二中副校长考察材料范文

(作者:haoword时间:2013-09-19 21:25:15)

二中副校长考察材料
 ***,男,汉族,1959年7月出生,***临川人,大学本科学历。1976年10月参加工作,1982年11月加入中国共产党,中学数学高级教师,***省中学特级教师,***市学科带头人,现任临川二中副校长、市实验学校筹备组组长,主持市实验学校工作。
能加强理论学习,有较高的政治素养。该同志能坚持学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观及党的方针政策和国家法律法规。全面贯彻执行党的教育方针、忠诚党的教育事业,积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能坚持终身学习的理念,积极参加各种业务学习,提高知识素养和业务管理水平。党性观念强,能服从组织分配。临川二中是全省名牌中学,当组织上要他来筹建市实验学校时,他欣然接受组织安排,放弃优厚待遇,挑起筹建市实验学校这副艰巨的重担。
业务熟悉,有较强的教育教学管理能力。该同志从教20多年,有丰富的教学管理经验和较强的业务水平。能认真钻研中学信息技术教育教学理论和课堂教学方法,探索中学信息技术教学规律,具有一定的教育科研能力。注重加强学校电化教育管理,注重推进现代教育技术与新课程学科整合,积极推动现代教育技术在课堂教学中广泛应用。临川二中电教水平始终处于全省的领先地位,并多次荣获上级表彰,这与他辛勤努力是密不可分的。他注重加强学校后勤总务管理,规范财务制度,严守财产纪律,使学校财务收支、后勤总务、国有资产、校园环境、师生食堂和水电供应管理有序。他能协助校长抓好新校区建设,加强资金管理、质量管理、程序管理和工程进度管理,确保了临川二中新校区建设一期、二期工程按时按质完成。在主持市实验学校工作期间,他凭着丰富的管理经验和较强的业务能力,能较快适应工作、进入角色,学校管理和教学秩序井井有条,并建立了一系列教育教学管理制度,深受领导和社会的好评。
事业心强,有较强的组织协调能力。他工作兢兢业业、踏实肯干。在临川二中分管新校区建设时,工程既要赶进度,又要保质量,他能深入工地,抓好落实。在筹建市实验学校期间,他总是第一个到校,最后一个离校,本着对事业高度负责的精神,带领筹备组一班人,夜以继日、加班加点,确保了学校秋季如期开学。无论在临川二中还是市实验学校工作,都能注重协调好各方面关系。尤其是市实验学校还是一张白纸,工作千头万绪,方方面面都需要沟通协调,他能较好地应对,充分显示了他的组织协调能力。
为人正直,作风正派,勤政廉洁。该同志说话耿直、做人正派、作风民主、工作务实、廉洁勤政。在分管临川二中财务、总务和新校区建设时,校内校外关注度高,但他能够从严要求自己,做到“自爱、自省、自警、自励”。在管理工作中,积极贯彻落实招投标法规,一切按法规和制度办事,少花钱、办好事,管好财、理好财、用好财。经常深入学校食堂、学生公寓、校园角落、施工工地,早出夜归,了解情况,及时发现和解决实际问题。在市实验学校的筹备和管理上,能做到以校为家,扑下身子抓工作。作风民主,团结同志,能正确处理好同志之间的关系。
工作中不足之处是:有时脾气有点急躁。
民主测评和民主推荐情况:
2010年11月8日,临川二中 38 名干部参加民主推荐,得推荐正科职位票38 张,占100 %,在科级干部中并列第一位。
2010年11月10日,临川二中 36名干部参加民主测评(推荐),得优秀票 36张,占100 %;称职票 0 张,基本称职票 0张,不称职票 0张;得提拔重用票 36 张,占100 %。
考察中,共找临川二中36人谈话,有36人同意共提拔,占100 %。
 
 
考察人:
           
 
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