高贵的施舍阅读答案（精选14篇）范文

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篇1：高贵的施舍阅读答案

(一)

1.指出上文所叙事情发生的地点、文中的主要人物。

_________________________________________________________________

2.文中加粗句子①，乞丐为什么会“怔住了”，而且目光是“异样的”?

_________________________________________________________________

3.结合文章内容，说说那位一只手的乞丐两次“俯下身”各表现了他当时怎样的心理?

_________________________________________________________________

4.文中加粗句子②，母亲为什么说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”呢?

__________________________________________________________________

5.文中加粗句子③，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为“一家公司的董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?

_________________________________________________________________

6.本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章内容，谈谈你对标题含义的理解。

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7.从母亲不直接对“乞丐”给予“施舍”和谢绝“董事长”的“照顾”看，你怎样理解母亲这个人物?

答案：

1.我家门口，母亲。

2.母亲的言行触动了乞丐。(或用原文语句概括回答，能说明原因就可得分)

3.前面的“俯下身子”，表现出受到母亲言行触动后既被动又有所醒悟的复杂心态。后面在母亲面前“俯下身”，则表达了对母亲高尚的品德、高明的教育的敬意和谢意。

4.如果“搬”等于把握一个机会，让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊;如果“不搬”就会失掉一个认识自己，可以克服自身残疾的机会。

5.因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不残，从而自强、自立，努力奋斗，终于干出了一番事业。(意思对即可)

6.这里指给予别人不同寻常的，激励人自强、自立、自尊的特别的教育帮助。

7.母亲是一个具有博爱的胸怀、真诚善良、有责任感，自信、自尊、自立，善于从精神上关心帮助别人，行事大方、方式独特、方法高明的人。

(二)

气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )

1、写出下列词语的反义词 2分

高贵—— 慷慨——

2、造句 2分

气度非凡——

美中不足——

3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?

4、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?

5、读完全文，你认为文中的.母亲是怎样一个他人?请简要概括。

6、如何理解“高贵的施舍”这个标题?

参考答案：

1、喘 鞠 lǚ xiù

2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气)

3、略

4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱

5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。

6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。

7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”

篇2：高贵的施舍阅读答案

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨(kǎi√ gài )施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说:“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给，何必刁难我。母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说:“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

乞丐怔( zhēnɡ zhènɡ√)住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的.左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水浸(jìn√ qìn )湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠( jū√ jú )了一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。 你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”

此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只手握住母亲的手，俯下身说:“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人都有两只手。”董事长坚持说:“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

【阅读题目】

⒈给短文第2自然段加标点。

⒉在文中括号里选择正确的读音。(√是对它前面的词语)

⒊写近义词。

⒋ “母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬……”母亲为什么“故意用一只手搬”?

______________________________________

⒌母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?

____________________________________________________________________________

⒍文中的“我”请求母亲不要叫乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”，母亲这句话的意思是什么?

____________________________________________________________________________

⒎读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人?请简要概括。

____________________________________________________________________________

⒏“高贵”的本义是什么?你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题的。

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【参考答案】

1.乞丐生气地说:“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给，何必刁难我。母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说:“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

2.(√是对它前面的词语) ：慷慨(kǎi√ gài )、怔( zhēnɡ zhènɡ√)住、浸(jìn√ qìn )湿、鞠( jū√ jú )了一躬

3.慷慨(大方)感激(感谢)

4. 因为母亲用一只手才能说服乞丐，乞丐才能为母亲搬砖，同时告诉他残疾也可以做事。

5.母亲为了让乞丐找回自尊

6.搬代表乞丐可以自食其力，唤醒自尊;如果不搬就失去了认识自我的机会，和克服自身残疾的机会。

7.具有博爱的胸怀，真诚善良，有责任感，自立，自尊，自信，自强，从精神上帮助别人，行事大方，方法特别的人。

8.激励别人自立自强，自尊

篇3：高贵的施舍阅读答案

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我!”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”

母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一家公司的董事长。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”

独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么?”

