秋季学期共工作计划2023多篇范文
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秋季学期共工作计划2023篇1
星期一(10月10日)
1、语文科集体备课。【主备人:廖雪娟老师】
? 地点:心理辅导室 主持:潘云组长 时间:15:10—15:50】
2、英语科集体备课。【主备人:王明组长】
? 地点:心理辅导室 主持:教研室 时间:16:00—16:40】
3、落实学校临时部署的教研工作。
星期二(10月11日)
1、生物科集体备课。【主备人:徐荣娟老师】
? 地点:心理辅导室 主持:刘凡平组长 时间:8:40—9:20】
2、生物科集体备课。【主备人:吴乾曼老师】
? 地点:心理辅导室 主持:刘凡平组长 时间:9:30—10:10】
3、数学科集体备课。【主备人:莫舒蕙老师】
? 地点:心理辅导室 主持:郑伯文组长 时间:15:20—16:00】
4、政治科集体备课。【主备人:杨海芬组长】
? 地点:心理辅导室 主持:教研室 时间:19:50—20:30】
5、地理科集体备课。【主备人:陈怡老师】
? 地点:心理辅导室 主持:杨海芬组长 时间:20:40—21:20】
6、落实学校临时部署的教研工作。
星期三(10月12日)
1、生物科公开课。【授课人:徐荣娟老师】
? 地点:高三(4)班 主持:刘凡平组长 时间:上午第四节】
2、生物科公开课。【授课人:吴乾曼老师】
? 地点:高三国兴理科班 主持:刘凡平组长 时间:下午第七节】
3、落实学校临时部署的教研工作。
星期四(10月13日)
1、数学科公开课。【授课人:莫舒蕙老师】
? 地点:高三(4)班 主持:郑伯文组长 时间:上午第二节】
2、政治科公开课。【授课人:杨海芬组长】
? 地点:高二(4)班 主持:教研室 时间:上午第四节】
3、语文科公开课。【授课人:廖雪娟老师】
? 地点:高三国兴文科班 主持:潘云组长 时间:下午第七节】
4、落实学校临时部署的教研工作。
星期五(10月14日)
1、地理科公开课。【授课人:陈怡老师】
? 地点:高三(6)班 主持:杨海芬组长 时间:上午第三节】
2、英语科公开课。【授课人:王明组长】
? 地点:高三(3)班 主持:教研室 时间:上午第四节】
3、落实学校临时部署的教研工作。
工作计划, 教研室, 高中部, 辅导室, 秋季
秋季学期共工作计划2023篇2
新的学期已开始,为把本科组的工作开展得有声有色,根据学校的工作思路及教导处、政教处等各部门工作计划为依据;以《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨。进一步激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,全面发展学生综合素质。现在制定本科组的工作计划具体以下:
一、强化教学管理,全面推进新课标教学。
认真熟悉新课标,每位老师制定好整个学期的教学计划,课前备好课每一节课,上课过程中,要运用多种教学手段及方法,努力提高学生参与练习的兴趣,从而且活跃课堂的气氛,使学生能主动、积极地参与练习,从而提高每节课的训练效果。同时要求认真抓好课堂的组织纪律好,根据学生的实际情况做好做好学生的思想教育,使每节体育课做到气氛活跃而且纪律性强,从而达到每节课的预期效果,争取每节体育课达到学校关于课堂要求的优秀以上。
二、加强科组活动,提高教学能力。
根据学校的要求以及结合本科组的实际情况,每周一晚举行一次科组会议,主要总结本科组的教学情况以及传达上级的工作要求。组织老师相互听课不少于十五节。通过以上活动使老师们能够从中取长补短,不短提高自身的教学能力,共同提高本课组的教学质量。
三、加强早操管理、活跃学生的课余文化生活。
强化高一学生的跑操质量,加强检查的力度,使出操、退场等每个环节的质量都得到提高。为使学生每天达到1小时的体育活动,本学期将有计划地开展学生的课外体育活动。同时本学期将举行“新生杯”篮球、排球、拔河比赛等。为增强教师队伍的身体素质,将配合学校开展教师的各项体育活动。以上是本学期的工作计划,本学期的工作将按以上计划实施,不足的地方请领导指正。
四、主要工作:
1、2月份:
(1)制订个人教学计划、教学进度与学科组工作计划.
