幼儿园大班三月份工作计划多篇范文
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幼儿园大班三月份工作计划篇1
一、教育主题活动:
主题名称:《走进小学》
1、能大胆表述自己的想法,为入小学做好良好的心理准备,同时,通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。
2、培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。养成良好的行为习惯,为将来走进小学奠定基础。
主题名称:《我们的爱》
通过各类活动,体验友爱带来的快乐,学习关心帮助别人。
主题名称:《妈妈的爱》
通过各种途径了解妈妈的辛苦,用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。
二、其他工作:
1、巩固班级常规、形成新的常规,适当调整座位、床位等。
2、学习新的韵律操,跟着音乐有节奏地做动作。
3、丰富自然角,开展一些发芽实验。
4、继续加强流感的预防工作,提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手,养成良好的卫生习惯。
三、家长工作:
1、与家长交流,了解幼儿在假期中的情况,提醒家长认真填写宝宝成长记录手册,以更好地促进家园联系。
2、结合幼儿在园表现,有针对性地开展家访工作
幼儿园大班三月份工作计划篇2
数学:
主题:我真棒!
活动一:数一数
活动目标:
1、能排除物体的形状、大小等干扰,会用各种方法排列不规则的物体,正确判断10以内的数量。
2、锻炼幼儿的观察力、思维的灵活性及判断能力。
活动二:玩数字游戏
活动目标:
1、尝试运用多种方法,使个数不相等的两组物体变成数量相等。
2、培养幼儿的发散性思维和多角度观察的能力。
活动三:守恒—数目守恒
活动目标:
1、在操作活动中,建立数量守恒概念,速认6以内的数。
2、愿意参加数学活动,与同伴友好合作。
活动四:守恒—面积守恒
活动目标:
1、在拼摆操作活动中,初步感知面积守恒。
2、让幼儿愿意动手动脑,体验数学的乐趣。
语言:
主题:我会读书了
活动一:小狮子练口齿
活动目标:
1、培养幼儿参加语言游戏的兴趣,并能够准确、清楚、连贯地朗读语言材料。
2、锻炼幼儿思维敏捷和清晰,增强记忆力。
活动二:有趣的图书
活动目标:
1、培养幼儿独立阅读图书的能力,并能够用完整连贯的语言讲述图书的内容。
2、激发幼儿凭借想象编创故事。
活动三:好玩的拼音字母
活动目标:
1、通过给拼音字母配事物,培养幼儿学习普通话的兴趣。
2、引导幼儿初步感知汉语拼音字母的认读规律。
活动四:我进步了
活动目标:
1、理解进步的含义,能用“原来……现在……”的句型说自己的进步。
2、在尝试和比较中,能主动学习、萌发探索的兴趣。
艺术:
主题:我长大了
活动一:美术活动—自己的事情自己做
活动目标:
1、了解妈妈高兴与生气等情绪、情感,能表现出妈妈的面部表情的变化。
2、体会妈妈对自己的爱,大胆的表达出对妈妈的热爱之情。
活动二:泥工活动—男孩和女孩
活动目标:
1、尝试运用多种材料及方法制作服装及装饰物。
2、能够搭配、选用明快、鲜艳的色彩进行装饰。
活动三:美工活动—我最喜欢的兵器
活动目标:
1、尝试运用多种材料,组合制作兵器。
2、体验合作的快乐,是男孩子更勇敢,更有信心。
活动四:音乐活动—能干的理发师
活动目标:
1、学会用跳跃、轻快的歌声演唱。
2、能按歌曲内容有变化的表演理发过程中的情景。
健康:
主题:我在成长
活动一:瞧,我要换牙了
活动目标:
1、知道换牙是成长过程中一种正常的生理现象,不用担心害怕。
2、了解换牙过程中的卫生常识。
活动二:喝牛奶有益健康
活动目标:
1、懂得乳类食品有利于身体健康,初步养成每天喝奶的习惯。
主题:多彩的世界
活动一:彩色的海洋球
活动目标:
1、学会用彩色的海洋球玩游戏,联系投、掷等动作。
2、练习触摸感,发展动作的协调性,感受游戏的快乐。
活动二:彩色的跳绳
活动目标:
1、练习跳绳的基本动作,提高弹跳力、速度、耐力和柔韧性。
2、训练良好的注意力和创新能力,培养合作与交往能力。
社会:
主题:我长大了
活动一:花蜗牛爬高墙
活动目标:
1、知道做事要有毅力,有恒心,才能获得成功。
2、培养初步的意志力。
活动二:勇敢的光光
活动目标:
1、初步懂得在学习生活中也会遇到失败和挫折,只有勇敢的面对失败和挫折的人,才会获得成功。
2、要学会勇敢的面对失败和挫折,培养初步的承受挫折的心理品质。
