教师暑假培训报告多篇范文

(作者:[db:zuozhe]时间:2023-06-11 06:37:52)

[摘要]教师暑假培训报告多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

教师暑假培训报告多篇

【第1篇】教师暑假培训学习工作报告

今年暑假,我有幸被学校派到山东轻工工程学校进行了为期20天的培训学习。本次培训从 7月16日 开始,到8月4号结束,在此期间我主要学习的是模具设计。通过这几天的培训,获益匪浅,特别是与本身的教育教学联系起来,深有感触,现将心得体会总结如下:

一:教学方式新颖,学习模式独特。

模具设计是一门专业技术课,涉及的领域多样化,保括ug设计软件、车床、铣床、数控车铣和加工中心以及电火花加工等,是一个相当全面的专业。因此,学习模具设计应该具有多方面的技术。由于此次培训时间比较短,并不能全面学习,因此知识相对专一一些,所以在这次培训中,我们重点学习了ug软件和电火花线切割这两门技术。

ug软件的学习,采用的是项目教学法。通过设计一个模具的形式,将ug软件中能够用到的命令系统的掌握。这种教学方式比较新颖,虽然说项目教学很早就提出了,但是真正用在教学上却不好掌握。此次培训采用这种方式,充分将培训时间短、完成任务重的问题解决,使学生在极短的时间里,掌握到极多的知识。在这20多天的培训中,我们通过几个项目的操作练习,基本上将ug软件的常用命令以及简单使用掌握清楚,从而在考证考试中能够得心应手,最终获得中级模具工的证书。

二、理论与实践并存。

在实践操作的环节中,我们重点学习了电火花线切割机的操作。首先我们从书本上将理论知识系统的研读一遍,不懂得请教老师,将理论知识更多的记在头脑中,然后,我们又通过实际操作机床,将理论知识运用到实践中,达到理论与实践并存。在操作过程中,从卷丝,上丝,对刀,作图,我们一丝不苟;在出现问题后,从发现问题、检查问题、解决问题三方面,我们严肃认真;完成了一个产品后,从技术参数、产品质量、产品外观上,我们严格把关。辛辛苦苦20天的培训,我们从一个门外汉到一个初级专业手,其中的辛酸,只能自己体会,但是为了能够学到技术,能够真正学到知识,能够将所学知识带回来教给我们的学生,我们无怨无悔。

三、取长补短,服务教学。

暑假培训,一是要能学到知识,补充自身的专业知识,使自己能够跟上时代的脚步,使学生能够接触到最前沿的知识,从而为走上社会打下良好的基础。二是能够走出去,学习兄弟院校优秀的教学手段和教学方法,学习先进的教学理念,取长补短,为教学服务,从而更好的为学生服务。

通过此次培训,我感觉到了自身的不足,主要体现在知识体系不健全。现在社会大力发展制造业,从而推动了职业教育的发展,职业学校毕业生成为社会劳动力的主流,但是这些学生需要学习那些知识才能适应社会的需要?如何培养他们,才能与社会接轨,使他们能够直接走上工作岗位?这是我们急需解决的,就是要把知识体系健全起来,学校要与社会紧密联系起来。不断与学生交流,与社会交流,急学生之所需,急社会之所求。健全我们的知识结构,使学校教学能够与社会培训教学联系起来,真正培养与社会有用的人才。

综上所述,仅仅是我通过此次培训的一些心得体会,通过此次培训,我学到了很多,认识了很多,知识层次又高了一些,相信在以后的教学中,我会更好的运用暑假培训的成果,服务于教学,成为一名优秀的人民教师。