(2)提前备好开学第一周课的教案。
2、3月份:
体育常规教学,高一、高二篮排球赛。
3、4月份:
(1)高一、高二篮排球赛。
(2)阶段性教学计划检查。
(3)科组公开课。
4、5月份:
体育常规教学,教职工篮排球赛。
5、6月份:
(1)教学常规检查。
(2)学科组工作总结。
(4)体育课成绩评定。
(5)上交各类表册。
(6)上交个人相关论文、总结。
秋季学期共工作计划2023篇3
寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作:
一、加强班干部队伍的构建、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
二、做好常规管理工作
1. 加强对学生的思想教育
初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。
2. 抓好几项常规工作:
(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。
(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。
(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。
(4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。
(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。
(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。
(7) 勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。
(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
(9)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
(10)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。
(11)心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
另外,还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
三、加强学生的自觉学习
1. 扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。
2. 开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。
3. 关注学科薄弱生,给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。
4. 加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。
四、与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面发展提供空间
做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。
五、与家长联系,沟通
1. 充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,在防止早恋的教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法伤害学生身心。
2. 充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上,和家长进行充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现,并掌握学生周六日在家的表现,做到家校联手。
初二是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了学生,为了学生的一切的原则,具体问题具体对待,因材施教,争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步,有所成长。
秋季学期共工作计划2023篇4
本学期8月31号全体学生返校,班主任要认真准备,做好开学各项工作:
1、认真作好学生报名注册工作,没来的学生要上报年级组,联系家长落实未到校原因。高一、高三收齐《宜昌市中小学生安全责任书》,高二收齐社会实践材料。
2、填写好报名注册登记表(电子表格)、留守学生信息表、学生上下学统计表。
2、整顿仪容仪表违规行为,突出抓好留长发、染发、烫发、衣着不规范等违规违纪行为的整改教育工作,整改合格方可入班。
3、按年级组安排好住读生入住,临时指定各宿舍长,并督促学生当天配齐寝室必备生活用品,有问题及时联系年级组和周道华主任进行调解。
4、安排学生做好教室、寝室、清洁区(彻底打扫)清洁卫生(强调安全)。
5、迅速调配好座位,选配得力的班干部,组建稳固的班级领导核心,发挥其积极能动作用,提高班级治理质量)
6、准备好班级第一次讲话,抓养成教育,反复强调纪律意识、文明意识、安全意识及爱校教育。①交通安全、②财物安全:新学期学生有带大量钱财,提醒学生妥善保管,多余钱一定存入银行;③人身安全(用电、教室、宿舍、走廊、上下楼梯等
7、对非城区学生走读进行清查,实地核实,签订协议。
8、创新思考班级文化建设,并尽快落实上墙,营造积极向上的文化氛围。
9、配合支持学生会、团委做好学生干部纳新工作。
10、提前思考,做好本学期班级工作计划。
附:学生必备生活用品
(1)每生两条毛巾、一个口杯、牙刷、牙膏。
(2)每生一个水桶、一个脸盆。
(3)每生4个衣架,一块肥皂、一袋洗衣粉。
(4)每生一套餐具(碗、筷、勺)。
(5)小寝室一个撑衣杆,大寝室至少两个撑衣杆。
(6)每个寝室自己配备一个垃圾筐。政教处8月26日
秋季学期共工作计划2023篇5
新学期来了,20xx年也从夏季过渡到秋季,我这个班主任的工作也进入了新的一个阶段,成为了一个六年级班主任。我希望这一学期自己的工作能更加顺利的完成,因此我给自己制定了新学期的班主任工作计划。工作计划如下:
一、分配学生管理班级的工作
新学期里,又是一个新的班级,上一学期还是五年级的他们,这学期就进入了小学最后一个阶段——六年级,这一个年级是小学的他们比较重要的一个阶段。所以为了能够让他们以后进入初中有一个好的班级管理的基础。我本学期里打算详细分配学生的工作去进行班级的管理。首先让他们自己选出班上合适的班干部,在一个个的分配工作。除去班干部的工作,我还会选出每一个小组的大小组长,大组长管纪律和秩序,小组长负责收作业和催作业。这样工作进行详细的分配,就能进一步减轻每个人的工作,不至于让班干部他们全部承担班级管理工作,导致耽误学习。
二、加强对班级的建设
班级建设很重要,所以六年级新的学期,我会尽力的把班级建设起来,对学生们的思想和行为习惯做一个良好的培养。每周都会更新一起关于培养良好学习习惯和卫生习惯的黑板报,给班级营造一个健康的氛围。并在班级要宣传委员每周都举行一个加强学生思维能力的班会,让学生自主去培养良好的思维方式。本学期为了让学生养成好的思想品德,我还会去跟思想品德老师商量好上课给学生培养正确的人生观和价值观,让他们在小学时候就有正确的思想。
三、关注学生心理情况
进入到小学最后这一重要阶段,学生们的心理状况会发生一些变化,因此本学期作为班主任,我会更加关注学生的内心。经常找学生聊聊天,尽量的多了解他们,疏散他们内心里的郁闷和压力。因为六年级结束就到初中了,所以难免会有些学生会产生极大的压力,所以他们这一部分人心理情况可能会有不好的那一面,我所要做的就是及时发现他们的问题,并找到方法解决。尽可能的让学生在小学六年级这阶段还是一个心理健康的人。
迎来的新学期,我的工作也将面临不同的挑战,但是我依旧喜欢自己的这个职业,所以我只会加油往前出发,不会倒退,我相信自己接下来的工作能做好的。
秋季学期共工作计划2023篇6
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标
我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、具体措施
(一)因材施教,做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路上要注意交通安全。
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