教师个人同志考察材料新版多篇范文

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小学教师先进个人材料 篇一

小学教师先进个人材料

瓦房油房明德小学

早明进

2014年8月28日

小学教师先进个人材料

我叫早明进，男 彝族 出生于1983年9月现年28岁，大专学历 。我于2014年初中毕业，2014年到2014年在保山师范就读，2014年函授大专毕业。2014年8月至2014年8月在瓦房乡保和小学任教，2014年9月至2014年8月在瓦房乡喜坪小学任教，2014年9月在瓦房乡油房明德小学任教，从、次年担任瓦房油房明德小学教导主任工作至今。现将我个人的工作做以下汇报：

一、政治思想方面

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，，因此从一开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，，从而不断提高自身的素质和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加学校组织的各项会议认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。我从小热爱党，热爱社会主义。不断武装自己的头脑，严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。

二、不断学习新知识，提高自身素质

我深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有一桶水。所以我要与时俱进，认真学习，提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短。

促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲。

在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我校教育教学中的佼(好范文网☆www.haoword.com)佼者。

在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来。探索出更适合小学生的上课形式及方法。

三、全身心的投入，热爱、尊重、理解学生

为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长，使孩子的能力在原有基础上有所提高，我根据学生情况以“纲要”为准则，认真备课，上课，并使用赏识教育，使孩子身心愉快，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。小学生是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些默默无闻的孩子给予更多的关爱。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，我和孩子们就如朋友一样。

在这种思想的指导下，我用自己的细心、耐心、爱心体贴他们，

关心他们，爱护他们。为做好教育教学工作，我记录下学生的电话号码，与家长经常进行电话交流，学生有什么特殊情况时，家长也及时跟我沟通，保证了学生在校生活和在家生活形成一个大的体系，较好的促进了孩子的成长。

2014年8月28日

小学教师个人剖析材料 篇二

个人剖析材料

现对自己的教育教学工作，自我剖析如下：

一、我在教书育人中存在的问题：

第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、驾驭课堂的能力还不够好。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。

二、整改的措施和努力方向：

1、加强学习，不断提高业务素质。

2、认真参加学校组织的教学、教研工作。平时多听课，取他人之长补己之短。

3、加强反思，及时总结教学得失。

让每个学生都能参与，

先进个人考察材料 篇三

***同志考察材料

***，男，汉族，***年***月出生，***省***市人，***年***月参加工作，***年***月加入中国共产党，研究生学历（***年***9月毕业于北京人大法学院民商法学专业），现任***市公安局副科级侦察员。

一、工作简历

1994.12—1999.07 ***公安局防暴大队办事员

1999.09—2014.07 ***市交警大队科员

2014.07—2014.05 ***市公安局交警大队副大队长

2014.05至今***市公安局副科级侦察员

二、家庭成员基本情况

父亲：***，59岁，中共党员，***退休；

母亲：***，59岁，***退休；

妻子：***，31岁，***市一小教师；

儿子：***，1岁，学龄前儿童。

三、主要表现

该同志在思想上始终坚持正确的政治立场、政治方向、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性，坚持自重、自省、自警、自励，在大是大非问题上坚持做到认识不含混，态度不嗳昧，行动不动摇，始终做到旗帜十分鲜明，立场十分坚定，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

该同志在工作中能明确自己的职责范围，始终保持坚定的原则性和高度的责任感。对于每一位前来办事的人民群众都在符合交通警察执法执勤办事程序的前提下尽快办理，当时解决不了的，尽量做到耐心的解释，使前来办事人民群众

高兴而来，满意而归。对工作中发现的新情况、新问题，能对症下药，提出解决的办法，妥善处理各种矛盾。在平时工作中与大队民警搞好连接，尊重同事，关心同事，设身处地为同事着想，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。

该同志在工作和生活中能够严于律己，谨言慎行，树立了正确的权利观、地位观、利益观，做到了自重、自省、自警、自励，未发生过任何违反规定的事情，保持了共产党员的先进性。

