中学生安全教育知识(新版多篇)范文
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中学生安全教育知识 篇一
一、行路常识
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。
2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
二、骑自行车常识
目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主,加强骑车的安全教育,掌握骑自行车的安全常识尤为必要。
1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有刹车或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。
2、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。
3、如过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。
4、转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。
5、不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。
6、两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。
7、不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手失机动车行驶。
三、乘机动车的常识
乘机动车是学校师生外出活动的主要交通方式之一,也部分学生上、放学或出行所选择的交通方式,因此要教育他们掌握乘车的一些安全常识。
1、要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门认可的有准 运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具 备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。
2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再按顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。
3、上车后,应找座位坐好,没有座位时,应抓好把手站稳;乘坐小型客车,坐前排时要系好安全带;不要乘坐货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必须要12岁以上,并戴好头盔,在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。
4、在车辆行驶中,不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹。
5、车到站后,下车不要拥挤;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行;下车后,需横穿车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。
6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,乘车人须迅速离开车辆和车行道
一、防火安全常识
(一)燃烧的基本知识
燃烧,俗称“起火”、“着火”,是一种发光、发热的化学反应,它需具备以下三个条件:? 1.要有可燃物。凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体。
(1)可燃气体种类很多,如煤气、甲烷等。
(2)可燃液体使用很广泛,如汽油、柴油、煤油、酒精等。 (3)可燃固体种类极多,如木材、纸张等。
2、要有助燃物。助燃物主要为氧气或空气,因为空气中含有21%的氧,其他助燃物有各类氧化剂,如过氧化物、硝酸及其盐类。
3、要有着火源。着火源主要是热能,常见的有以下几种: (1)明火。如打火机火、蜡烛火、火柴火等。 (2)高温物体。如白炽灯泡、汽车排气等。 (3)电热能。如电阻发热、电流发热、电火花等。?
在某种情况下,虽然具备了燃烧的三个必要条件,但由于可燃物质的数量不够,氧气不足或者火源的热量不够,燃烧也不能发生。因此,燃烧要具备以下的充分条件: (1)一定浓度。可燃物主要指可燃气体、可燃液体蒸气。 (2)一定的含氧量。 (3)一定的着火能量。
(二)灭火的几种基本方法
1、冷却法:就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如:可用水直接喷洒在燃烧物上,吸收能量,使温度降低到燃点以下,就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品,如油类着火, 则不可以用水灭。
2、窒息法:就是阻止空气流入燃烧区,断绝氧气对燃烧物的助燃,最后使火焰窒息。使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火,都有窒息作用。
3、隔离法:就是要断绝可燃烧物。(1)将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方,防止火势蔓延。(2)切断流向燃点的可燃液体。如关闭煤气管阀门等。
4、抑制法:用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上,使燃烧停止。如使用干粉、1211灭火器等。
二、发生火灾怎么办
(一)及时、准确地报警
当发生火灾时,应视火势情况,在向周围人员报警的同时向消防队报警,同时还要向单位领导和有关部门报告。?
1、向周围人员报警:应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置;向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。?
2、向消防队报警:直接拨打119火警电话。拨通电话后,应沉着、冷静,要讲明:发生火灾的单位、地点、靠近何处,什么东西着火、火势大小,是否有人被围困,有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码,并注意倾听消防队的询问,准确、简洁地给予回答。报警后,应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车,并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前,火势扑灭,应及时向消防队说明火已扑灭。
(二)扑来初起之火
火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段,燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强,火势发展比较缓慢,如发现及时,方法得当,用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。在报警的同时,要分秒必争,抓紧时间,力争把火灾消灭在初起阶段。
(三)火灾中自救
火灾中的人员伤亡,多发生在楼上,或因逃生困难,或因烟气窒息,或被迫跳楼,或被烈火焚烧。那么发生火灾时,应如何自救呢?
