小学生读书的讲话稿多篇范文
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小学生读书的讲话稿篇1
亲爱的老师、同学们:
说起读书我是爱恨交织啊!
我为什么对书又爱又恨呢?那是因为:在我看电视或玩电脑时,妈妈总是说我不看书,然后逼我去屋里看书,虽然我不想看但只能跟妈妈硬碰硬了。我爱读书是有时跟作者发生共鸣;可以从书中悟出许许多多的道理,它使我条理更清晰,语言表达的更好,让我明白做人的道理……
我读书是因为我父母,我爱读书是为了我自己,读书并不是为了别人,而是为了我自己,所以爱读书是自私的。当我回去了解作者的身世和他的写作背景时,我已经有了提高,因为我和作者之间有了共鸣。
到了现在我不仅仅不恨书了,反而是更喜爱书了,因为书能和我作伴,当我自己在家时,我可以用书来消遣,如果在外面,知识可供装饰,不管在别人的眼里书是怎么样,但在我的眼里,书,就是这样。
记得有一次我在无聊的时候看书,看着看着我自己也不知道怎么了,眼前出现主人翁正在按照书本里的事情开始做事,我不敢相信并又开始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起来。妈妈:“在干啥啊,脑子里想啥理我,神经了?”妈妈差不多把所有的话都说了不下十遍,但我一点都不知道最后妈妈拽了我几下,我终于从那里走出来了。
热爱书吧,就像热爱自己的生命;热爱书吧,就像热爱自己的父母一样。
读书伴着我成长,书也成了我寂寞时的宝贝,也是我的杀手锏,只要有了书我就可以走过许多许多的寂寞时光了。
小学生读书的讲话稿篇2
每个人都有自己的梦想,每个人都在努力实现自己的梦想。我爱读书,我爱在书海中寻找自己的航标
古人云;“书有自己的金屋,书有自己的颜如玉,书成了记录历史、传递文明的纽带。
进入中国五千年的历史,灿烂的中国文化给我留下了深刻印象。《诗经》,《离骚》让我感受古人的智慧,《论语》让我学习做人的真谛。唐诗宋词带我穿越历史,感觉九天之后银河就被吞噬了。
小时候最喜欢听爸爸讲故事。月宫真的有嫦娥吗?小红小红帽能打大灰狼吗?无数个原因让我和我一起长大,觉得当时的自己有多幼稚。每次我爸爸困了,他都会说些什么
鬼狐的故事,比如“什么红眼绿鼻,大长舌”,吓得我往床上钻。那时候的我是那么的天真和好奇。
通过阅读《红楼梦》,我的视野开阔了,被书中才华横溢、美丽动人的人迷住了。《西游记》 《三国演义》让我发现书里有无穷无尽的乐趣。《钢铁是怎样炼成的》告诉我,一个人的成长必须经过各种考验。书籍就像一把钥匙,打开了知识的宝库,为我们提供了无尽的精神食粮。芭蕾舞女演员李越告诉我们,只要我们不放弃,我们最终会有一个梦想。我们一起读《巴黎圣母院》 《静静的顿河》,分享成功的快乐。书籍拉近了我们的距离,成为我们不断进步的动力。平时一有时间就去书店淘金,在知识的海洋里冲浪。
爸爸也是个“书呆子”。我们约定每个星期天去书店吃“免费餐”,看谁读的书多,把书里的故事讲给我妈听。但是,我每一场比赛都是失败者,我坚信自己用不了多久就会打败我爸,因为我有很多学习的机会!
渐渐地,我成了学校里的“文艺青年”,经常给一些报刊杂志投稿。当我自己的作品出版时,同事们羡慕我读了精彩的书,有机会成为一名“作家”。当时我脸带微笑,觉得真的是书里的金屋!
我在书的王国里吸取营养,让书成为我生活的基础。我有一个梦想,通过努力成为一名作家,让更多的外国人像莫言一样了解中国,让更多的中国人获得诺贝尔文学奖,让中华文明的血脉代代相传。
“书是灯,读书照亮前路;书籍是桥梁,阅读连接彼此的海岸;书是帆,读书促生。”好书是伴随着健康成长的。让我们走进书的海洋,寻找未解之谜,用书上的钥匙打开知识的宝库。
蜀山有自己的路,学海任重道远。读一本好书,好好读。让书成为你一生的老师,让书成为你永远的财富。读书造梦,读书造梦!
小学生读书的讲话稿篇3
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。
记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时,我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了,文艺汇演要开始了,学校的礼堂里坐满了同学、老师,还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛,我胆怯了,只觉得两脚在颤抖,额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束,可我心里真不是滋味。
第一次做主持,我居然一败涂地。我辜负了老师的期望,我伤心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一场。第二天来到学校,我低着头,无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我,还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》,希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的'痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。
书看完了,书上一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比,我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗?我要感谢保尔,它激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。
小学生读书的讲话稿篇4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
每当走进图书室,墙壁上的“书是人类进步的阶梯。”这几个字就深深映入我的眼帘。我一直用着句话作为我的座右铭,因为就是这句话,让我爱上了阅读。它激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。
读书,可以增长我们的知识,净化我们的心灵,可以让我们面对困难永不退缩,身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在弥漫着墨香的书的海洋里,尽情地与书中伟人促膝长谈。读书之乐,乐在足不出户,便可游览天下名山大川,尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿遨游于茫茫宇宙,一会儿可能又在欣赏飞流直下的瀑布,一会儿又在绚烂缤纷的高原花海漫步……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐,乐在陶冶情操,读书,让我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是恶?更让我从先贤智者那里顿悟人生的真谛,从伟人的故事中感受到伟大的情怀:从科学家身上学到了执着:从英雄可歌可泣的故事中感受到了坚强……
同学们,热爱读书吧!书就像是雨露,润着我们干渴的心田;读书是黑夜里前行的灯塔,指明了前进的方向。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会多姿多彩,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
同学们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书与我们一同前进,让读书成为我们人生最美好的享受!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学生读书的讲话稿篇5
老师们,同学们:
早上好!
