生活会检查报告多篇范文

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【第1篇】党支部组织生活会四风对照检查报告

党支部组织生活会四风对照检查报告

按照县委和局党委统一部署，党支部围绕'照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'总要求，经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际、注重实践，通过群众提、自己找、上级点、互相帮形式，扎实推进学习教育实践活动深入开展，取得了初步成效。现根据局党委8月7日工作安排，将本支部对照检查情况报告如下：

一、遵守和执行党的政治纪律情况

自开展党的群众路线教育实践活动以来，党支部始终不渝把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，坚持政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移，同党中央保持高度一致。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求高度统一，充分利用qq空间学习园地认真组织党员学习党章，学习中央关于开展教育实践活动有关要求，学习习总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，让党员搞清楚党员的条件和标准。坚决贯彻党中央、省、市、县委和局党委的政令，做到有令必行、有禁必止。严格执行党内政治生活纪律，贯彻民主集中制，注重发扬民主，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。恪守党章和党纪国法，自觉按照党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制，努力管好xx片畜牧系统人员，力求做到清正廉洁、务实为民。

二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况

通过学习教育，党支部将'八项规定'内化于心、外化于行，时时处处以此规范约束党员干部，从自身做起，从具体问题改起，以人民群众满意作为衡量党员干部作风的根本标准。以更加务实扎实的作风，带着深厚的感情去做好工作，努力解决群众的困难与期盼，为支部干部职工作出示范和表率。

近期来，在局党委行政的领导下，采取一系列措施加强和改进工作作风建设，取得了一定的成效。通过局领导的示范督促，全体党员干部依法治牧、科技兴牧的意识不断增强，工作节奏明显加快，工作绩效明显提升，生态、现代畜牧业发展的步伐在五乡一镇畜牧兽医站逐步迈开。在通过深入走访畜牧科技示范户，对养殖户的家庭成员基本情况、主要收入情况、家庭住房情况、生产发展情况、群众反映的困难和诉求等的主要问题，党员联系群众、服务群众工作开展情况进行详细询问和建立民情台账，并宣讲党的十八大和十八届三中全会精神、党的群众路线教育活动和县畜牧局畜牧科技示范活动有关方针政策。

党支部认真贯彻执行党的群众路线教育实践活动精神，按照局党委《关于党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，拟定了《开展党的群众路线教育实践活动工作方案》，并深入xx镇百晟养猪专业合作社、舞雩乡高河二小区现代畜牧养殖小区，下渡乡君瀚豪猪养殖场、永忠牛业合作社开展党的群众路线教育活动专题调研和征求意见，通过采取座谈交流、个别访谈等实地走访相结合方式，建立了教育实践活动支部联系制度。目前在支委成员间谈心谈话、党员交心谈心的基础上，围绕'如何保持共产党员的先进性''入党为什么、党员干什么''群众路线怎么看、作风转变怎么办、推动发展怎么干'等进行认真反思，深刻总结在思想、工作、学习和社会生活等方面的情况，主要找差距、谈不足和整改方向。以'八项规定'对照检查增强了党性，历练了党员干部的工作作风，提高了工作能力，增进了感情，转变了作风。  三、'四风'方面存在的突出问题

对照有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议，支部通过认真查找、深入剖析，努力梳理了在'四风'方面存在的问题，主要是：

（一）形式主义方面。

1、理论学习不够深入，学习的整体意识还不够强。虽然党支部书记参加了局党委织组学习，没有及时组织党员集中学习讨论，导致个别党员政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学的情况多，系统学理论少，而交流提高撰写学习心得体会少。

2、工作的积极性、主动性、创新性不够，进取精神需进一步提高。有时思想观念还不能适应生态现代畜牧业发展的新要求，对所站工作的形势情况不清楚，对涉及畜牧专业的工作在全局发展中的定位认识还不够准确，站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不宽。有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏'只有努力才能改变，只要努力就能改变'的进取精神。在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，当工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。有时在工作发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。对支部和站上工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够。有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，工作只求过得去、不求过得硬；有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

3、政策执行力不够强。支委成员各居一方，相互配合不够，有时相互推诿，出现中梗阻，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，存在支部工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果，执行有时流于形式。

（二）官僚主义方面。

1、深入各乡镇站调研为民服务的宗旨不够，群众意识不强。虽然经常在基层，但主动性不强。一旦到各乡镇站了解情况时、研究各乡镇站干部职工在想什么，盼什么、急什么、要什么等方面、解决困难和问题的情况少，习惯于在所在的兽医站想事做事，习惯于常规式、本位式地工作，有时到村社，与养殖户或经营者面对面，出于目的性、针对性的多，真正与他们沟通思想的少；看先进典型的多，了解落后情况的少；了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对支部党员干部身边的一些问题关心少、关心不够。