“因为我们家人都有两只手。”

董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

小题1:指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物(4分)

地点：________________________________________

主要人物：_____________________________________

小题2:文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是： ____________________________(原文)。下文与之呼应的句子是： ____________________________________________________ (原文)。(4分)

小题3:文中画线的句子①，母亲说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”， 母亲这句话是什么意思?(4分)

_______________________________________________

_____________________________________________________________

小题4:读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人?请简要概括,并各举一例。(6分)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

小题5:(附加题) 本文的标题是“高贵的施舍”，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。(6分)

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参考答案：

小题1:地点：我家门口 主要人物：母亲、乞丐、“我”

小题2:开头的句子：这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。

相呼应的句子：他西装革履，气度不凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

小题3:意思是：对乞丐来说，不劳动(或不搬砖)就接受别人的施舍，是不劳而获，是降低人格的举动，是可耻的;劳动(或搬砖)后接受给予者的钱财是自己的劳动所得(凭自己的能力所得)，是光荣的。

小题4:母亲是个有同情心(1分)，懂得尊重别人(1分)，并且很有骨气，自尊自立的人(1分)。

小题5:“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”就如本文中，我的母亲没有在乞丐行乞时，直接把钱丢给他，而是通过搬砖的这种方式，让乞丐明白要凭自己的力气挣钱，从而激励他做一个有骨气，有尊严的人。

篇4：高贵的施舍阅读答案

1、喘 鞠 lǚ xiù

2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气)

3、母亲没有直接给那名乞丐以施舍，而是给他提供了一个以劳动换取报酬的`机会，从而让他认识到可以靠自己的能力生活，唤醒了他的自尊，凸显了母亲的真诚、善良，善于从精神上关心帮助别人，这种帮助可称为非同寻常的“高贵的”施舍。

4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱。

5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。

6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。

7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”

篇5：高贵的施舍阅读答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇六年级《高贵的施舍》阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整个手臂断掉了，空空的袖子晃来荡去，让人看了很难受。我以为母亲一定会很慷慨施舍(she she )的。可是，母亲却指着门前的一堆砖，对乞丐说：你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

乞丐生气地说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。()不愿给()说一声，何必刁难我?

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。他终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起了砖头。他一次只能搬两块，他整整搬了两个小时，才把砖头搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几缕乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐二十元钱 乞丐用手接过钱 很激动地说 大婶 谢谢您

母亲说：你不用谢我，这是你凭力气挣(zheng zheng)的工钱。

乞丐说：我不会忘记您的。说完，对着母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

过了很多天，又一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让这个乞丐把屋后的砖头搬到屋前来，同样给了他二十块钱。

我困惑地问母亲：上次你让乞丐把砖头从屋前搬到屋后，这次又叫乞丐把砖头从屋后搬到屋前来。你到底怎么想的?()把砖头放到屋前，()放屋后?

母亲说：这堆砖放到屋前和屋后都一样。

我说：那就不要搬了。

母亲说：对乞丐来说，搬砖头和不搬砖头可就大不相同了。

几年以后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡。美中不足(zu zhu)的是，这个老板只有一只左手，右边是空空的衣袖，一荡一荡的。他用一只独手握住母亲的手，俯下身，热泪盈眶地说：恩人，如果没有您，我现在还是个乞丐，因为您当年教我搬砖头，让我明白，即使是我，也是可以自食其力，也可以活出自尊来。做人就要有志气。

独臂的董事长要把母亲同我接到城里去住，做城市人，过好日子。

母亲说：我们不能接受你的照顾。

为什么?

因为我们一家人，个个都有两只手。

董事长坚持说：我已经给你们买好房子了。

母亲笑一笑，说：那就把房子送给连一只手都没有的人吧!