1、如果楼梯已经着火,但火势尚不猛烈时,这时可用温棉被、毯子裹在身上,从火中冲过去。
2、如果火势很大,则应寻找其它途径逃生,如利用阳台滑向下一层,越向邻近房间,从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。
3、如果没有逃生之路,而所有房间离燃烧点还有一段距离,则可退居室内,关闭通往火区的所有门窗,有条件时还可向门窗洒水,或用碎布等塞住门缝,以延缓火势蔓延过程,等待求救。
4、要设法发出求救信号,可向外打手电,或抛出小的软的物件,避免叫喊时救援人员听不见。
5、如果火势逼近,又无其它逃生之路时,也不要仓促跳楼,可在窗上系上绳子,也可临时撕扯床单等连接起来,顺着绳子下滑。
(四)火灾中的疏散
疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点,这是减少人员伤亡和物资损失的重要措施。疏散时就注意以下几点:
1、疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。
2、疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大的原料、产品、设备、档案、资料等。
3、对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。
4、在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物,也必须优先疏散,因为它们可能成为火势蔓延的媒介。
三、灭火器的使用
(一)干粉灭火器
干粉灭火器有手提式、贮压式。
其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。干粉灭火器筒体内装的干粉,使用时在压力的驱动下从喷嘴内向外喷出。干粉灭火器适用扑救液体火灾、带电设备火灾,特别适用于扑救气体火灾。这是其他灭火器所难比拟的。它也能扑救仪器火灾,但扑救后要留下粉末,对精密仪器火灾是不适宜的。 使用方法及注意事项:
1、手提式干粉灭火器使用时,一种是将拉环拉起,一种是压下压把,这时便有干粉喷出。但应注意,必须首先拔掉保险销,否则不会有干粉喷出。
2、手提式干粉灭火器喷射时间很短,所以使用前要把喷粉胶管对准火焰后,才可打开阀门。手提式干粉灭火器喷射距离也很短,所以使用时,操作人员应尽量接近火源。并要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器,如果燃烧范围大,灭火器规格小,就会前功尽弃。
3、手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用,但如在使用前将筒体上下颠动几次,使干粉松动,喷射效果会更好。
4、干粉喷射没有集中的射流,喷出后容易散开,所以喷射时,操作人员应站在火源的上风方向。
5、干粉灭火器不能从上面对着火焰喷射,而应对着火焰的根部平射,由近及远,向前平推,左右横扫,不让火焰窜回。
6、在扑救液体火灾时,因干粉灭火器具有较大的冲击力,不可将干粉直接冲击液面,以防把燃烧的液体溅出,扩大火势。
7、干粉灭火器在正常情况下,有效期可达3-5年,但中间每年应检查一次。
8、干粉灭火器要放在取用方便、通风、阴凉、干燥的地方,防止筒体受潮,干粉结块。干粉灭火器不可接触高温,不能放在阳光下曝晒,也不能放在温度低于-10摄氏度以下的地方。
9、干粉灭火器一经打开阀门使用,无论是否用完,都要重新充气换粉。
(二)1211灭火器
1211灭火器有手提式和推车式。?