2.在工作上与干部职工谈心交流少，思想工作做得不够细致。听取党员干部职工的意见不及时不全面，对党员干部思想状况和职生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多，导致有时候有官僚主义的工作作风，大而化之，没有深入细致地去化解矛盾。

3、支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。存在说的多、做的少，言行不一的问题，导致党员干部队伍缺乏活力。（三）享乐主义方面。一是存在安于现状，进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时，也有过畏难情绪和等一等、看一看的想法，二是奉献精神不够，存在畏难厌战情绪，情绪低迷。总想着'多一事不如少一事'的想法。

（四）奢靡之风方面。一是存在对'八项规定'的重要性认识不足、宗旨谈漠了等问题，其表现为：认为本系统已是清贫单位，风险系数就低，在一定程度上不会存在作风勤俭的问题。但是在公务会训中，虽然注意节约，但和光盘的要求有一定差距。二是存在讲面子、讲排场的现象。有时下村社还嫌弃群众接待差。

四、产生问题的原因分析

结合支委成员自身的5个方面13条整改措施，经过深刻剖析，针对支部对照检查，认为政治坚强和'四风'方面存在的突出问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。从客观上看，面对烦琐的党建工作任务，专心抓工作的精力明显不足，以业务为重的情况较为突出。从主观上看，主要是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

（一）政治理论学习抓得不紧、不实，缺乏党性锻炼。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义，理解不透、把握不准，导致有时出现认识不到位。主要表现在马克思主义功底不厚，政治理论水平不强，忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求。

【第2篇】院系领导班子民主生活会分析检查报告

**学院中文系领导班子认真学习中央和省委有关文件、xx和xx同志的重要讲话以及有关学习材料，按照省委“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，根据学院党委深入学习实践科学发展观活动总体部署、工作要求和分析检查阶段工作计划，我系领导班子认真查找自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题及深层次原因，通过召开座谈会、交流谈心等形式，广泛征求了意见。经归纳整理，对照科学发展观的要求，进一步分析了近年来系部改革发展的状况，认真查找了工作中存在的薄弱环节和突出问题，进一步理清了系部科学发展的思路，并制定了促进系部科学发展、和谐发展的思路和工作措施。现将有关情况报告如下：

一、凝聚共识、深入学习实践科学发展观

（一）坚持科学发展是第一要务。用科学发展观统领教育事业全局，用科学发展观的新思路促进系部制度建设、教育教学、科学研究、干部人事、党政建设、后勤保障等方面的工作。按照科学发展观的要求修订系部的战略发展规划，谋划系部新的发展蓝图，认真解决“建设什么样的中文系、怎么样建设中文系”、“培养什么样的中文系学子、怎样培养中文系学子”这两个根本性的问题。

（二）坚持强化办学特色。主动适应本地规划调整优化产业结构、促进内外源型经济协调发展，抓住**本地产业升级、服务业、信息产业快速发展的机遇，做大做强文秘类、文学类特色专业，拓展新闻类专业，提升各类专业。立足省情、市情、院情，以主动适应湖南特别是**地区社会经济发展的需要，充分利用良好的地理和经济发展环境，有针对性地对职业岗位群进行职业能力分析，适时调整和申办和时代、社会接轨的专业或专业方向。

（三）坚持走内涵建设和外延发展相结合的道路。以教学质量工程为抓手，完善人才培养理念，强化人才培养模式，创新教学内容和课程体系，在保持适度较快发展速度的同时，注重人才培养质量的提高和办学优势、特色的形成，努力实现规模、质量、结构、效益全面协调和可持续发展。

（四）坚持以人为本。学习实践科学发展观，最主要最根本的是要科学理解、正确坚持以人为本这个核心。系部今后的工作要正视广大师生员工的地位、要发挥广大师生员工的作用、要满足广大师生员工的利益、要体现广大师生员工的权利、要重视广大师生员工的价值，进一步改善师生员工的学习、工作和生活条件。

二、深入贯彻落实科学发展观，系部事业发展不断跨越新台阶

**学院建院以来，特别是近几年来，在学院党委和行政的正确领导下，按照科学发展的要求，我系以提高办学水平、打造办学特色、增强办学活力为目标，大力推进内涵建设，不断推行内部管理改革，全面推进校园基本建设，系部各项工作不断迈出新的步伐，取得了显著成绩。

