度班主任工作计划新版多篇范文

(作者:[db:zuozhe]时间:2023-06-19 10:22:53)

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度班主任工作计划新版多篇

度班主任工作计划篇1

一、指导思想

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

二、主要工作

1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立对前途的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

7、在班级建立练习频繁的qq群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。

三、学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作,提高学生的学习积极性。

四、安全方面

安全问题永远不能松懈。对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。

度班主任工作计划篇2

1.家长联系(沟通):对班级学习成绩较差(多门不及格)、日常经常旷课的学生及时沟通家长,共同教育。要做好电话联系记录。

2. 开学前几天再次通知学生按时返校。

3.26日晚19点前各班主任要落实好假期返校人员情况(本地学生没有特殊原因不予请假)。没有按时返校的必须落实原因。26日晚19点30前.班主任将班级没有按时返校人员信息(班级+姓名+事因+返校时间)qq发给曲海波。

27日(周一)上午9点50前将班级走读学生假期没有按时返校情况(班级+姓名+事因+返校时间)qq发给曲海波。

4.周一各班级必须召开班会,教育引导学生返校后尽快收心。特别强调要注意校园安全(重点是禁止湖边逗留、禁止晚归、禁烟)

第一二周班主任必须都亲自到宿舍查看,督导及时保证宿舍内务。告知学生,本学期起连续3次以上(累计4次以上)宿舍个人床铺太差的给予警告、严重警告处分。

5.通知学生(强调)开学时带上____年的城镇医疗保险费140元。为保护学生及家庭利益,原则上学生都要参保(已经在家里投保的,可不参加)。各班级统一收好钱(以班级为单位,不受理学生个人的缴费),于27日-28日交给韩青老师。(周二下午14:30前完成缴费)

假期中有住院的学生,学生信息及时报韩青老师。争取在第二周办理续保手续。

6.上学期班级工作总结及本学期班级工作计划:开学第一周周五前发给陈青老师。工作计划不必另行提交,简要写在班级工作总结的后面(下学期班级重点工作)

7.重点学生教育约谈。上学期累计旷课10节以上,学工办将给予相应处分;对于4门及以上不及格的学生,在班主任与家长沟通的基础上,本周周四—周五约谈家长(到校)。班主任将学生名单,不及格科目数、日常纪律表现情况(一般或较差)周三下午前qq发给曲海波老师。

度班主任工作计划篇3

一年级下学期班主任安全工作计划 安全是大事,作为班主任,对于安全教育更不敢懈怠。为落实好学生的安全工作,让学生树立安全意识,能做到高高兴兴上学,平平安安回家,特制定安全工作计划:

一、一年级学生的年龄小,安全意识比较淡薄,因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为,并及时矫正,主要的措施有:

1、做到每天都科任老师进行沟通、联系,及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为,以便及时教育、矫正。

2、碰到有安全隐患的行为的同学,及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快地改正过来。

3、课间活动要规范,不兴闹、追逐;不玩小石子等危险物品;不玩危险游戏等等。

4、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

5、杜绝学生私自外出的现象。

二、认真组织实施。

1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查,加强维护。

2、防止校园拥挤事故的发生,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生,如何疏散都进行讲解、示范。

3、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、主题队会

等多种途径,对学生开展安全教育。

进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识,在工作中,我还会把学生的安全教育放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

度班主任工作计划篇4

基本情况:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

德育工作总目标

1、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于教学中,于教师的一言一行中。

2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全班学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明学生。

4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。

5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

教育内容及措施:

(一)、行为规范教育:

1、明确学生守则,日常规范,做到人人知晓。

2、用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(二)、主题教育:

1、爱国主义专题教育

每月至少推荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

(三)、假日工作:

1、组织好学生参与每周的假日活动。

2、协助学校抓好有特长学生的培养。

(四)、家长工作:

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

(五)、心理健康教育:

1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

2、本人要努力学习有关心理辅导的书籍,做好札记。

(六)、教师的自我要求:

1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

3、自学教育理论摘记,为自己的教育工作打下扎实的基础。

度班主任工作计划篇5

一、指导思想:

1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,总结德育方面的经验,提高德育的实效型。

二、工作内容及措施:

1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。继续规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我读者文萃整理教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

三、工作措施

1.要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育,思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。

2.加强班干部队伍建设,认真培养和大胆使用班团优秀干部,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,让他们自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。

3、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反读者文萃整理馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

度班主任工作计划篇6

作为一名小学六年级的班主任,也作为一名语文教师,这个学期,我的教学任务和班主任工作任务都很重,但是我想,只要我不断的努力,我是能够教好学生的!

六年级是学生们小学的最后一年了,小学毕业以后他们就要升到初中中去了,所以最后一年的教学也是为初中打下良好的基础,因此我特制订本学期的语文教学班主任工作计划:

1、认真举行考试

考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。

2、认真备课

遵照学校要求的六认真,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合本班学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复习。

要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《大纲》要求,深钻教材。这样的活动周周进行,根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。

对课堂教学的基本要求是:

①课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。

②讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。

③用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。

④板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

度班主任工作计划篇7

经过一年多时间的接触,我对于班级里孩子们的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的孩子在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢大胆发言,班干部管理方法有待提高……这学期,我将继续努力做好班主任工作,从孩子们的实际情况出发,汲取上学期的经验,努力从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

基本措施和做法:

1、进一步了解孩子们的思想状况

(1)常与孩子交谈。有计划地利用班会课与课余时间与孩子交谈,增加师生感情,消除孩子与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

(2)多与家长交流。通过与父母的对话,了解孩子在家的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

2、抓好日常工作,争做“三项文明”班级

(1)继续通过班会严抓文明礼仪的培养,让孩子由被动问好做到主动问好。

(2)组织好孩子参加升旗和做操。

组织孩子们参加每一周的升国旗,是对他们进行形象具体的爱国主义教育。

组织孩子们做好课间操,要求他们做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

(3)组织好放学

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。孩子们在经过全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,放学后会相互追逐,我必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,整理好路队,有序地放学。

3、组织和培养班集体。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。我在了解孩子们的基础上,向全班孩子提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班孩子努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。为此,我必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。

(2)选拔、培养和使用班干部。

我在本学期首先注意选拔培养班级的积极分子,让孩子初步学习自己管理自己。同时部分班干部职位定期轮换,让更多的孩子有得到锻炼的机会。

4、做好个别学生的教育工作。

我在组织孩子开展集体活动的同时,要注意对孩子进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的孩子,我必须做好这些特殊孩子的教育工作。具体做法如下:

对于个别孩子的教育,我应持正确的态度,思想上不要有偏见,态度上不能粗暴。要一分为二,善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养他们的自尊心和自信心。

希望在新的学期中我能充分发挥班主任的教育作用,引导我们班的孩子健康成长!

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