大班班主任工作计划范文
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第1篇:大班班主任工作计划
下面由好范文网的作者为你提供大班班主任工作计划的写法。
新学期,一个新的开始,新的希望,新的出发。作为幼儿园大班的班主任,这个学期是至关重要的,在此,经过上个学期的总结,我对接下来新学期进行了一个工作计划,一些具体细节根据之后的实际情况进行调整。以下是我此次新学期的工作计划:
一、关注幼儿健康,做好卫生工作
新的学期,新的开启,首先做好卫生工作,为幼儿们创造一个舒适健康的环境。在班主任工作当中,最为重要的第一条就是要保证孩子们的身体健康,积极抓好卫生工作,平时勤于消毒、通风,断绝一些细菌的堆积,防止感染。这是非常必要的一道工作,在这个学期开始,我就对班级进行了非常细致的消毒杀菌工作,以及时刻注意学生的身体情况,如若有发烧感冒的,及时关心询问。
二、改善教学方法,提高学生兴趣
教学方法是整个教学当中的一条主线,孩子们到了大班这个阶段,很多孩子都已经懂事了,上课的时候也不再吵吵闹闹,能够认真仔细的听课学习了。但是还是有一部分学生仍是有些调皮的。这时候依旧要提高的是孩子们对学习的兴趣。所以这对于我的工作来说,就是一个很大的突破口,要改良自己的教学方法,进而提高孩子们的学习乐趣,让他们能够在课堂之中收获到知识和乐趣,丰富他们的幼儿园生活,也得到应该有的学习和吸收。
三、及时反馈家长,完善幼儿成长
家长是班主任工作中极为重要的一部分,在接下来的工作当中,我会及时做好教学反馈,及时在家庭群里给大家回馈孩子们的学习情况。以及也会做好家长工作,定期打电话访问,并且和家长沟通孩子最近的表现和情况,让家长能够详细的了解到自己的孩子,让他们看到自己孩子的成长和进步。此外,还有一些工作也是需要家长哪个配合完成的,比如一些小活动的组织,要提前联系家长,把时间空出来。孩子的成长不只是需要教师,更需要的其实是自己的父母,因此家长工作是非常严肃的一项工作,我会做好它的!
秋季开学对于今年来说或许是一个比较好的消息,也很期待这次大家都可以取得一个不错的'成绩。我也希望能够带着一份更加坚决的信心出发,向一个更好的方向前进,不负各位家长的信任和托付,也不负学校给我的责任和寄予。
第2篇:大班班主任工作计划
大班班主任工作计划的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
一、指导思想
1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题,及时沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
2、培养孩子社会性的发展,幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这是本学期教育重点。
二、工作目标
1、认真学习新的教育理论,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。
2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。
3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
4、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。
5、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长。
三、教育工作
1、继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。
2、结合我班各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。
3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。
4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。
5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
6、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
7、通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成。
第3篇:大班班主任工作计划
给大家带来大班班主任工作计划范文,供大家参考!
时间过得真快,一转眼,一个学期以结束。当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的同声唤醒,在不知不觉中,我们渡过了一个愉快的寒假。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新的学期,新的起点,又是一个新的开始,对于孩子们而言,他们将进入一个重要的学前教育预备阶段,已经开始向小学生活迈进,我和孩子们又将面对崭新的一页,在这短短的五个月时间里,做为办主任的我将制定了如下计划,希望每个宝贝都能快快乐乐,每天都有新的进步和收获。为入小学铺垫良好的基础。
一、本班情况
本班有幼儿38名,其中男生16人,女生22人。通过一个学期的了解和接触,幼儿在自理方面还有所欠缺,依赖性较强,但对各项活动的参与积极性较高,有部分幼儿敢于表达自己的愿望和想法,也能较好的遵守集体规则。可还有一部分幼儿存在个体差异,有些方面有所欠缺,主要表现在:
1、有些孩子的表现欲很强,但倾听别人说话的习惯没养成好。
2、个别幼儿不会控制自己的行为,扰乱影响他人,坚定性不足,上课坐不住,喜欢做小动作。
3、有的孩子自理能力较差,不会整理书包、学习用品、喜欢丢三落四等,个别幼儿吃饭还要喂。没有好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
二、本学期工作重点
1、抓好班级常规工作,形成团结、友爱、谦让、文明的班级氛围。
2、平时多锻炼孩子各项能力的培养。
3、做好家长工作,特别是有的家长,给孩子布置的学习任务从来不给予督促和检查,其实我们是要全面培养幼儿,只适当的给予孩子任务意识的培养,而不是完全的小学化,要家长转变观念还需我们努力去做。
4、培养幼儿的语言表达能力告诉幼儿准确的发音和发声方法。
5、加强对幼儿常规教育,教育幼儿养成良好的生活、学习、卫生习惯,加强自理能力的培养,加强培养幼儿的知识、技能、态度、情感各方面的能力。
三、工作措施
1、认真制定好适合本班的计划,并认真去实施。
2、认真填好幼儿基本情况表,了解幼儿在家的生活情况,每周及时发放家长作业,教育幼儿养成良好的行为习惯。
3、安全工作要长抓不懈,每天强调。
4、做好卫生消毒工作,以防流行病的发生,坚持每天晨检,并做好记录。
总之,我会为了文博幼儿园的全面发展,为了文博幼儿园的美好明天不断努力,让我们的宝贝们在这金色的摇篮里健康、快乐的成长!