办学理念、办学定位、校训思想深入确立；办学规模得到适度发展、办学条件持续改善；管理规范化、科学化，和谐校园基本形成，具体来说：系部依法办学，高度重视教学管理工作，通过建立较为完备的教学管理制度，编制规范化的教学管理工作流程，使用现代化的教学管理信息系统，保证教学管理有法可依，有章可循，科学高效；通过严格执行各项管理制度和教学计划，确保各项管理制度的执行力、权威性和教学计划的严肃性；通过加强教学运行过程管理与监控，保障教学运行平稳有序，教学质量稳步提高；通过强化教学管理，明确岗位职责，精干教学管理队伍。目前，系部质量管理运行机制已逐步形成，教风、学风端正，教学秩序井然，形成了教师重视教学质量的良好风气。

学生管理制度健全。系部制定一系列规章制度，保证学生管理工作的顺利开展，确保系部的教学、生活秩序有条不紊。各项管理制度运行良好。重视新生入学教育；注重正面宣传和积极引导；思想政治教育、校园文化进驻学生班级；推行学生“三自”管理模式：自立、自强、自勉；加强安全教育和稳定工作。拥有一支素质优良的学生管理队伍。

人才培养工作取得成效。知识培养方面，系部在调查和分析专业职业岗位(群)任职要求的基础上，参照职业资格标准，结合专业建设指导委员会的意见，设计出应用理论与实践有机结合的“模块化”课程体系和知识、能力、素质“三位一体”的课程体系。结合高技能人才培养目标，找准专业定位，明确课程教学目标，优化教学内容。素质教育方面，系部开展过省﹙部﹚市及行业职业技能培训。近三年来，组织开办各种技能培训。

三、我系科学发展存在的突出问题

系部各项建设工作都取得了一定的成绩，自身办学优势与特色逐渐凸显。但是，我系办学与高等教育改革和发展的要求相比，还存在着一定的差距。

在贯彻落实科学发展观方面，我系领导班子在开展学习、调研、广泛征求意见、召开民主生活会、谈心的基础上，对群众反映的问题进行了认真的查摆和梳理，存在的突出问题有以下几个方面：

（一）学生存在专业定位不准，厌学情绪，有些学生，存在一定层面上的心理问题。

中文系在我们学院是老牌系部，在整个中国的高等教育专业中也具有传统性，但是由于很多方面的原因，使得中文系的学生对于自己所学专业的定位很不准确，继而出现厌学情绪，不愿上课，加之其他方面因素的影响，长期以来，一些学生会出现不同层面的心理问题。

（二）教学仪器设备投入力度不够，有时候，不能满足教师和学生上课的需求。

有些时候由于教学安排的冲突，有些课程必须到多媒体教室进行而无法实施，有时会出现设备故障问题，影响正常上课。中文系只有新闻学专业有电视，其他专业的学生在资源利用方面出现缺失，很多学生对此意见较大。

（三）师资结构尚需进一步优化。

系部青年教师居多，具有研究生以上学历或学位的教师大多数是40岁以下的年青人，具有中高级专业技术职务的教师，数量相对不足；专任教师中具有时间针对性工作经历的并不多，特别是新开设的新闻学专业的师资力量需进一步强化，师资结构也需进一步优化。

（四）缺少与企业和校外实习基地的深度合作。

企业参与系部人才培养工作的积极性不够高、投入较少、校外实习实训基地不能完全满足毕业生半年以上实习需要。

（五）部分课程教学设计不合理，专业授课时间短，授课质量差，没有调动起学生的兴趣和积极性。。

（六）教师和专职教学管理人员教科研能力有待提高。

教师和专职教学管理人员教科研能力较为薄弱，增强专职督导力量，增加专职教学管理人员教学一线工作经历，提高教师和专职教学管理人员教科研能力成为目前一大难题。

（七）执行力欠缺，工作作风有待进一步转变。

近几年来，我系着力深化和推进内部管理机制改革，改革考核评价体系，强化工作责任机制，实行“末位处罚、末位淘汰”制度，激发了内部活力。但是具体执行的时候，往往停留于表面，工作作风需要进一步转变。

（八）学生就业面临新的困境。

高等院校毕业生的就业形势日趋严峻，我系也不例外，到目前为止应届毕业生就业前实习率虽然已超过了90%，但是签约率还不到30%，解决高校毕业生就业难题也成为党中央、国务院给各高校党委布置的一项重要任务。

（九）学生干部管理机制需进一步强化，学生对老师的尊重度不够。

学生干部的引导和管理工作一直是我们中文系历来工作的重点和难点，怎样实现优化需进一步思考和执行。据有些老师反映，部分学生对老师不尊重，上课说笑，接打手机，见老师不主动问候，公交车上不给老师让座……