【第2篇】暑假培训教师述职报告范文

从7月2号到今天在启航暑假班整好一个月了,在这一个月里,我担任的职务是一二年级班主任兼语文老师。下面是在这一个月中我的工作报告。

说到辅导班中让人印象深刻的工作,不得不说的是招生。

招生过程很辛苦,但是现在想想感觉很值。招生的不容易让我们在今后的教学中更珍惜每一位学生。我是7月3号到的汝南,当时让我很吃惊的是,我拎着东西还没到宿舍就跟着几个老师去招生了。我开始跟的老师是启航幼儿园里的老师,跟着他们让我学会了招生的一些技巧,而且以后几天的招生也让我改变了对暑假班的一些偏见。在我看来,上辅导班对学生的学习提升并不大甚至可能还会有“副作用”,而且辅导班的学费很贵家长肯定接受不了。但是在招生的几天里,我才真正的感觉到我错了。暂且不说上辅导班好不好,就家长而言,只要有教育机会,钱真的不是问题。给我印象最深的是一位大叔,当我们提到学费的时候,他说:“钱不是问题,家长辛苦挣钱不是为了小孩子吗?小孩能把学上好,花再多的钱有啥!”同时,有些孩子的反映也很让我吃惊,他们都愿意上辅导班即使家长非常反对。这让我感觉在没做一件事儿之前,你就没资格对一件事儿下结论。有些事情的发展不是想象的,是通过实践慢慢了解,才能提高认识。

接下的也是最重要的,授课,及管理。纪律首先是前提,一个班集体如果没有好的纪律,那就什么事儿都办不成了。特别是一二年级,孩子的玩性很大,如果不加约束,就会像没有阻拦的洪水,到最后泛滥成灾。对于一个班主任而言,怎样管理就成了一个值得考虑的问题。在我个人看来,对于一二年级的学生,你首先是他们的老师,在他们心中树立威信,能够领导他们,使他们折服。其次你是他们的朋友,能够在他们困难或者生病的时候关心他们。而且在他们开心的时候同他们一块笑一块开心。总的来说就是,该严肃就不能放松,该玩的时候就开心的跟他们融入。目前,我们班里的情况大概也是这样,下课及早晨来的时候或者游戏时间,学生都玩的很开心,然后上课的时候课堂纪律也很好,特别是在读课文的时候,学生们嘹亮的声音让我很欣慰。

如果纪律好了,那接下来的授课就简单多了。因为是一二年级在一个教室里上课,所以,我就采取了先一年级上课然后再二年级上课的方式。一年级在讲完课后,根据教学内容,我会安排一些字词让他们抄写达到会听写的效果。同理二年级也是一样。这样,在讲课的时候不至于班级很乱。但是在教学过程中,我也发现了一些问题。第一,有些同学你让他读书,让他认字写字,他也很积极,但是提问或默写的时候他还是不会。第二,有些学生在作业中出现的错误,你给他指出来之后,他依旧不该。第三,在有些情况下,你的讲课得不到学生的回应,特别是碰到他们不会的问题时。问题存在就一定会有解决方法,所以,在以后不长的日子里我会努力找到解决问题的方法的。

同时,作为老师本身,我还存在一些问题,并且在问题的解决过程中我也在慢慢的改变,慢慢的成长。

在暑假班我真正体会到了万事开头难的深刻含义。在没有任何教学经验的情况下,在面对学生时特别是一二年级的小学生,我真的很忐忑。记得很清楚开学的前两天。我是真的手足无措,那种什么都抓不住的感觉,让我很无助。感觉自己已经很尽力了,可还是什么事儿都出错。心都操碎了,真真的想的梦的都是“你”。渐渐的我摸索出来了一些经验。当一切尘埃落定后,做事也有了秩序。早晨学生来到教室之后,把座子椅子摆放整齐,然后学生可以在外面玩会,也可以在班里坐着,但是必须在7:45在班里坐好。然后把作业交上来,有老师批改并及时发下去让学生改正。同时把书拿出来背书或预习课文。在下课的时候学生一定有序的去上厕所。中午洗手,吃饭,晚上放学回家也要排队。并且过一段时间强调一下纪律,比如不能到施工的地方玩,不能随意打闹,不乱扔垃圾等等。所以,一直以来班里的情况都还好。