该同志多次获得自治区、自治州、市的表彰和奖励，其中：2014年***市公安局先进个人、2014年克州公安局先进个人、2014年新疆公安厅先进个人、2014年“十大感动克州人物”、2014年克州优秀党员、2014年新疆维吾尔自治区优秀党员。

存在的不足：1.双语学习有待进一步加强；2.进一步加强对相关业务知识学习。

四、民主测评和民主推荐情况

发放测评表48份，收回48份，其中：优秀48票；认为可以推荐为自治州第九次党代会代表48票。

共同42人进行谈话，其中：认为可以推荐为自治州第九次党代会代表42人。

五、近三年考核情况

2014年称职，2014年优秀，2014年称职。

中共***市委员会

2014年7月15日

个人考察材料范文 篇四

个人考察材料

该同志在政治上、思想上、行动上始终与同党中央保持高度一致。该同志能自觉坚持学习，努力提高政治理(来源好范 文网论和业务水平。该同志自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想；认真学习领会党的一系列方针、政策，学习与工作相关的法律法规知识，并将理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在瓦溪镇派出所工作1年，2014年8月调入紫金县公安局刑警队，从事多个岗位工作，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，适应新的工作。同志政治上立场坚定，旗帜鲜明，能积极拥护党的路线、方针、政策，有较高的政治理论水平和写作水平。

该同志有较强的工作能力和协调能力。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，独挡一面地开展工作，解决工作中遇到的困难和问题。由于他工作出色，曾荣获省“？?”、“？?”等称号。

该同志作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。该同志不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。能做到办事不推诿，遇难不回避，做到不贪不占，不损害集体利益，清正廉洁。

个人考察材料 篇五

****同志考察材料

***，男，19**年**月出生，汉族，**省**市人，19**年**月参加工作，19**年**月入党，大专，***年**月****学院***专业毕业，现任****。该同志主要表现是：

一、政治合格。该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观为指导，自觉加强党性锻炼和理论修养，牢固树立了正确的人生观、世界观、价值观、政绩观，讲政治，顾大局，严纪律，积极维护集体团结，始终与党保持高度一致。

二、作风优良。该同志始终保持谦虚谨慎的思想作风和正直坦诚的为人品格，尊重领导、团结同志，严于律己、宽人待人，遵章守纪、廉洁自律，为人正直坦诚，做事诚实守信，深得广大干部群众的信赖。

三、勤业敬业。该同志始终保持勤业敬业，昂扬奋进的工作精神，以身作则、率先垂范，敢喊看我的，跟我来，有较强的事业心和责任感；善于协调、勇于进取，能够创造性地落实工作，表现出了较高的组织协调能力。

主要缺点和不足：

1、在理论学习上还存在不足。工作中重实践落实轻理论指导，缺乏对理论知识进行深入、全面、系统的学习。

2、在工作开展上还存在不足。有时存在急噪情绪。

小学教师个人剖析材料 篇六

小学教师个人剖析材料

很快我在教育工作岗位上工作了快12个年头了， 在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议，从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下：

一、我在教书育人中存在的问题：

第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。

二、存在问题的原因：

1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低，为了应付完成语、数等作业，就因此将英语作业扔在一旁不去完成。

2、又因为英语学科在农村现阶段不怎么被重视的学科， 有的学生抱着无所谓的态度在

课堂上，在加上大部分的学生家长对英语学科的无知，(来源说明好范 文网因此就造成了一大部分学生无法完成英语作业的现象。

3、对于英语新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

4、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

三、整改的措施：

教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。

1、加强学习，不断提高思想业务素质

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了英语新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这

些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高英语教学质量。

我任教四年段的英语数学两个科目。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对英语课更有兴趣，同时提高学生的英语水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极做了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

我今后在教学中，将采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在辅导班的教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让英语教学对学生的成长和发展起到更大的作用

3、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的活动，还有部分的学校英

语宣传工作，我都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

4、加强反思，及时总结教学得失。

英语教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后的英语教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些英语教学的特色点，为开创祥坂小学英语教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

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