1、盈字查()部，共()画。盈在字典里的解释有：A充满;B，多余。文中热泪盈眶的盈取第()种解释。

2、划去文中括号内不正确的读音。

3、写出下列各词的近义词

困惑() 故意() 感激()

4、选择合适的关联词语填入括号内。

因为所以 是还是 如果就

5、给文章划线的部分加上标点。

6、根据课文内容填空

一名 的乞丐来我家乞讨，母亲要他先把一堆砖搬到屋后时，他很 ;母亲故意用一只手搬给他看时，他 ;搬完后，母亲给他二十元钱时，他 。

7、联系全文回答问题;

(1) 母亲是怎样对待乞丐的?她为什么这么做?

(2) 读最后一节，联系上下文思考，断臂乞丐经历了搬砖后，会怎么想，怎么做，最后成为一个很体面的人，写一段话。

(3)谈谈你读了这篇文章的感受?

篇6：高贵的施舍阅读答案

高贵的施舍

一天，一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了—趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐用手接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深鞠一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?

母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

此后，还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些大老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐；因为当年你教我搬砖，今天我才能成为一家公司的董事长。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”

独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么?”

“因为我们一家人个个都有两只手。”

董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

（1）依次摘抄能表明本文叙述顺序的四个时间词语 、、、，由此可看出，本文的叙述顺序是 。

（2）文章在详略安排上 写独臂乞丐到我家乞讨，母亲先让他搬砖，后给他20元钱一事， 写其他乞丐来乞讨的情况。详略安排得当。

（3）乞丐对我母亲让他搬砖一事的态度是有变化的，先是 ，后是 。

（4）请用波浪线在文中画出两处相互照应的细节描写。

（5）结合上下文内容，解释文中加点的“上路”一词的两层含义。

答：A． 。

B． 。

（6）结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对自立的认识。(100字左右)

答案：

（1）一天，过了很多天，此后，几年后 ，顺叙

（2）详、略。

（3）生气、感激。

（4）“他的右手……晃荡着”

“这个老板只有……一荡一荡的”

（5）A：走上路程。

B：乞丐踏上了不再乞讨，自立奋斗的人生之路。

（6）（略）。能结合本文内容并联系生活实际来谈，条理清楚，语句通顺即可。

篇7：《高贵的施舍》阅读答案

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂都断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来，她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

①乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下。终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完。累得气喘如牛，脸上有很多灰尘。乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的`工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我们门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。

我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”

母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：②“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”

此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡。跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：③“如果没有你，我现在还是个乞丐，因为当年你叫我搬砖，今天我才能成为一家公司的董事长。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么?”

“因为我们家人人都有两只手!”

董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”

母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧!”

1.指出上文所叙事情发生的地点、文中的主要人物。

_________________________________________________________________

2.文中加粗句子①，乞丐为什么会“怔住了”，而且目光是“异样的”?

_________________________________________________________________

3.结合文章内容，说说那位一只手的乞丐两次“俯下身”各表现了他当时怎样的心理?

_________________________________________________________________

4.文中加粗句子②，母亲为什么说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”呢?

__________________________________________________________________

5.文中加粗句子③，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为“一家公司的董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?

_________________________________________________________________

6.本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章内容，谈谈你对标题含义的理解。

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7.从母亲不直接对“乞丐”给予“施舍”和谢绝“董事长”的“照顾”看，你怎样理解母亲这个人物?

阅读答案

1.我家门口，母亲。

2.母亲的言行触动了乞丐。(或用原文语句概括回答，能说明原因就可得分)

3.前面的“俯下身子”，表现出受到母亲言行触动后既被动又有所醒悟的复杂心态。后面在母亲面前“俯下身”，则表达了对母亲高尚的品德、高明的教育的敬意和谢意。

4.如果“搬”等于把握一个机会，让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊;如果“不搬”就会失掉一个认识自己，可以克服自身残疾的机会。

5.因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不残，从而自强、自立，努力奋斗，终于干出了一番事业。(意思对即可)

6.这里指给予别人不同寻常的，激励人自强、自立、自尊的特别的教育帮助。

7.母亲是一个具有博爱的胸怀、真诚善良、有责任感，自信、自尊、自立，善于从精神上关心帮助别人，行事大方、方式独特、方法高明的人。

篇8：《高贵的施舍》阅读答案

注音或写汉字 4分

气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )

1、写出下列词语的反义词 2分

高贵—— 慷慨——

2、造句 2分

气度非凡——

美中不足——

3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?