1211灭火剂装在灭火器筒体里是液态,喷出来遇到高温很快变成气态,其具有不导电、无腐蚀性,灭火后不留痕迹的特点。它的应用范围较广,但价格比较贵。
1211灭火器可以扑灭液体、气体火灾和带电设备火灾,特别适合于扑救精密仪器、档案资料、文物等火灾。 使用方法和注意事项:
1、使用手提式1211灭火器先要拔掉保险销,然后紧握压把打开阀门,1211灭火剂立即喷出;松开压把,阀门自动关闭,灭火剂停止喷射。所以这种灭火器对零星小火能够点射,间歇使用。
2.1211灭火器的灭火方法同干粉灭火器相同,要对着火焰根部平射,1211灭火器喷射时间短,喷射距离近,所以要像使用干灭火器一样,开启阀门前要做好充分准备,操作人员要尽量接近火源。同时,要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器,如果燃烧范围大,灭火器规格小,就会前功尽弃。
3、使用1211灭火器扑救液体火灾,不能直接对着液面喷射,人要站在火焰上风喷射。将一个火点扑灭后,应立即松开压把,停止喷射,所剩1211灭火剂可用于扑救其他火点。
4.1211灭火剂有轻微毒性,在通风不良的场所使用后,人要撤离,以防中毒。
5.1211灭火器可以长期保存,不会失效。但是灭火剂和氮气等会泄漏。所以,每隔半年要检查一次。要经常检查1211灭火器的喷嘴是否堵塞,如喷嘴内有杂物要及时清除。
6、1211灭火器要放在取用方便、通风、干燥的地方,防止受潮锈蚀;不要放在露天,不可接近高温,也不要放在低于-10摄氏度的地方。手提式1211灭火器要直立放置,不可倒放。
7.1211灭火器一经开启使用,无论是否喷完药剂,都要重新充气换粉。
四、发生火灾怎样自救?
发生火灾的情况很复杂,火势发展也非常迅速,不可能有什么标准方法,只能按一般常规,,介绍一些自救方法。
(1)火势开始不大,应该迅速采取措施,尽快设法扑灭初起之火,这是最有利的办法;或设法延缓火势的发展,以利于自救。
(2)在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险的情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。
(3)当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区。
一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,住户应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。
三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。四是可以转移到其它比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员救援。
五、学生预防火灾知识
1、火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,它给人类带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大的损失。
2、许多同学对火感到新奇,常常背着教师和家长做火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有在黑暗处划火柴、点蜡烛照明、弹火柴棍、烧马蜂窝等。可你知道这中间每一种玩法都可能引发火灾。
3、平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮等。如发现有同学玩火,应立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。
4、中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。但有的同学违反规定,经常躲在墙角、厕所等处偷偷吸烟,如突然遇到老师或家长,就随意将烟头扔掉或藏在袖口里、衣袋里,未熄灭的烟头遇到可然物,就极易引起火灾。
5、现代化商场、宾馆、图书馆墙上都安有红色火警按钮,同学们千万不要随意按动它。消防用的水龙带、水枪、提桶、灭火器以及专门用来消防锹、镐、钩、沙箱等也不要随意搬动。
6、校园是求知、学习的场所,人员多而且集中,特别是小学校园,同学们年纪小,自我保护能力差,一旦发生火灾,必然会造成严重的后果,所以校园防火要特别注意不携带火柴、打火机、鞭炮等火种进入校园。
7、大扫除时,有些学校习惯将树叶和垃圾堆放烧掉,这种处理垃圾的方法即污染了环境又容易引发火灾。用深埋的方法处理垃圾则卫生安全,值得借鉴和推广。 8.外出活动时身上不携带火柴、打火机等,不携带任何易燃易爆品。
9、外出活动一般不组织野炊活动,确属必要,一定要在老师或辅导员带领下,选择沙滩或空旷安全的地方进行。还要注意:大风天气应停止野炊。野炊完毕,要确定熄灭火种,以防“死灰复燃”造成森林火灾。
10、发生火灾,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的手巾、棉、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。