在这春暖花开的美好季节里,我们迎来了学校读书活动月的开幕。本次活动的主题是"我读书我精彩我们读书世界精彩"。
在这特殊的日子里,我们的校园,涌动着一股读书的热潮。活动月期间,我们将通过营造浓浓的读书氛围激发师生的读书兴趣。我们布置了图书角,为大家提供了丰富的书籍。安排了每周四中午静校为集体阅读时间,每周还会向大家推荐两句读书名言,另外红领巾广播站还将为我们播出一期读书专题节目。
活动月期间我们的活动丰富多彩。如好书推荐会,读书小报展评与创意书签制作,集体美文诵读比赛,讲故事比赛与读书征文比赛等等,为广大读书爱好者们提供了展示特长的舞台,锻炼能力的平台,挖掘潜质的前台……另外借此活动,学校还将根据同学们及各班整体表现分别评选出"读书小明星"和"书香班级"。
我希望,每位同学都能带着积极的心态用心读书,积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中快乐成长,让我们积极行动起来,用心灵和书进行交流,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。
最后,预祝本次活动取得圆满的成功!祝大家在读书节活动中得到快乐,得到成长!谢谢。
小学生读书的讲话稿篇6
大家好!首先,很感谢老师给我这次机会让我站在这里给大家介绍我的读书体会。然后,我很荣幸也很惭愧,因为我知道台下有很多同学读的书比我多得多,还有用手机看的,那至少看过的字比我多得多(噢,我干嘛要讽刺),而现在却是我站在这里给大家讲(是我脸皮比较厚吧)。所以其实有些惭愧。……好了,客气话不说了,进入正题。这是我今天要介绍的我的读书体会,我分两个部分来讲,第一部分是我大学读一百本书的读书计划,第二部分是我的读书体会。
那首先来介绍我的读书计划,分为近期计划和长期计划。近期计划就是我在寒假之前计划读的书,差不多都列在这里了。老实说,前一段时间我很迷茫,当然现在也很迷茫,所以我就在想,迷茫,迷茫,我就想到了美国的一个文学流派——迷惘的一代。这里是一些代表作家和他们的代表作品。大家可能比较熟悉的就是海明威,他是一个硬汉作家,语言风格简洁,表达清晰,这里我就不点评了,我水平不够。《太阳照常升起》、《老人与海》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》这些都是他的主要作品。
然后这里是我的一个长期计划,也就是大学四年的计划。在今年寒假的时候,我有次上人人实在无聊没事做,偶然看到一位老师推荐大学必读的一百本书,我就抄下来了。真的很无聊,因为我觉得能在电脑前不抄作业答案抄书名的只有我了。我不认识那位推荐书的老师,但我看到这些书名挺眼熟的,感觉不错,我就抄下来了。
最后,这里有一句和今天我讲的内容无关的话。世界末日就要来了,可我们的生活还是要和往常一样继续,送大家一句话:谁不热爱生活,谁就不配生活。来自卡萨诺瓦。
从幼时起,我就捧着一本书“看,”一看到不认得的字,我就猜,或者跳过去现在长大了,我看的书更多了,四大名著被我一扫而光,一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览,要做到博古通今也要加把劲。
我看的书有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等等等等……
这就是我读书的心得:画、记、背,相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!
小学生读书的讲话稿篇7
亲爱的老师、同学们:
他,个子不高,脑袋圆圆的,留着小小的平头,十分热爱读书,知识丰富,被我们称为“读书大王”。他就是我们班的读书星常思源。他特别喜欢看书。在他的房间里,有一个小书架,里面摆满了各种各样的书籍。有科技类、童话类、作文类......真是让人目不暇接。
记得在一个炎热的夏日,蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。一下课,同学们都争先恐后地跑出教室,三五成群地玩起来。这时,教室里静悄悄的,只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。我们几个同学跑到他身旁对他说:“我们出去玩吧,教室里这么热。”谁知,常思源头也不抬地回答:“你们去玩吧,我还要看书呢。”我们几个只好扫兴地离开了。
由于他书读的多,所以他的知识非常丰富。有一次,上语文课,李老师为了让我们的知识更丰富,把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上,让我们抄下来,并背会。我们抄完后,都在认真地背。只见常思源直接跑到老师那里,流利地背了下来,我简直不敢相信自己的耳朵。接着,老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》,没想到,他又熟练地一口气背了下来,让我们瞠目结舌。他真不愧为“读书星”,这两首词我从来没听说过,他却背得滚瓜烂熟。
我以后一定要向他学习,多读书,读好书,来丰富自己的知识。
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