（十）师生安全问题一直是大家关注的焦点。

由于众多原因，我系师生的人身安全和财产安全还存在一定的隐患，很多师生都有安全方面的担忧，不利于系部的安定和谐。

四、产生问题的主要原因以及具体改进措施

我系领导班子对群众反映的问题进行了认真的梳理和分析，产生问题的原因有主观和客观的，其中主观方面是主要原因。具体分析如下：

（一）学生存在专业定位不准，厌学情绪，有些学生，存在一定层面上的心理问题。

原因分析：

1、考生及家长对专业的培养目标、学习的内容不够了解，受传统观念影响，更看重所谓的白领职业岗位，轻视部分服务业的岗位，对专业缺乏正面的理解，甚至产生误解，出于从众心理，盲目崇尚新兴专业；考生及家长对行业发展的前瞻性认识不足，认为就业门路过窄，希望通过专业学习得到一份稳定的工作。家长的情绪和想法势必或多或少地影响学生。

2、由于我国国民的经济快速发展，人们的传统观念正在发生巨大变化，大家对传统专业有了一些不够客观和理性的认识，社会对中文系专业关注度不高。学生对于自己所学专业也缺乏理性和深刻的认识。随着社会步伐和节奏的加快，娱乐方式的多元化，使得很多学生很难静心下来搞学问，而是停留在专业表面，未深入其中。

3、中文系毕业生的实际能力并不是一出去就可以体现出来的，必须经过很长时间才能够体现出专业对于学生自身素质塑造的巨大作用。学生们对此的认识并不是很深刻。

4、部分老师对学生的引导和关注不够，未能开发学生的兴趣和潜力。

5、由于家庭和中学教育在情感教育和心理素质教育方面的缺失和不到位，使得学生的心理很脆弱，极容易走上极端。

改进措施：

1、在新生入学教育时，尽量详尽而全面地介绍好中文系各个专业的特色和出路，让学生在入学之初就对自己的专业有一个大致的认识。要求老师在针对大一新生的时候，第一堂课就是专业定位课，使学生明白自己在学什么，以及怎么学。

2、改善学生及家长对就业门路过窄的疑虑，寻找企事业单位合作，实行订单式培养，吸引考生。

3、要求老师们积极上好课，开发和引导好学生的兴趣和积极性。

4、邀请本系各个专业一些成功的毕业生回来进行讲座和座谈。

5、要求辅导员和老师们通过各种形式，对学生进行好心理教育和情感教育，培养学生们的挫折意识，增强心理抵抗能力，危机缓解能力，失败乐观意识等。

6、对确实有心理问题的同学要通过各种渠道，尽量早发现、早受理、早解决，把问题解决在萌芽状态。

（二）教学仪器设备投入力度不够，有时候，不能满足教师和学生上课的需求。

原因分析：

教学仪器设备投资总量足够，但在系部发展建设过程中因部分专业的调整和规模的迅速变化，现有教学资源围绕重点专业还没有形成足够的优势，尚需整合，统筹规划；因系部办学规模的扩大，高素质的专职管理人员补充不足，致使部分仪器的管理不善，资源使用率不高。由于资金缺乏，使得各个教室并不能统一安装电视。

改进措施：

1、围绕文学类等重点专业和新闻学新生专业，统筹规划，加大教学仪器设备和实践场所的资金投入，如建立了非线性编辑实验室，正在筹建报刊编辑实验室。使之形成优势，资源共享，提高效益。

2、安排好教学计划，使得现有的多媒体教室尽可能的满足正常的教学需要；同时做好设备的维护和管理工作，及时发现设备故障，尽量不因为设备原因影响到师生们正常上课。

3、通过各种方式，在条件允许的情况下，尽量给各个教室安装电视。

（三）师资结构尚需进一步优化。

原因分析：

1、由于大众化高等教育的普及，连年扩招，教师资源，特别是具有中、高级专业技术职务的双师素质教师资源缺乏。

2、随着学院本科化的进一步深入，中文系招生人数受到影响。很多老师的课时也受到相应的影响，缺乏相应的实践性。

3、我系年轻教师较多，工作年限较短，受获取专业技术职务、高校教师资格证书条件等诸因素的限制，致使教师持证率低，双师素质教师数量不足。

改进措施：

1、进一步转变教育教学思想观念，系部对教师组织多种形式的高等教育教学思想观念的学习和讨论，切实加强高等教育理论和实践体系的探索，不断提升人才培养工作水平。

2、外聘内养。一方面，大力引进系部急需的高职称、高学历、双师素质教师；另一方面，加强对中、青年教师的培养工作，制定相关政策，鼓励他们参加学历、学位进修和顶岗实践，并积极获取高校教师资格证、技能等级证书。

