文明建设,提高各学校的法制化管理水平,推进平安和谐校园建设。认真总结经验,充分发挥典型的示范作用,全面推进“民主法治”建设,促进利沟小学各项工作协调发展。
六、结合系列活动日开展主题宣传活动。
篇3:六五普法学习计划
本年度,本人普法学习工作将以科学发展观和党的精神为指导,以提高个人和学生法律素质为基础,以提高依法执教工作能力为重点,全面推进教育法制建设进程,为构建文明和谐校园,营造良好的法制环境,根据学校20XX学年“六五”普法工作学习计划。特制定个人法制工作学习计划如下:
一、普法工作学习目标
通过普法工作的扎实开展,提高个人依法治教的工作水平;不断提高学生的知法守法用法水平。进一步加大法律知识在历史学科的渗透,进一步提高个人的法律知识水平和培养学生的法制观念 。
二、普法工作学习内容
自学《职业教育法》、《教师资格条列》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律知识。
三、学科渗透法律知识任务
高中历史必修二第一单元第1课,《古代的经济政策》中有关西汉初年的富商大贾操纵物价的内容,渗透《中华人民共和国价格法》第四条、第十四条。 高中历史必修二第三单元第2课,《伟大的历史性转折》中有关家庭联产承包责任制的内容,渗透《中华人民共和国农村土地承包法》第三条、第四条、第五条内容。
高中历史必修二第五单元第4课,《走向整体的世界》中有关垄断组织的产生的内容,渗透《中华人民共和国反垄断法》第一条、第二条、第三条。 高中历史必修三第一单元第1课,《百家争鸣和儒家思想的形成》中有关孔子的“有教无类”的教育思想,渗透《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》
四、措施
1、高度重视。切实加强对普法工作,把普法工作纳入个人工作学习计划。
2、坚持参加学校举行的各种形式的法律知识培训。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,继续坚持青少年法制教育制度。在课堂教学中重点渗透《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,培养自觉遵守法律规定,依法维护子女合法权益的意识。
3、进一步抓好学生法制教育工作。课堂教学中结合个人实际、班级状况和学生思想实际,按计划完成法制课教学任务。
篇4:六五普法学习计划
作为基层的教育工作者,作为乡村学校的教师,我们是最基层普法工作者,应以与时俱进的精神,深入宣传;我们要以科学发展观为指导,对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考,以适应时代的发展需要。我认为要做好“六五”普法工作可以从以下几方面入手:
一,是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋,利在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。
二,是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强小学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率,转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
三,学习内容
1,《宪法》
2,《社会主义法治理念》
3,《中国特色社会主义法律体系》
4,《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》
篇5:六五普法学习计划
为进一步增强全校师生的法律意识和法制观念,不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平,使学校的管理更加科学化、规范化、法制化,现根据上级六五普法工作要求,结合学校实际,拟定汶川县克枯小学20XX年普法工作计划:
一、指导思想
认真学习贯彻党的XX大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕县教育改革发展的中心工作,进一步整合法制宣传教育资源,丰富法制宣传教育内容,创新法制宣传教育形式,全面推进依法行政和依法治教工作,提高法制管理水平,为建设“平安和谐校园”,办人民满意学校提供法律支持和保障。
二、普法主要内容
普法学习的主要内容包括:《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、州新颁布的法律法规等。
三、工作任务与措施
1、加强领导,明确职责
(1)高度重视。切实加强对普法工作的领导,把普法工作纳入学校的重要议事日程。
(2)健全机构,明确职责。工作领导小组由校长高炬同志任组长,副校长王映、法制副校长方俊同志任副组长,工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、办公室主任、少先队大队辅导员、各班主任为成员。领导组下设办公室,由办公室主任张均华同志负责日常工作。
2、加强教师的法制教育工作
(1)继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》等法律法规。制作《汶川县克枯小学校集体学法签到表》,按要求及时做好记录,收集整理学习资料并归档。
(2)抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径,不断提高学校领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。
(3)充分发挥法制副校长的法制教育功能。继续聘任克枯乡派出所方俊同志为我校法制副校长,组织法制报告和法制图片展,以加强对我校依法治校工作的指导。
3、加强学生的普法宣传教育工作
(1)进一步抓好学生法制教育“四落实”工作(课程、教材、师资、经费)。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际,按计划完成法制课教学任务。生命.生活与安全、品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。
(2)营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、学校网站、橱窗、班级板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育,宣传相关法律知识。
(3)组织中高年级学生参加校外法制教育活动,既能达到对外宣传法律法规的目的,又能进一步提高自己的法制意识。
(4)充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,组织学生到校外活动阵地参观学习,形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告2次。
(5)结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“3.5”学习雷锋日、“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“6.26”国际禁毒日、“11.9”消防日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等,集中一定时间,采取各种形式,开展有针对性的法律学习活动,形成普法的规模效应。
(6)利用家长会、家长学校,为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
四、建章立制,不断提升办学水平
实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定,形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设,依法办事,是做好依法治校工作的重要保证。
1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度,使学校管理的各个方面都有章可循,按章办事,并时时提醒教师要依法自律、依法从教。
2、完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教职工代表大会制度,充分发扬民主,切实保障教职工参与学校民主管理的权利。
3、坚持校务政务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项,学校坚持“两个机制”(即以学校中层领导为主的领导机制、以工会为主的监督机制),公开办事制度,公开办事程序,公开办事结果,做到公开、公平、公正,增强学校各项工作的透明度,确保师生满意。
五、将普法工作与学校安全工相结合
安全工作,责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立“安全第一”意识,并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重,要认真落实各项安全管理措施,深入开展安全教育,不断增强安全防范意识,确保校园治安稳定和师生生命财产安全,争创“平安校园”。
1、提高认识。大力加强安全工作重要性的宣传教育,切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识,营造“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的良好氛围,让安全意识深入人心。
2、明确职责。学校安全工作领导小组进一步健全各项安全管理制度,层层签订安全责任书,校长与各处室签订安全工作责任书,教务处与班主任签订安全工作责任书,总务处与后勤人员签订安全工作责任书,明确职责,责任到人。
3、注重教育。学校坚持安全教育经常化、制度化,将安全知识及安全防范措施广泛宣传,并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。
总之,普法工作要贯穿于整个学校工作中,要落在实处,学校各部门要齐抓共管,各负其责,共促校园平安和谐发展。