11、如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通过消防队救火。报警时要讲清着火单位,所在区(县)、街道、胡同、门牌地址。说明什么东西着火,火势怎样。要讲清报警人姓名、电话号码和住址。 12.报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
13、有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。 14.不要随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人假报火警,要加以制止。
15、为保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其它社会团体组织中小学生参加灭火。
16、实验课上使用的化学药品,有些是易燃品,所以操作时一定要按老师的要求去做。不要随意自行配制药品和违反操作规程。
宿舍安全知识
(一) 怎样的学生宿舍容易发生被盗
1、居住混杂、搬动频繁。
2、管理松懈,制度不严。
3、无人值班或值班人员无责任心。
4、同学缺乏警惕性,互不关心。
5、门窗缺乏安全设施。
(二) 学生宿舍常见的盗窃方式有哪些
1、“顺手牵羊”。趁主人不备,将晾在走廊、阳台等处的衣物盗走。
2、乘虚而入。主人不在,房门不锁,盗窃入室。
3、钓鱼。用竹竿将您晾在窗外的衣物钓走。
4、撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣,撬开门锁的方式有多种,进门后抽屉、箱子往往撬遍,满屋翻个底朝天。只要值钱的东西,以价值高、易于携带的物品为主。
5、翻窗入室。没有结实护栏,却又易于翻越、攀登的窗户,包括门上气窗,盗窃都有可能翻入。除上述五类外,还有偷配钥匙,预谋行窃的;也有以找人、卖东西等名义混入宿舍,相机行窃,等等。
(三) 什么时间容易发生被盗
1、刚入学,宿舍较乱时一发生被盗。
2、放假前易发生被盗。
3、假期,宿舍走空,易发生撬门扭锁盗窃。
4、同学都去上课是易发生被盗。尤其是上午第一、二节课时。
5、上晚自习,如相连的几个寝室人走空,都熄了灯,也可能发生被盗。
6、夏秋季节,开窗睡觉,开窗睡觉易发生“钓鱼”盗窃。
7、夏季开门多,易发生乘虚而入的盗窃。
8、学校举办大型文体活动,外来人员剧增时,发生盗窃的可能性也增加。
9、学校开大会、运动会、考试、周末看电影等情况,宿舍同学走空,易发生被盗。
(四) 宿舍盗窃应注意哪些问题
1、最后离开寝室的同学要锁门,不要怕麻烦,要养成随手关、锁门的习惯。
2、不能随便留宿不知底细的人。
3、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。
4、安全值班的同学要切实负起责任,其他同学要支持值班人员的工作,尊重值班人员。
5、如果宿舍管理混乱,居住混杂,什么样的人都能随意进入,最易发生窃案。
6、注意保管好自己的钥匙,不要随便借给他人。
(五) 宿舍值班员的基本要求
1、要有责任心。
2、要熟悉宿舍人员。
3、宿舍进出人员很多,要掌握一定时间规律。
4、对明显不是学生的人,应禁止入内。
5、对携带外出者,一律要问明情况,查验证件,进行记录。
(六) 学生宿舍里发现可疑人怎么办
1、发现可疑人应主动上前询问,这时态度和气,但问的应细致些。
2、回答一点较多,如所说的专业、班级不对号,要找的人根本不存在,神色慌张左顾右盼,则可进一步盘问,必要时还可问其姓名、单位,然后要求看看其有无身份证、工作证、学生证等身份证件。
3、如来人经盘问疑点很多,不肯说出真实身份,或身边携带可能是赃物、作案工具等物品,应由宿舍值班人员及学生治保会人员一面按宿舍管理规定与其谈话将其拖住,一面打电话给学校保卫部门,尽快来人审查弄清情况。
4、要注意的几个问题。一是态度始终要和气,即使可疑人激动争吵,也应请值班人员按宿舍管理规定与之说理,切不可动手;二是不能随意进行搜查,因为这样做是违法的;三是如果可疑人真是盗窃分子,还要防其突然行凶或逃跑。
(七) 遇到盗窃怎样对付
1、必要的警惕性不可少。
2、要发挥同学们的集体力量。
3、要以正压邪。
4、要随机应变、注意安全。
5、要头脑冷静,急而不乱。
6、抓获窃贼后,一面采取强制措施将其控制住,一面通知学校保卫部门或派出所。要注意,抓住窃贼后一是不能疏忽大意;二是强制程度要适当。
7、如遇上两个以上的盗窃分子结伙作案,在他们分头逃跑时要集中力量抓住一个。同时要注意,团伙作案被发现后行凶伤人的可能性更大,应随机应变,注意安全。
8、在无法当场抓获窃贼的情况下,应记住窃贼特征,包括年龄\性别、身高、胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯,以及身上的痣、瘤子、斑、刺花、残疾等各种特征,佩带的戒指、手镯、项链、耳环等各种饰物的情况,以便向公安部门提供线索。
(八) 发现宿舍被盗后怎么办
1、发现寝室门被撬,抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动,应立即向保卫部门报告,并告知系有关领导。