3、落实学院《教研与科研奖励暂行办法》，引导教师积极参与教育教学改革和科研工作，为获取中、高级专业技术职务创造条件。

4、改革教学模式，“请进来”与“走出去”相结合，深化校企合作，积极开拓校外实训基地，充分利用企业的设备、技术和师资，合作开发课程，开展基于工作过程的现场教学。

（四）缺少与企业和校外实习基地的深度合作。

原因分析：

1、院系两级对校企合作管理工作协调有待加强，职责应更清晰。

2、与政府部门和行业企业单位及社会组织联系还不够密切。

3、校企合作机制应更具灵活性，不能过于强调以学院和系部为中心，还应充分考虑企业利益和需要。

改进措施：

1、加强学院和系部对校企合作工作的领导，加强与政府部门和行业企业单位及社会组织的沟通和联系。

2、在时间上，学期内教学环节与假期兼职实习相结合；在场所上，系内实训基地与校外实习基地相结合；在组织形式上，集中和分散相结合。

3、在开展校企合作过程中，做到政策有保障，合作形式多样化。

4、以双赢为目标，根据企业的需要，有针对性的为企业办实事，使企业在校企合作过程中业成为受益方，让企业变被动接纳转化为主动认可和协助。

（五）部分课程教学设计不合理，部分课程专业授课时间短，授课质量差，没有调动起学生的兴趣和积极性。

原因分析：

1、系部有些教师，短时间内还不能摆脱重理论，轻实践的教学模式；大部分年轻教师一毕业就走向高等教育工作岗位，缺乏一线工作经历，加上其他方面的影响，致使必要的教育观念落实的还不够深入和扎实。基于上述原因，部分课程教学设计不能充分体现专业和时代相结合的理念。

2、师生互动性不强，老师对于学生的需求掌握度不够。

3、学院建校时间不长，精品课程建设起步较晚。

4、相关部门在课程的课时和时段安排上缺乏科学性和实操性。

改进措施：

1、进一步转变教育观念，强化质量意识，树立精品意识。

2、老师们在充当好授业者的同时，要深入学生了解他们的心声和实际需求，因时、因专业、因班级制定不同的教学计划和模式。

3、完善学生反映通道和体系。可以通过学生干部、辅导员、系领导等，通过公开信箱、网络、手机等反映自己的想法和意见，进而反馈给相应的老师。

4、于学院相关部门协调，使课程安排和课时安排更加具有科学系和可操作性，尽量做到师生满意。

（六）教师和专职教学管理人员教科研能力有待提高。

原因分析：

1、我系是传统系部，侧重点更多的放在了教学方面。

2、学院办学历史不长，缺少学术氛围的沉淀。

3、高水平的教师数量不多，校企合作的模式正在探索中，成果有待进一步发掘。

改进措施：

1、教学理念先进，教学水平高，经验丰富的教师进行专业讲座，实行一对一和一对多的培养模式，使全系老师这方面的水平有所上升。

2、增加专职教学管理人员参与教学及研究，开展交流、学习的机会，提高专职教学管理人员高职教育教学研究的能力。

3、争取成立系部学术委员会，引导教师开展教科研工作。

4、争取有合适的企事业单位加入进来。

（七）执行力欠缺，工作作风有待进一步转变。

原因分析：

1、奖励惩罚机制停留于表面，没有得到实实在在的落实。

2、调查研究不够深入。在日常管理工作中，在办公室时间多，听汇报多，深入基层、深入师生中调查研究不够，班子成员与机关干部和基层单位的同志交流偏少。

3、抓工作落实还不够。一定程度上存在任务细化分解不够具体、督导检查不够及时、跟踪服务不够到位的现象。重部署、轻落实，重安排、轻考核的现象还不同程度存在。

改进措施：

1、根据新的管理模式和运行机制，进一步明确各部门工作职能和人员岗位职责，完善和规范工作流程。加强日常检查、考核工作力度，着力提高管理与服务水平。

2、进一步收集学生对加强和改进后勤管理与服务方面的要求。建议学院建立以伙食委员会为主干的学生食堂评价监督机制，给予学生对食堂卫生、饭菜价格、品种质量、文明服务等方面工作行使监督与评价的权力，促进学生食堂的管理与服务。加大对后勤公司和承租单位服务工作经常性的督促检查和考核，提高师生满意率等。

