校企合作工作方案范文

校企合作工作方案

开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高办学水平和技术应用能力，加强人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想

为顺应新疆应用型本科教育发展的要求，为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才的教育方针；结合培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合；找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。

二、合作原则

本着“优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展”的原则,以校企“双赢”为切入点构建“校企互动”的新型机制，深入加强与企业联系与沟通，努力与合作企业建立高层次、稳定性联系。

三、合作方式及内容

（一）学生就业推荐、实习合作。

1.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作.

2.作为新疆理工学院经济贸易管理学院工商管理专业的校外实训,就业基地,合作企业在同等条件下应优先录用甲方毕业生;新疆理工学院经济贸易管理学院工商管理专业每年邀请合作企业用人单位参加新疆理工学院组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为合作企业输送德、智、体全面发展的优秀学生。

3.作为合作企业的人力资源培养基地,工商管理专业应利用学院的软,硬件教学资源,根据合作企业要求,为其提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务。

4.合作企业向新疆理工学院经济贸易管理学院工商管理专业提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为新疆理工学院经济贸易管理学院工商管理专业相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据。

5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

（二）教学与科研合作。

根据需要，新疆理工学院经济贸易与管理学院工商管理专业聘请合作企业相关专业的中高层领导为实践教学指导顾问,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与工商管理专业的教育教学工作，并定期进行系列讲座。

（三）实训基地建设合作

1.从合作协议签订之日起,根据高等教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级,专业的学生到合作企业进行顶岗实习,具体人数根据合作企业岗位需求以及学生情况等因素,由双方协商决定.

2.合作企业作为工商管理专业学生的顶岗实习单位,同时也是校外实训基地,应优先满足新疆理工学院学生在专业实习,毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密,长效的合作机制。

3.双方应从符合教学规律,切合企业实际,适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工,学任务的顺利完成。同时,应加强对学生的岗前思想教育,指导教师,班主任老师必须定期下企业协助做好顶岗实习学生的各项工作;企业应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。

4.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从企业管理人员的管理,遵守企业规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反学校的有关管理规定。企业应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。

5.因实习学生或某原因提前终止实习,学校应提前一周告知合作企业，反之亦然。实习结束,企业应向学校提交学生实习的证明和评价.

6.成立实习指导小组对学生实习情况进行指导,监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调企业和实习生之间的关系。

四、保障措施

学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。对已签订合作协议书的单位，建立定期联系，了解校企合作信息（包括合作内容、模式、进展情况、顶岗实习情况、招工信息等），实现资源共享。