2、保护好现场。
3、如发现存折被盗或可能已被盗,应尽快派人将有关同学的姓名和存折号通知储蓄所,防止盗窃分子将存款取走。
4、如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种问题。
5、积极向负责侦察破案的公安干部提供线索,反映线索,协助破案。
校园用电安全小常识
随着生活水平的不断提高,生活中、教室里、宿舍里用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识,以便有效地保护人身和财产安全:
一、用电时,要具备以下必要的安全用电知识:
1、不用手或铁丝、钉子、别针等金属制品去接触,探试电源插座内部。
2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3、电器使用完毕后应拔掉电源插头,插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更新新线或者用绝缘胶布包好。
4、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
二、在学校安全用电应注意以下几点:
1、不使用、不安装大功率用的电器,如热得快、拉直板等。
2、宿舍里不准私拉电线,乱接插头。
3、做到及时关灯以免灯具和线路发热引起火灾。
4、教室内所有电源插座严禁为手机、电池等充电。
5、要爱护用电设备,不准随便扳动、毁坏电器开关。
6、发生人员触电时应采取下列必要的救护措施:
三、发生触电事故处理办法
实验研究和统计表明,如果从触电后1分钟开始救治,则90﹪可以救活;如果从触电后6分钟开始抢救,则仅有10﹪的救活机会;而从触电后12分钟开始抢救,则救活的可能性极小。因此当发现有人触电是应争分夺秒,采取一切可能的办法。如:
1、发生人员触电事故时,在保证救护者本身安全的同时,必须首先没法使触电者迅速脱离电源;
2、解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服;
3、立即就地进行抢救,如呼吸停止,采用人工呼吸;
防溺水安全知识
学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习:
(一)、游泳小常识:(五点)
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。 2、如何准备:
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
做徒手操:(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。
(三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)
1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
(四)、游泳中的紧急情况及自救。(三点)
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。
2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法,主要是牵引抽筋的骨肉,使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下:(6个方面)
(1)手指抽筋时,将手握成拳头,然后用力张开,这样迅速交替做几次,直到解脱为止。
(2)一个手掌抽筋时,另一手掌猛力压抽筋的手掌,并做振颤动作。
(3)上臂抽筋时,握拳,并尽量曲肘,然后用力伸直,反复几次。
(4)小腿或脚趾抽筋时,先吸一口气,仰卧在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾,并用力向身体方向拉,另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上,帮助伸直,就可以得到缓解。如一次不行,可心连续做几次。
(5)大腿抽筋时,吸一口气,仰卧水上,弯曲抽筋的大腿,并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上,并加振颤动作,最后用力向前伸直。
(6)胃部抽筋时,先吸一口气,仰浮水上。迅速弯曲两大腿,靠近腹部,用手稍抱膝,随即向前伸直,注意动作不要太用力,要自然。
再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
(五)、溺水的急救
1、发现溺水者如何将其救上岸。
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
(2)控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦〖www.haoword.com〗车送医院。
(六)、面对洪水时如何避免溺水
1、发洪水时应注意往高处逃;
2、尽力躲避大浪;
3、尽量抓住浮托物;
4、挥动鲜艳衣物呼救;