活动三:小猴盖房
活动目标:
1、懂得今天事今天该完成的道理。
2、学会控制自己,力求做到今日事今日毕,培养努力勤奋的良好品质。
活动四:我的理想
活动目标:
1、能展开想象,萌发最初的对未来的自我设计。
2、初步懂得理想的实现要从现在做起。
科学:
主题:我在成长
活动一:各种各样的蛋
活动目标:
1、观察比较蛋的大小、形状、彩色的不同,知道哪些动物会下蛋,了解蛋的用途。
活动二:找卵生动物
活动目标:
1、通过各种方式了解常见的卵生动物,培养幼儿观察、判断、推理的能力。
活动三:小鸡出壳
活动目标:
1、认真观察,了解小鸡是怎么孵化出来了,培养幼儿爱惜小动物的情感。
活动四:胎生宝宝
活动目标:
1、了解胎生动物的种类、特征、生活习性,能从各种动物中辨别出胎生动物。引起探索动物出生奥秘的兴趣。
幼儿园大班三月份工作计划篇3
一、生活常规
1、保持幼儿不挑食,不剩饭的习惯
2、让幼儿学会保持自身周围环境的干净,及个人卫生
3、能够在日常生活中与小伙伴们友好相处
4、争取做文明,有礼貌的宝宝
5、按时认真完成老师布置的小任务
二、安全卫生
1、做好晨检,午检工作,保证每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患
2、户外游戏时保持幼儿在老师视线内
3、幼儿自由交流玩耍时注意互相追打的情况
4、做好该做的每一份卫生工作《清扫,消毒等》
三、教学计划
生字:正、耳、井、里、本、术、平、曲、立、雨、产、龙、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、灯、牙、
拼音:复习a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er
礼仪:接电话,拨打电话爱护眼睛递接物品关于植树节知识
科学:它们怎样生宝宝1、2毛毛虫能过河吗?旅游团该用什么?能干的电脑有用的树方便的手机是从哪里来
社会:花蜗牛爬高楼小黄狗学艺勇敢的光光小猴盖房子我的理想我改了任性的坏毛病狗熊贝贝懂事的小乌鸦
艺术:自己的事情自己做男孩与女孩十字路口多变的造型欣赏与创造有趣的相反游戏
健康:瞧,我要换牙了喝牛奶有益健康彩色的海洋球彩色的跳绳彩色的梦春天的游戏
数学:复习1~100,10以内加减法分解组合新授完数学游戏数“十”“一”小精灵数量守恒
手工:4张美术4张语言4节韵语识字4节
四、家园共育
1、定时向家长反馈幼儿园在园情况,并且多了解幼儿在家情况
2、做好每一次家访活动。
幼儿园大班三月份工作计划篇4
一、指导思想
经过大班半学期的生活与学习,全班幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,能适应集体生活,大部分幼儿都懂事,有礼貌,初步能关心爱护自己的同伴,爱自己的集体,并且愿意和同伴交谈、乐意与同伴相互合作;在开展的主题活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到发展;能积极参与各种认知活动,喜欢探究,喜欢问为什么;多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力,能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械,并能注意安全,但由于年龄差异和能力的强弱及家庭环境的不同,个别幼儿的动作发展不理想,学习思维不积极,完成任务速度慢等。
二、工作重点:
1、稳定幼儿情绪,紧抓各方面的常规。
2、喜欢参加各类活动和游戏。
3、依然能坚持早睡早起的习惯。
4、培养幼儿的任务意识与完成任务的能力,养成认真做事的习惯。
5、能够讲究个人卫生和公共卫生、爱护周围的环境。
6、引导幼儿能围绕寒假生活和元宵节等内容与同伴或成人用较连贯的语言积极、主动地进行交流,乐意表达自己真实的情感。
7、尊敬长辈,乐意与他们交往,能主动帮他们做力所能及的事。
8、养成仔细观察的习惯,掌握一定的观察方法。
9、喜欢阅读图书,有较强的求知欲和良好的阅读习惯,懂得爱惜图书。
10、引导幼儿感知春节、元宵节是我国的传统节日,通过多种形式表现节日的欢乐景象,发展幼儿的动手操作能力。
11、能积极主动地参与“小问号”活动,增强求知欲和好奇心。学习从多方面、从不同角度,使用“什么、怎么、为什么”等疑问词提问。
12、能寻求问题的答案,大胆发表自己的想法,并能认真倾听别人的意见,从中获得有用的信息。
三、环境布置,家园联系:
1、与幼儿共同收集、整理游戏材料,设计并划分游戏场地,布置活动区域,在上学期活动开展的基础上,制定、修改相应的规则,并制作有关的标志;与幼儿共同整理、收集游戏材料,开展区域活动,其中操作区提供幼儿制作元宵花灯会所需物品。
2、让幼儿相互交流寒假生活感受和作品,如照片、美工、绘画、讲故事,与幼儿共同布置“快乐的寒假”专栏。
3、对幼儿加强礼貌教育;各个区域实行承包责任制以增强幼儿的责任感。
4、通过家园之桥,引导家长重视幼儿独立能力、责任意识的培养,并进行方法上的指导。
5、于每天放学前确定明天的“小主人”。
6、将幼儿、教师共同收集的有关元宵节的民俗物品(如:花灯、灯谜、剪纸等)、图片、音乐等,开设“元宵节展”“元宵灯谜会”。
7、创设墙饰“我的问题”,教师和幼儿共同收集、展示问题,幼儿用绘画等方式表达自己的问题。
8、在活动区收集、提供类似《十万个为什么》的图书或碟片,供幼儿阅读。能根据幼儿的兴趣,提供相应的资料(图片、书刊、音像资料等)。
9、请家长保护幼儿的好奇心,鼓励孩子多提问,并能及时记录孩子的问题。同时请家长能耐心地解答孩子的问题。如有困难,能带孩子一起到图书馆或上网查询,使孩子学习获取信息的方法,和幼儿共同收集有关的图片、音像资料。
10、请家长配合在家中与孩子共同回忆春节活动、收集有关春节的物品(春联、中国结、泥人阿福等)、图片、音乐等资料。
幼儿园大班三月份工作计划篇5
一、指导思想:
本期我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,认真落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位,为取得20_年度县优秀公办幼儿园的目标而努力。
二、工作要点
(一)加强招生工作力度,力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。
(二)加强内部管理,完善和种制度,提高办园质量
学期之初,由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。
(三)加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,继续加强教师的基本功的提升,增强教师学习的主动性和积极性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。
3、积极组织园本教研活动,开发园本和地方教学资源,努力提高教师的业务素质。
4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。
(四)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心、爱护和尊重每个幼儿。
3、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。
(五)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(六)做好安全和保健工作,确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、加强门卫工作责任心,强化门卫人作职责。
3、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)
4、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。
5、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;与乡卫生院合作,切实做好预防和控制传染病工作。
6、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。
7、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行“试食”和食品48小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
8、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
9、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
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