4、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?

5、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。

6、如何理解“高贵的施舍”这个标题?

篇9：《高贵的施舍》阅读答案

小题1:指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物(4分)

地点：________________________________________

主要人物：_____________________________________

小题2:文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是： ____________________________(原文)。下文与之呼应的句子是： ____________________________________________________ (原文)。(4分)

小题3:文中画线的句子①，母亲说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”， 母亲这句话是什么意思?(4分)

_______________________________________________

_____________________________________________________________

小题4:读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人?请简要概括,并各举一例。(6分)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

小题5:(附加题) 本文的标题是“高贵的施舍”，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。(6分)

_________________________________________________________________________________________________________________

篇10：《高贵的施舍》阅读答案

小题1:地点：我家门口 主要人物：母亲、乞丐、“我”

小题1:开头的句子：这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。

相呼应的句子：他西装革履，气度不凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

小题1:意思是：对乞丐来说，不劳动(或不搬砖)就接受别人的施舍，是不劳而获，是降低人格的举动，是可耻的;劳动(或搬砖)后接受给予者的钱财是自己的劳动所得(凭自己的能力所得)，殊荣的。

小题1:母亲是个有同情心(1分)，懂得尊重别人(1分)，并且很有骨气，自尊自立的人(1分)。

小题1:“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”就如本文中，我的母亲没有在乞丐行乞时，直接把钱丢给他，而是通过搬砖的这种方式，让乞丐明白要凭自己的力气挣钱，从而激励他做一个有骨气，有尊严的人。

篇11：《高贵的施舍》阅读答案

《高贵的施舍》阅读答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇六年级《高贵的施舍》阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整个手臂断掉了，空空的袖子晃来荡去，让人看了很难受。我以为母亲一定会很慷慨施舍(she she )的。可是，母亲却指着门前的一堆砖，对乞丐说：你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

乞丐生气地说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。()不愿给()说一声，何必刁难我?

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。他终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起了砖头。他一次只能搬两块，他整整搬了两个小时，才把砖头搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几缕乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐二十元钱 乞丐用手接过钱 很激动地说 大婶 谢谢您

母亲说：你不用谢我，这是你凭力气挣(zheng zheng)的工钱。

乞丐说：我不会忘记您的。说完，对着母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

过了很多天，又一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让这个乞丐把屋后的砖头搬到屋前来，同样给了他二十块钱。

我困惑地问母亲：上次你让乞丐把砖头从屋前搬到屋后，这次又叫乞丐把砖头从屋后搬到屋前来。你到底怎么想的?()把砖头放到屋前，()放屋后?

母亲说：这堆砖放到屋前和屋后都一样。

我说：那就不要搬了。

母亲说：对乞丐来说，搬砖头和不搬砖头可就大不相同了。

几年以后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡。美中不足(zu zhu)的'是，这个老板只有一只左手，右边是空空的衣袖，一荡一荡的。他用一只独手握住母亲的手，俯下身，热泪盈眶地说：恩人，如果没有您，我现在还是个乞丐，因为您当年教我搬砖头，让我明白，即使是我，也是可以自食其力，也可以活出自尊来。做人就要有志气。

独臂的董事长要把母亲同我接到城里去住，做城市人，过好日子。

母亲说：我们不能接受你的照顾。

为什么?

因为我们一家人，个个都有两只手。

董事长坚持说：我已经给你们买好房子了。

母亲笑一笑，说：那就把房子送给连一只手都没有的人吧!