5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等,并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥,全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜*过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。
中学生安全教育知识 篇二
一、临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;
学会自救,保护自己;
记住电话,随时求救:想方设法,不断求救;
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
二、安全自救方案
溺水现场急救:溺水现场急救至关重要,应争分夺秒。1、迅速让溺水者脱离溺水现场;2、清除口、鼻异物,保持呼吸畅通;3、溺水者头低位拍打背部,使进入呼吸道和肺中的水流出(注意时间不要长);4、如有呼吸抑制,迅速行人工呼吸;5、如有心跳停止,立即行胸外心脏挤压;6、换上干的衣服、注意保暖;7、尽快转送医院。夏季多雨水,下雨时不要去危旧房屋、残垣断壁、空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、沟底或河边避雨,可以在山洞暂时躲避;也不要去河道游泳。
触电现场急救:1、切断总电源。如电源总开关在附近,则迅速切断电源,否则采取下一步措施。2、脱离电源。用绝缘物(木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等)迅速将电线、电器与伤员分离。要防止相继触电。3、心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。4、包扎电烧伤伤口。5、速送医院。
交通伤现场急救:1、正确判断伤情和受伤部位;2、注意正确的搬动伤员方法,保护脊柱和骨折肢体;3、按先救命,后救伤的原则,先心肺复苏,后处理受伤部位;4、迅速止血,包扎伤口,固定骨折;5、尽快转送医院。
火灾现场急救:1、立即脱离险境,但不能带火奔跑,这样不利于灭火,并加重呼吸道烧伤。2、带火者迅速卧倒,就地打滚灭火或用水灭火,也可用棉被、大衣等覆盖灭火。3、冷却受伤部位,用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。5、消毒敷料(或清洗毛巾、床单等)覆盖伤处。6、勿刺破水泡,伤处勿涂药膏,勿粘贴受伤皮肤。7、口渴严重时可饮盐水,以减少皮肤渗出,有利于预防休克。8、迅速转送医院。答案补充
三、非机动车驾驶员交通事故预防要点 非机动车包括自行车、三轮车、人力车、残疾人专用车和助动车。非机动车驾驶人应当具自身保护意识自觉遵守道路交通管理法规,文明骑车,坚持做到十要十不要,养成良好的骑车习惯。 (1)骑车十要:一要熟悉和遵守道路交通管理法规;二要挂好车辆牌照,随身携带执照;三要了解车辆性能,做到车辆的车闸、车铃等齐全有效;四要在规定的非机动车道内骑车;五要依次行驶,按规定让行;六要集中精神,谨慎骑车;七要在转弯前减速慢行,向后了望,伸手示意;八要按规定停放车辆;九要听从民-警指挥,服从管理; 十掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,夏天不斜穿逆行,雨天防止行人乱穿。”
中学生交通安全教育 篇三
防交通安全安全知识
一、交通事故自救的基本原则
(一)抢救顺序
1、先呼救、报警,再抢救。
2、先抢救人员,后抢救财务。
3、先抢救重伤人员,后抢救轻伤人员。
(二)自救要点
1、止血。
2、保持呼吸道畅通。
3、移开卡压物。
4、避免二次损伤。
5、防止复合伤。
6、加强自我保护。
7、保持冷静,保存体力。
二、交通事故预防要点
1、自觉遵守道路交通法规,树立交通安全意识。
2、要树立交通安全观念,时时提高警惕。
3、熟悉路线地形,记住易出事故地段。
4、走路留神,见到各种车辆提前避让,防止意外肇事。
5、骑车、驾车要慢速行驶,复杂地段要缓缓而行。
6、一旦发生交通事故,应迅速进行自救或互救。
7、危急时刻能想起任何一个电话可能都有帮助,打电话时尽量保持冷静,告诉对方自己的位置和出现的险情。
交通安全常识歌
交通法,必记住,要安全,需守规。
人生活,要走路,步行时,走路旁。
进出口,要看灯,红灯停,绿灯行。
过马路,走横道,先左顾,后右看。
确安全,再横过。图方便,跨护栏。
此行为,最危险。学龄前,小儿童,
路上走。成人领,别乱跑,切牢记。
在路上,行走时,六不准,要记牢。
不追逐,不乱跑,不扒车,不追车,
不拦车,不抛物。交通法,有规定,
要骑车,需够龄,路右边,慢速行,
转弯前,要减速,先了望,再示意,
不猛拐,不竞驶。要驾车,需领证,
乘二摩,不超栽,戴头盔,要正座。
人乘车,有规章,候车时,站点上,
先下车,后上车,讲道德,按序来,
勿争抢。车内坐,要端正,头莫伸,
出车窗,要尊重,司乘员,不催速,
莫闲谈,同目标,建有序,保安全。
常学习,记心间,路畅通,构和谐。
中学生交通安全教育 篇四
1、安全走路
走路谁不会呢?
