2022年秋季开学前新冠肺炎疫情防控工作方案范文

2022年秋季开学前新冠肺炎疫情防控工作方案

为有效控制和降低新冠疫情传播校园风险，切实提高政治站位，时刻绷紧疫情防控这根弦，统筹做好教育教学与疫情防控工作，进一步压实“四方责任”，落实“四早要求”，全面科学有效做好学校新冠肺炎疫情防控工作，切实保障教职工生生命安全和身体健康，结合当前疫情防控严峻复杂形势，特制定如下方案：

一、指导思想

根据《省教育厅办公室关于2022-2023 学年全省中小学（幼儿园）校历时间安排的通知》（黔教办函〔2022〕8号），及《遵义市教育体育局防控办关于做好 2022 年秋季学期“两三”开学疫情防控工作提示（2022年11号）》文件要求，按照《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》和《遵义市学校新冠肺炎疫情防控方案》《遵义市学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案》（根据《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》修订）要求，并结合各级文件和工作指令以及我校的实际，特制定本方案。

二、防控原则

我校传染病防控（新冠肺炎）工作实行：

1.预防为主，常备不懈。宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。

2.统一口径，依法管理。严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。

3.加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。

4.快速反应，运转高效。按照正安七中应急预案进行。

5.建立预警，快速反应。增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。

三、组织机构

四、工作目标

1.普及传染病（新冠肺炎）防治知识，提高全校师生自我防护意识。

2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。

4.按时按期确保平安开学，真正做到零失误。

五、具体措施

（一）明确具体责任，实行分工负责。传染病预防与控制工作郑德伦负总责，保障人力财力，简东旭分管，王建波负责具体业务，各班班主任为本班的第一责任人、同时负责本班学生每天的体温测量。

班主任实行包班并落实到具体学生，并由班主任根据班级学科任课教师情况也分解到班级学生，必须形成“群防群控、严防严控、人人有责”的格局。

预防与控制传染病工作领导小组要充分认识加强我校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化我校传染病防控工作的责任意识，认真开展传染病防控工作，确保我校师生身心健康，努力把传染病预防与控工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效，从而把我校卫生防疫工作落到实处。

（二）不折不扣落实文件要求。学校全面贯彻落实省教育厅办公室《2022年秋季学期高三、初三年级开学工作提示》和《遵义市教体系统疫情防控工作提示（2022 年第 11 号）》工作要求，切实履行好学校主体责任，超前谋划、提前安排部署，坚持以最高标准最严要求全面扎实做好开学前、开学时、开学后疫情防控、安全管理等重点工作，确保各项工作不留死角、不留盲区、不留隐患。学校要充分利用校讯通、QQ群、微信群等平台，实时多渠道、多形式、全方位向教职工生及同住人员传达国家、省、市官 方发布的疫情防控动态信息和最新政策要求，引导教职工生及同住人员从省外来（返）遵时或者省内跨市（州）来（返）遵时，出行前须提前通过“贵州健康码”进行个人健康申报，抵达目的地后，积极配合当地疫情防控部门落实各项防疫措施，达到解除隔离条件后方可上课、工作。开学后第一周内要开展一次疫情防控知识讲座与技能培训，引导教职工生牢固树立“每个人是自己健康第一责任人”意识，坚持“防疫六件套”（科学佩戴口罩、保持社 交距离、注意个人卫生、定期做核酸、主动扫场所码、尽 早接种疫苗），牢记防护“五还要”（口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还 要尽量开），养成良好卫生习惯，切实做好个人防护。

（三）分级分类落实防控措施。一要精准排查重点人员。学校迅速排查7月23日以来有海南省旅居史的来（返）黔教职工生及同住人员，督促相关人员尽早、主动向社区报备，并积极配合社区工作人员做好疫情防控相关工作，尤其是初三年级教职工生及同住人员，在未解除隔离管控条件、“三天两检”前严禁返校上学、工作；迅速排查近日计划从海南省三亚市乘坐飞机、火车、汽车来（返）黔的教职工生，告知相关人员需持48小时内 2次核酸检测阴性证明规定；迅速排查近日计划从海南省其他地方来（返）黔的教职工生，告知相关人员持 24 小时内核酸检测阴性证明规定，并主动向社区报备，抵黔后按照我省防疫要求，分级分类落实健康监测、“三天两检”、隔离管控等相关措施。二要提前做好健康监测。学校积极倡导教职工生开学前14天内回到省内常驻地进行居家健康监测。原则上开学前7天教职工生应返回省内常驻地进行居家健康监测。学校提前掌握教职员生开学前 7天健康状况和高、中、低风险地区旅居史及其他异常情况，分类建立健康状况台账，做好每日健康监测，严禁带病上课、工作，严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对未按时返校教职工生要建立因病因事缺勤缺课追踪台账，实行销号闭环管理。学校要提醒7天内有与海南疫情密接者或次密接者活动轨迹有交集的教职工生自觉做好自我健康监测，并主动向社区报告和开展核酸检测。原则上初三年级教职工生开学前7天需返回省内常驻地进行居家健康监测、初三年级外其他年级教职工生开学前14天需返回省内常驻地进行居家健康监测。居家健康监测期间，坚持“日报告、零报告”制度，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，要第一时间佩戴口罩到就近医疗机构发热门诊排查、就诊，并主动告知旅居史、接触史，避免乘坐公共交通工具、前往公共场所、参加聚集性活动，严格做好自我隔离防护。开学前7 天内有省外旅居史的教职工生返校需提供 48小时核酸检测阴性证明。三要做好重点人群核酸检测。对学校风险较大的重点人群（学校食堂工作人员、宿管、保安、保洁）在开学前要进行一次核酸检测，相关人员持核酸检测阴性证明正常上岗，开学后每周至少开展要开展1次核酸检测。有条件的学校可在开学前组织教职工进行一次全员核酸检测。