1、盈字查()部，共()画。盈在字典里的解释有：A充满;B，多余。文中热泪盈眶的盈取第()种解释。

2、划去文中括号内不正确的读音。

3、写出下列各词的近义词

困惑() 故意() 感激()

4、选择合适的关联词语填入括号内。

因为所以 是还是 如果就

5、给文章划线的部分加上标点。

6、根据课文内容填空

一名 的乞丐来我家乞讨，母亲要他先把一堆砖搬到屋后时，他很 ;母亲故意用一只手搬给他看时，他 ;搬完后，母亲给他二十元钱时，他 。

7、联系全文回答问题;

(1) 母亲是怎样对待乞丐的?她为什么这么做?

(2) 读最后一节，联系上下文思考，断臂乞丐经历了搬砖后，会怎么想，怎么做，最后成为一个很体面的人，写一段话。

(3)谈谈你读了这篇文章的感受?

篇12：《高贵的施舍》阅读答案

《高贵的施舍》阅读答案

⑴一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

⑵乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

⑶乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

⑷母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

⑸乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

⑹母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

⑺母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”

⑻乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

⑼过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。

⑽我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”

⑾母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

⑿我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

⒀母亲摸摸我的头说：“①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”

⒁此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

⒂几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

⒃老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“②如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”

⒄母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。

⒅母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

⒆“为什么?”

⒇“因为我们家人人都有两只手。”

(21)董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”

(22)母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

20、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。(2分)

地点： 主要人物：

21、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是： (用原文的句子回答)。下文与之相呼应的句子是： (用原文的句子回答)(2分)

22、文中画线的句子①，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?(2分)_____________________________________________________

23、文中画线句子②，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?(3分) _________________________________________

24、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。(3分)_____________________________________________________

20、我家门口， 母亲、乞丐

21、“他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。”

“美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的`衣袖，一荡一荡的。”

22、“搬”等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊。“不搬”就会失掉一人认识自己，可以克服自身残疾的机会。(意思写对即可)

23、因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不可残，从而自自强，自立，努力奋斗，终于做出了一番事业。(意思写对即可)

24、(3分)不是直接的施舍，而是给予别人不同寻常的，激励人自强、自立、自尊的教育和帮助。

补充： 具体来说，母亲没有直接给那名乞丐以施舍，而是给他提供了一个以劳动换取报酬的机会，从而让他认识到可以靠自己的能力生活，唤醒了他的自尊，凸显了母亲的真诚、善良，善于从精神上关心帮助别人，这种帮助可称为非同寻常的“高贵的”施舍。(意思写对即可)

参考答案：

18.据拼音写汉字，给加点的字注音( 4分)

气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 濡湿( )

19. 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(2分)

20. 文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(3分)

21. 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2分)

22. 如何理解“高贵的施舍”这个标题?(2分)

篇13：《高贵的施舍》的阅读答案

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

乞丐生气地说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我!

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：谢谢你。

母亲说：你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。

乞丐说：我不会忘记你的。对母亲深深地(jū)一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?

母亲说：这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。

我嘟着嘴说：那就不要搬了。

母亲摸摸我的头说：对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。

此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：如果没有您，我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。

母亲说：这是你自己干出来的。

独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

母亲说：我们不能接受你的照顾。

为什么?

因为我们一家人个个都有两只手。

老板坚持说：我已经替你们买好房子了。

母亲笑笑说：那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。

注音或写汉字

气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )

1.写出下列词语的`反义词

高贵 慷慨

2.造句

气度非凡

美中不足

3.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?

_______________________________________________。

4.文中的我请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了母亲这句话的意思是什么?

________________________________________________。

5.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人?请简要概括。

_______________________________________________。

6、如何理解高贵的施舍这个标题?

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篇14：《高贵的施舍》的阅读答案

1、喘 鞠 lǚ xiu

2、高贵低贱 慷慨吝啬(小气)

3、略

4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱

5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。

6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。

7、高贵的本义是气质高雅或地位优越;高贵的施舍的含义是不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。