3、根据系部和学院实际，积极创造条件，争取学生活动场所和配套设施建设，改善食堂及公寓内部设施条件。

4、充分落实学院和系部的激励制度，奖励惩罚机制落到实处。

（八）学生就业面临新的困境。

原因分析：

1、受金融危机和国际国内经济形势骤变的大环境影响。

2、全国大学生就业人数在今年创历史新高，学生就业压力空前加大。

3、由于国家强化了对部分企业的劳动人事管理，使一些在广东、尤其是珠江三角洲的企业，特别是非公企业经受不住严格管理的考验，有的撤离、有的关闭，更多的是改变了以往的用人政策。同时，国有企业政策性破产也加剧就业压力。

4、很多学生就业观念落后，理想主义情绪太重。

改进措施：

1、及时传达上级会议精神，领会和贯彻政府促进毕业生就业工作政策。

2、结合学习实践科学发展观活动，深入开展毕业生就业工作专题调研活动，找准问题，寻求解决办法。

3、结合系部各个时期的实际情况，出台促进毕业生就业工作相关对策和措施。

4、根据形势的变化和国家、省委省政府新出台的促进毕业生就业工作的政策，结合学院和系部实际情况，制订并提出了系部积极促进应届毕业生就业工作的十六条措施。

（九）学生干部管理机制需进一步强化，学生对老师的尊重度不够。

原因分析：

1、固定思维和守势思维对系部和老师、学生都有很大的影响，在学生干部管理方面积极落实科学发展观的力度不够。

2、一些不良思想腐蚀着学生干部队伍，对其纯洁性有不利的影响。

3、学生自身思想道德素质并未健全。

4、某些老师在处理学生问题的时候方法不当。

改进措施：

1、引导和要求学生干部积极学习科学发展观，系部将科学发展观深入落实到学生干部管理工作当中去，制定更加适应本系实际情况的学生干部管理条例。

2、通过观看先进影片，写思想汇报，开座谈会等不同的形式教育学生干部形成清正廉洁、正直公平的好习惯和好思想。

3、运用科学合理的手段和方法，在全系开展不间断的思想道德修养学习完善活动。在全系上下形成“尊师重教”、文明礼貌的氛围。

4、要求老师尊重学生，处理问题理性化。

（十）师生安全问题一直是大家关注的焦点。

原因分析：

1、学院保卫工作的漏洞，给一些不法分子提供了可乘之机。

2、很多师生的防范意识和自我保护意识不强，也给一些不法分子提供了可乘之机。

3、学校处在高速路段，师生日常生活经常穿越，安全隐患很大。公交车停靠点撤掉以后，除去给师生们带来极大不便的同时，也加大了这种隐患性。

4、系部和学院一些必要设施的缺失和毁坏很严重。比如学院外墙的很多铁栏杆被折损，到处可以出入；路灯损坏现象严重，中文系五六楼很多楼道灯一直是坏的。

5、必要的自救和安全常识漏洞较大，安全事故的处理流程和方式不是很清楚。

改进措施：

1、建议学院进一步加大安全保卫工作的投入力度。

2、通过不同形式和方式让师生了解必备的安全常识和自救方法，并且清楚安全事故处理的必要流程。

3、增强师生的自我保护意识。

4、建议学院尽快修理好毁坏的安全设施，为师生的安全提供必备的条件。

5、建议学院进一步协调高速路的安全问题，建议师生过高速路“宁停三分，不抢一秒”。

6、建议学院与公交公司协调，恢复学院公交车停靠点。

五、系部今后的努力方向和改进措施

学习实践科学发展观活动开展以来，我系领导班子高度重视，深入各基层进行广泛调查研究，征求各个层面的意见建议，明确了今后的努力方向，研究制定整改措施，促进系部事业又好又快发展。通过对存在问题的剖析，结合学习实践科学发展观，在今后的工作中，我系班子确定以下努力方向与改进措施：

（一）进一步转变教育教学思想观念。

学院组织了各种形式的教育教学思想观念的学习和讨论，教职工的思想观念有了较大的转变，但现代高职教育理念在部分教师身上落实得还不够深入和扎实。今后，学院要继续借鉴国内外先进的教育理念，不断总结学院改革和发展中的经验，切实加强中文教育理论和实践体系的探索，进一步转变观念，不断提升人才培养工作水平。

（二）大力加强内涵建设，强化质量意识、树立精品意识。

进一步加强专兼结合的专业教学团队建设，系内实践基地建设，基于工作过程系统化的课程建设等工作。苦练内功，突出办学特色。

（三）增强社会服务能力，加大校企合作课程和教材的开发力度。

积极探索系部和企事业结合的人才培养模式和以完善学生实习和教师双师素质培养为目的的校外实习基地建设。全面提高办学水平和综合实力，实现教育质量、社会服务水平和办学效益的跨越式发展。