【第3篇】xxxx年暑假培训教师述职报告范文

从7月2号到今天在启航暑假班整好一个月了,在这一个月里,我担任的职务是一二年级班主任兼语文老师。下面是在这一个月中我的工作报告。

说到辅导班中让人印象深刻的工作,不得不说的是招生。

招生过程很辛苦,但是现在想想感觉很值。招生的不容易让我们在今后的教学中更珍惜每一位学生。我是7月3号到的汝南,当时让我很吃惊的是,我拎着东西还没到宿舍就跟着几个老师去招生了。我开始跟的老师是启航幼儿园里的老师,跟着他们让我学会了招生的一些技巧,而且以后几天的招生也让我改变了对暑假班的一些偏见。在我看来,上辅导班对学生的学习提升并不大甚至可能还会有“副作用”,而且辅导班的学费很贵家长肯定接受不了。但是在招生的几天里,我才真正的感觉到我错了。暂且不说上辅导班好不好,就家长而言,只要有教育机会,钱真的不是问题。给我印象最深的是一位大叔,当我们提到学费的时候,他说:“钱不是问题,家长辛苦挣钱不是为了小孩子吗?小孩能把学上好,花再多的钱有啥!”同时,有些孩子的反映也很让我吃惊,他们都愿意上辅导班即使家长非常反对。这让我感觉在没做一件事儿之前,你就没资格对一件事儿下结论。有些事情的发展不是想象的,是通过实践慢慢了解,才能提高认识。

接下的也是最重要的,授课,及管理。纪律首先是前提,一个班集体如果没有好的纪律,那就什么事儿都办不成了。特别是一二年级,孩子的玩性很大,如果不加约束,就会像没有阻拦的洪水,到最后泛滥成灾。对于一个班主任而言,怎样管理就成了一个值得考虑的问题。在我个人看来,对于一二年级的学生,你首先是他们的老师,在他们心中树立威信,能够领导他们,使他们折服。其次你是他们的朋友,能够在他们困难或者生病的时候关心他们。而且在他们开心的时候同他们一块笑一块开心。总的来说就是,该严肃就不能放松,该玩的时候就开心的跟他们融入。目前,我们班里的情况大概也是这样,下课及早晨来的时候或者游戏时间,学生都玩的很开心,然后上课的时候课堂纪律也很好,特别是在读课文的时候,学生们嘹亮的声音让我很欣慰。

如果纪律好了,那接下来的授课就简单多了。因为是一二年级在一个教室里上课,所以,我就采取了先一年级上课然后再二年级上课的方式。一年级在讲完课后,根据教学内容,我会安排一些字词让他们抄写达到会听写的效果。同理二年级也是一样。这样,在讲课的时候不至于班级很乱。但是在教学过程中,我也发现了一些问题。第一,有些同学你让他读书,让他认字写字,他也很积极,但是提问或默写的时候他还是不会。第二,有些学生在作业中出现的错误,你给他指出来之后,他依旧不该。第三,在有些情况下,你的讲课得不到学生的回应,特别是碰到他们不会的问题时。问题存在就一定会有解决方法,所以,在以后不长的日子里我会努力找到解决问题的方法的。

同时,作为老师本身,我还存在一些问题,并且在问题的解决过程中我也在慢慢的改变,慢慢的成长。

在暑假班我真正体会到了万事开头难的深刻含义。在没有任何教学经验的情况下,在面对学生时特别是一二年级的小学生,我真的很忐忑。记得很清楚开学的前两天。我是真的手足无措,那种什么都抓不住的感觉,让我很无助。感觉自己已经很尽力了,可还是什么事儿都出错。心都操碎了,真真的想的梦的都是“你”。渐渐的我摸索出来了一些经验。当一切尘埃落定后,做事也有了秩序。早晨学生来到教室之后,把座子椅子摆放整齐,然后学生可以在外面玩会,也可以在班里坐着,但是必须在7:45在班里坐好。然后把作业交上来,有老师批改并及时发下去让学生改正。同时把书拿出来背书或预习课文。在下课的时候学生一定有序的去上厕所。中午洗手,吃饭,晚上放学回家也要排队。并且过一段时间强调一下纪律,比如不能到施工的地方玩,不能随意打闹,不乱扔垃圾等等。所以,一直以来班里的情况都还好。