第4篇:大班班主任工作计划
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大班班主任工作计划
默认分类2009-09-17 13:14阅读293评论0
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一、班级情况分析
本班共有36名幼儿,其中有14名男小朋友,22名女小朋友。大多数为独生子女。通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活卫生习惯,生活自理能力,及进餐习惯,同时能积极参加多种体育活动。形成了诚实、友爱、活泼,学会了关心集体,帮助他人,讲文明,讲礼貌的班风。其中查逸婷、周习睿等几位小朋友乖巧伶俐做事井井有条,在班级中能起到一定带头作用而且是老师的好帮手;邹江、徐雅洁等小朋友都是聪明机灵的孩子,对问题敏感,发言积极,但是有时有些自由散漫的现象;陈屿诗、陈轲楠等小朋友斯文内向,有点胆小,但他们能认真圆满的完成任务;邓淼添、杨家煊等小朋友是一群活泼调皮的孩子,但他们爱劳动,乐意关心帮助别人;蔡琴、李家树小朋友生活自理能力有了明显进步;费嘉仪小朋友语言发展好,但有时有插嘴的缺点。本学期我班以口语、绘画、结构游戏、角色游戏为主要内容,进行指导和练习,作为班级重点来抓。
二、班级的具体目标
1、语言方面:
知道有不同类型的语言文字,了解文字的多样性。初步感知文字与图画的关系。乐意仿编相关的故事情节。初步了解汉字构成的一般规律。了解幼儿园名称、地址、电话号码及邮编。观察图片,有条理地讲述,尝试大胆创编故事结尾。感知秋天的色彩,进行诗歌仿编活动。根据提供的讲述思路,讲述和仿编故事。学习用完整连贯的语言讲述故事情节。感知诗歌主题与环境以及事物间的关系,迁移生活经验,学习仿编诗歌。能大胆连贯地讲述自己喜欢的图书。
2、科学方面:
学会按群测数。能把两部分数量合起来看。初步理解10以内的序数。知道物体在序列中的位置。初步认识并区分10以内的单双数。能准确有序的排列1至10的点卡。学习10 以内数顺数和倒数的排列规律,并迁移到生活中。学习相邻数,知道相邻两数的关系,能手口一致地点数50以内的实物。通过测量比较面积的大小。学习2—6组成。感知正方体、长方体,了解它们的基本特征。通过制作活动加深对立方体的认识。认识星期,知道一个星期排列的顺序。通过探索活动,学会看日历。学会看一组图形,记录它们共有的两个特征。初步认识+、-、=,学会看三幅图列算式,进行2—5的加减运算。通过观察比较,认识和区分物体的高矮,并按高矮和厚薄排序。初步了解食物被消化的过程。增强自我保护意识。通过观察了解叶子和花草的特征。用观察和比较的方法认识干果和水果。认识木制品的用处。在观察、交流中了解昆虫保护色的作用。认识各种服装,了解服装的特点和多样性。了解平面镜、凹凸镜的外形特征。知道动物的自我保护的方法。了解动物的过冬的方式,探索动物的奥秘。
3、健康方面:
会看图示变化队列及站立方向。练习在一定范围内四散跑。探索在奔跑过程中不同的躲闪方法,能快速反应向圈外的两个方向跑回自己的位置。通过游戏法、逐步累加法,练习走、跑协调性。练习从50厘米高度的绳子下爬过。练习肩上挥臂投掷沙袋,努力探索投准的方法。学习听算式计算结果,向指定方向跑。学习用羽毛球拍当器械做操。体验自己编操的创作乐趣。开展接力赛游戏活动,掌握正确的交接方法。练习在两块纸板上协调地交替行走,发展动作的平衡性和灵敏性。练习钻的动作和侧滚,逐步增加活动的内容。能自觉遵守游戏规则,提高快速反应的灵活性。
喜欢自己的身体,发现自己的优点。学会快乐,通过讨论、记录等方式,找寻自己快乐的方法。了解多种运动项目的名称及形式。了解有关蛀牙和换牙的基本常识,知道要爱护牙齿。了解放屁的原因,知道这是一种自然的生理现象。了解警示牌和指示牌的含义,知道逛公园的注意事项。了解煤气的作用和危险,认识常见的安全标记,知道其含义。了解买食品时应注意的事项,有初步的安全意识,知道垃圾的危害,了解环保工人的辛苦,有初步的环保意识。认识几种常见的寄生虫,知道其病因及危害,了解简单的预防方法。知道蚊虫的危害,获得一些防止蚊虫叮咬的保护方法。通过练习和交流,掌握正确的穿衣服方法,感受同伴间相互关心和爱护的情感。认识集中常见的药,知道按医生的要求服药,不乱吃药。知道自己长大了,应该学会自己独自一人睡觉。知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。了解皮肤的功能,知道怎样保护皮肤。
4、社会方面:
知道9月10日是教师节,有尊敬和热爱老师的情感。愿意大胆地交朋友,体验朋友多的乐趣。了解处理不同困难的方法。培养不怕困难和危险的勇敢精神。学会有礼貌地称呼周围的人。知道十月一日是我国的国庆节,知道我们的祖国真大。学会制作线路图,基本能别辩空间方位。寻找秋天,捕捉秋天的昆虫。学习用多种方法保护小树,有爱树的意识。知道服装的由来,了解服装从面料到成衣的过程,懂得爱惜服装的道理。能用连贯的语言表达心中最美好的愿望,有对美好生活的向往。知道动物是人类的朋友,对动物有喜爱之情。了解过年的习俗,知道年画和春联是迎新春的吉祥物。
喜欢自己的身体,了解皮肤的功能,了解有关蛀牙和换牙的基本常识,知道要爱护牙齿。了解警示牌和指示牌的含义,知道逛公园的注意事项。了解煤气的作用和危险。认识常见的安全标记,知道含义。知道垃圾的危害,了解环保工人的辛苦,有初步的环保意识。认识几种常见的药,知道按医生的要求服药,不乱吃药。了解呼吸道的构造,知道人体呼吸系统的重要性。知道迷路了,怎样寻求帮助。
5、艺术方面:
会看图示变化队列及站立方向。变化手与手指的组合,用相应的歌词边唱边用手指表演。唱准歌曲旋律,为歌曲创编新歌词。按舞蹈情节记忆动作顺序,学跳新疆舞。学习京剧西皮的曲调演唱歌曲。感受印尼歌曲的风格,能根据图谱拍出相应的节奏。学习用风趣、滑稽的表情演唱弱起唱的歌曲。能合着歌词的内容,交换与朋友跳舞的动作和方位,发展合拍动作与灵敏的反应能力。创编动作,随音乐按乐句表达自己的感受。探索将儿歌和歌曲旋律进行匹配的学习方法,主动学唱歌曲。在学习歌表演的基础上,结合游戏并随音乐变化变换动作。探索用动作表现图谱中的内容。感受和表现音乐的民族特点,用打击乐器为乐曲伴奏。体验与同伴一起合作表演的快乐。学习交替步,能随音乐合拍地做动作。
应用绘画、剪贴等形式制作教师贺卡。学会合理构图,学会用绘画的形式仿编故事画面。能在贺卡上画上自己的名字。学会用简单的线条表现人物面部的主要特征。学会大胆想象,装饰新房子周围。学习用泥塑造出彩色的花朵现象。运用排水画的方法表现五颜六色的菊花形象。学习用简单的线条、鲜艳的色彩装饰美丽的树木。探索学习用连续的花样和对称的方法装饰和制作小拖鞋,体验成功的喜悦。学会用绘
画的方式仿编诗歌,表现诗歌的意境美。学习用剪纸拼贴的手法表现螃蟹的主要特征。能画出自己喜欢的动物的主要特征,并保持良好的坐姿和绘画习惯。学习用绘画的方式装饰贺年卡。通过贺词表达自己对长辈、亲人以及好朋友的美好祝愿。欣赏各种各样的剪纸窗花,喜欢剪纸活动。
本学期主要工作安排
九月份:
1、加强常规管理,习惯培养(培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯),做好开学工作。
2、加强幼儿的语言培养。
3、积极发动幼儿带些动植物来园,丰富自然角。
4、结合教师节开展“做张贺卡,送老师”活动,对幼儿进行爱教师活动。
5、结合主题进行环境创设,鼓励幼儿主动参与班级环境创设。
6、加强早操的编排和训练。
7、发放家园联系册,对部分新生进行家访。
十月份:
1、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育,与幼儿共同布置节日环境。
2、结合主题进行环境创设。
3、组织幼儿进行社区活动,观察秋天的树木。
4、根据季节变化丰富自然角,让幼儿感受秋天的气息。
5、组织幼儿收集“我们的家园”的图片,对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育。
6、带领幼儿在种植区里种植蚕豆、青菜等植物,做好观察记录。
十一月份:
1、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片,培养幼儿对劳动者的尊敬之情。
2、结合秋收秋种活动,对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。
3、向家长展示半日活动,让家长了解幼儿在园表现。
4、加强冬季体育活动的锻炼,发动幼儿每人带一根绳子来园。
5、加强保暖工作,教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾病。
十二月份
1、进行科研展示活动。
2、根据季节变化增设环境。
3、了解各种小动物是怎样过冬的。
4、加强冬季锻炼,增强体质;开展跳绳比赛。
5、结合节日幼儿参与班级环境创设,体验参与的乐趣。 一月份:
1、书写幼儿评语。
2、幼儿期末测试。
3、整理归放物品。
4、假期安全教育。
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