六、加强领导班子自身建设的具体措施

（一）加强思想建设，提高理论水平。

1、加强思想理论学习深度。领导班子成员要主动加强思想理论学习，结合实际，制定学习计划。班子成员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风，在依法办学的同时，做到“两促进、两不误”。

2、明确学习要求。在个人平时自学的基础上，每学期集中学习1-2次，做到有发言、有记录。每年召开1-2次专题研讨会。

3、突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习邓小平理论、“xxxx”重要思想、xx届三中全会精神和科学发展观，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

4、坚持理论联系实际。坚持理论学习与事业发展、改革发展的实际相结合；坚持内强素质、外树形象、和谐办学、科学发展的教育理念；探索新时期教育改革和发展规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导学院的新一轮改革实践，努力提高理论指导实践的能力。

（二）改变领导班子工作作风。

1、进一步转变领导作风。从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题深入开展调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，边整边改，不断提高自己的综合素质和工作能力。

2、牢固树立改革创新的意识。端正党风，端正政风，廉洁勤政，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

3、深入调查研究，牢固树立群众观念。广泛听取系部师生员工意见建议。同时，多开展健康有益的文娱活动，帮助职工解决实际困难，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

（三）团队建设要进一步加强。

1、领导班子树立全局观念。系部工作要牢牢树立全系一盘棋，上下一条心的思想。要有全局观念，个人工作服从系部和学院发展大局。

2、工作上相互补充、相互支持。系部日常工作，需要系部领导班子紧密无间，精诚合作，共同进步。工作上要相互补充，相互支持，使系部和学院发展朝着共同的目标努力和奋进。

【第3篇】民主生活会自我检查报告

一年来，在局党委的正确领导下，我能立足水利战线，倾心水利工作，发挥护航作用，搞好纪律监察，勤勉不懈，无私劳作，以可贵的敬业精神和极强的工作责任心，使党务工作与业务工作齐头并驾，相得益彰，取得了较好成绩，赢得了群众好评。

首先，能认真学习党的各项方针、政策，学习邓小平理论，自觉改造世界观，努力加强党性锻炼，坚持用“三个代表”奠定牢固的思想基础。在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，始终保持高度的政治敏感性。能站在讲政治的高度，正确认识和处理各种利益关系。把党的需要摆在首位，克己奉公，不折不扣地完成组织分配的各种任务。在注重增强政治修养的同时，刻苦钻研业务知识和政策法规的`学习，不断提高业务技能和业务工作水平，全面掌握、深刻领会政策法规实质与精髓。通过强化学习，超前提高，逐步从党的纪律监察和水利战线上的一名新兵成长为政治上信得过，业务上过得硬，熟悉工作业务，精通政策法规，了解工作实际的行家里手。

其次，以高度的责任感，严格履行工作职责，争创一流工作水平。党风廉政建设工作是保持我党纯洁、肌体健康的重要工作。为了保证党风廉政建设工作的各项任务落到实处，我年初结合本部门工作实际制订了本部门党风廉政建设责任目标，在局党委的领导下开展党性、党风和廉政勤政教育活动，教育党员干部牢固树立宗旨观念，坚定理想信仰，自觉抵制消极腐败现象。围绕“四廉洁”活动，扎实开展警示教育、示范教育和家庭廉洁承诺制等专题活动。组织党员干部到郭秀明故乡实地学习，接受教育，从行为上塑造人民公仆的良好形象，在思想上筑起反腐防变的道德防线。同时，不断完善《水务局领导干部廉洁自律从政工作纪律》和《水务局工作人员廉洁自律规定》。成立党风廉政建设领导小组和财务督察领导小组，设立纪检监察联络员，坚持每季度对所属单位党风廉政建设工作和财务工作进行一次全面检查。积极推行政务公开，实行领导干部个人重大事情向组织请示报告制度和领导干部八小时之外监督制度。严格行为规范。落实“制奢”规定，提出了5条具体要求，从资金使用、财务开支、来人接待、票据报销、下乡补贴等方面制定了相应措施。由于纪律监察工作抓得严、落得实、监督有力，措施到位，因而，今年水务系统基本上无违法违纪现象发生。我除努力做好本职工作外，还竭力做好分管工作。克服困难，创新思路，谋求发展，使分管工作冲破迷雾，独树一帜。今年初，局党委安排我分管城区供水公司后，在该公司负债累累，举步难艰，管理混乱，人心涣散的情况下，提出了“一年打基础，两年大提高，三年上水平”的工作目标，制定了公司全面管理规范，骤拢人心，昂扬士气，鼓舞斗志，振奋精神。变压力为动力，变不利为有利，千方百计，想方设法寻求企业转机，注入活力，增强生机。在具体工作中，身先士卒，率先垂范，带头深入工作一线查问题、寻根源、堵漏洞，现场办公，解决问题。通过一年的工作，公司面貌有了较大改观，职工人心思齐，信心倍增，工作热情迸发，生产积极性空前高涨，水费抄收创历史最高水平，短期内实现了企业收支平衡这一目标，受到局党委肯定。