【第4篇】教师暑假培训学习工作报告范文

今年暑假,我有幸被学校派到山东轻工工程学校进行了为期20天的培训学习。本次培训从7月16日开始,到8月4号结束,在此期间我主要学习的是模具设计。通过这几天的培训,获益匪浅,特别是与本身的教育教学联系起来,深有感触,现将心得体会总结如下:

一:教学方式新颖,学习模式独特。

模具设计是一门专业技术课,涉及的领域多样化,保括ug设计软件、车床、铣床、数控车铣和加工中心以及电火花加工等,是一个相当全面的专业。因此,学习模具设计应该具有多方面的技术。由于此次培训时间比较短,并不能全面学习,因此知识相对专一一些,所以在这次培训中,我们重点学习了ug软件和电火花线切割这两门技术。

ug软件的学习,采用的是项目教学法。通过设计一个模具的形式,将ug软件中能够用到的命令系统的掌握。这种教学方式比较新颖,虽然说项目教学很早就提出了,但是真正用在教学上却不好掌握。此次培训采用这种方式,充分将培训时间短、完成任务重的问题解决,使学生在极短的时间里,掌握到极多的知识。在这20多天的培训中,我们通过几个项目的操作练习,基本上将ug软件的常用命令以及简单使用掌握清楚,从而在考证考试中能够得心应手,最终获得中级模具工的证书。

二、理论与实践并存。

在实践操作的环节中,我们重点学习了电火花线切割机的操作。首先我们从书本上将理论知识系统的研读一遍,不懂得请教老师,将理论知识更多的记在头脑中,然后,我们又通过实际操作机床,将理论知识运用到实践中,达到理论与实践并存。在操作过程中,从卷丝,上丝,对刀,作图,我们一丝不苟;在出现问题后,从发现问题、检查问题、解决问题三方面,我们严肃认真;完成了一个产品后,从技术参数、产品质量、产品外观上,我们严格把关。辛辛苦苦20天的培训,我们从一个门外汉到一个初级专业手,其中的辛酸,只能自己体会,但是为了能够学到技术,能够真正学到知识,能够将所学知识带回来教给我们的学生,我们无怨无悔。

三、取长补短,服务教学。

暑假培训,一是要能学到知识,补充自身的专业知识,使自己能够跟上时代的脚步,使学生能够接触到最前沿的知识,从而为走上社会打下良好的基础。二是能够走出去,学习兄弟院校优秀的教学手段和教学方法,学习先进的教学理念,取长补短,为教学服务,从而更好的为学生服务。

通过此次培训,我感觉到了自身的不足,主要体现在知识体系不健全。现在社会大力发展制造业,从而推动了职业教育的发展,职业学校毕业生成为社会劳动力的主流,但是这些学生需要学习那些知识才能适应社会的需要?如何培养他们,才能与社会接轨,使他们能够直接走上工作岗位?这是我们急需解决的,就是要把知识体系健全起来,学校要与社会紧密联系起来。不断与学生交流,与社会交流,急学生之所需,急社会之所求。健全我们的知识结构,使学校教学能够与社会培训教学联系起来,真正培养与社会有用的人才。

综上所述,仅仅是我通过此次培训的一些心得体会,通过此次培训,我学到了很多,认识了很多,知识层次又高了一些,相信在以后的教学中,我会更好的运用暑假培训的成果,服务于教学,成为一名优秀的人民教师。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他教师暑假培训报告多篇范文。

word该篇教师暑假培训报告多篇范文,全文共有5775个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《教师暑假培训报告多篇.doc》
教师暑假培训报告多篇下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档