第三，我除了在工作上身体力行，恪尽职守，忠实履行工作责任外，而且在日常生活中能严以律己，信守规范。模范遵守各项规章制度和党纪党规，严格从政行为准则，带头执行各项政策规定，自觉维护班子团结，维护党委核心作用，坚决做到令行禁止，忠于本职，热爱岗位。在本职业务工作中，做到原则不动摇，条件不变通，程序不走样，不搞吃吃喝喝，不搞歪门斜道，崇尚崇高的职业道德，为干部职工做出了表率。

由于我能以身作则，带头实干苦干，不遗余力地履行职责，因而，本职工作为全县水利事业的发展发挥了保驾护航作用，分管工作取得了明显成绩，今年“七一”被县委评为优秀党务工作者。

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【第4篇】组织生活会个人对照检查情况报告发言材料

组织生活会个人对照检查情况报告发言材料

根据三连党支部“组织生活会的安排，围绕十九大精神引领，本人对照改进作风要求、对照正反两方面典型，通过群众提、自己找、互相帮等多种形式，深入查摆了自身存在的问题。对照查摆出来的问题，自己结合实际进行了深刻反思，深入剖析了产生问题的原因，明确了努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们给予严肃认真的批评指正。

一、存在问题

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。一是政治理论学习不够。学风不扎实，有时候满足于对新提法的照本宣科，对学习“党章”、“十九大”精神、“习近平系列讲话”《以中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的具体实践缺乏学习思考，存在学习脱节的现象。比如：在团党委中心学和支部组织学习上，总是静不下心认真的学习和思考问题，认为团场和连队的大致方针有团领导和书记把关、自己只需要抓好落实就行。

（二）对党忠诚老实方面存在的问题。

素质能力与党员干部要求还不够适应，坦白的讲，自己对提高自身素质是有危机感的，也下了不少功夫，日常工作也注意从书本，从他人工作实战中涉取营养增加才干，单因为恒心毅力不够，最终没有深钻细研，凭经验抓工作，导致素质能力与实际工作不相适应，另一方面基础不够牢实，对理解问题的内涵知之不全，学的不深，感到差距还不小，适应连队发展和职工群众增收的能力还不强。

（三）履职尽责方面存在的问题。

工作方法与党员干部要求还不够适应，今年对分党工作，连队的经济发展，设施农业，“大众创业，万众创新”职工多元增收，精准扶贫等工作上，运筹谋划，凭经验，凭情绪研究落实推动工作的招法还不够，有些热点问题，敏感问题，难点问题的处理存在有想法，缺办法落实的现象。

在如何促进连队发展生产，优化产业结构，推进设施农业农业产业化的办法不多，思想不够解放，习惯于按部就班，墨守成规，缺乏主动性和开拓创新精神，不能走出传统而老化的思维。

（四）纠正“四风”方面存在的问题。

1、担当意识和责任心不强。遇到任务，碰见难题，往往持着“多一事不如少一事”的观念，习惯于遇见麻烦绕着走，能推不揽。

2、缺乏较强的忧患意识和创新精神，缺乏极为强烈的责任感。有安于现状的思想，思想上存在“求稳多、求进少”倾向。

3、连队虽制定责任制，但是布置多监督少，落实不多，使连队班子成员存在推诿、回避的现象。

（五）严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。

对廉洁自律的认识不足，认为自己是基层干部，没有多大的权利，缺乏滋生腐败的土壤，所以放松了对《中国共产党廉洁自律准则》等条例的学习，还存在麻痹大意的思想，加强自我监督的意识还不够。

（六）在兵团深化改革决策部署方面。

对兵团深化改革和团场配套改革认识的高度不够，对于某些政策没有深入去了解，没有全面去学习，对于改革的全局性意识薄弱，存在上级安排什么就干什么，对自身要求不高。

二、剖析存在问题原因

（一）思想上放松了政治理论的学习。在对党章，一个准则、一个条例、习近平总书记系列讲话精神等理论体系，系统性学习不够、精神上理解不透，没有很好地运用马克思主义立场观点方法改造自己的世界观、人生观、价值观。

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