其实不然,如果我们不注意交通安全,走路就会闯祸。
所以上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。
走路要走人行道。
没有人行道的地方,应靠道路右行走。
走路时,思想要集中,不要东张西望,不要边走边玩耍,不要边走边看书,不要成群并排走,不要乱穿马路,更不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、轮滑、做游戏。
因为以上这些行为,一旦被车辆撞倒,后果将十分严重!
2、汽车不是一刹车就停
有的学生认为乱过马路没什么关系,反正驾驶员会刹车。
其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性,刹车后车还会向前滑行一点。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地往前冲几步一样。
何况还有可能驾驶员不注意,刹车不灵等。所以乱穿马路十分危险,不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。
3、不在车前车后急穿马路
有人总喜欢在汽车前、后急穿马路,这是很危险的!
驾驶员看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。
所以横过马路要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才横过马路。在有“人行横到”和“人行天桥“上行走,这样才安全。
4、礼貌乘车
在等公车时,应在站台有次序地候车。要做到等车停稳后,让车上人先下,然后依次上车。车辆行驶时,要坐好或站稳,并抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不要将身体任何部分伸出车外。
5、过马路要遵守信号灯
过马路要遵守红灯停,绿灯行的规则,绿灯亮时,准许行人经过人行横道;红灯亮时,禁止行人进入人行横道,可是已经进入人行横道的,能够继续经过或者在道路中心线处停留等候。
6、过马路要走过街设施和人行横道
过马路时,有过街天桥或地下通道时,要首选过街设施,节省了等待红绿灯的时间,人车分离,过马路更加安全。没有过街设施时,应当从人行横道经过。
7、不要扒车、追车、抛物击车
不要因为好玩,就去追赶行驶中的车辆,要是撞上行人、电线杆或电话亭等物体,会伤的不轻。如果扒着车,跟着车跑,车辆突然停下来,还有可能直接被车辆撞倒。另外,汽车在高速行驶时,撞上飞来的物体,冲击力十分大,往往会造成十分可怕的后果。
中学生交通安全教育 篇五
一、中学生不良的交通行为表现
中学生的交通行为是比较广泛的,但主要表此刻行路、骑车、乘车、乘船等方面,下头就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。
⑴中学生在路上的不良行为:
1、在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,不是靠路的右边行走,而是在路的左边或中间行走。
2、横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道,而是任意横穿,或在车辆来临时突然横穿。
3、只顾行路,不注意道路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管理。
4、在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
5、穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。
⑵中学生骑自行车的不良行为:
1、未满12岁的中学生上路骑车。
2、在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
3、骑车横冲直闯,争道强行,只顾自我行驶,不管前方情景和左邻右舍的安全,当机动车临近时也毫不相让。
4、骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手势,突然猛拐。
5、经过路口时猛蹬猛骑,遇有禁行信号时抢行或闯行。
6、骑车时双手离把或单手持物,或再牵引一辆车,或驮带他人。
7、骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
8、三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
9、在沙土路面遇机动车辆为抢占风头,突然驶向路左或路或。
10、紧随机动车后面行驶,或手扒机动车行驶。
⑶中学生乘车乘船的不良行为:
1、候车时不在车行道上,或在车行道貌岸然上招呼出租车。
2、不按秩序依次候车候船,在上下车船时拥挤争抢。
3、上车船后,不坐在座位上,随意走动、打闹,或将身体探出车船之外,或向车船外任意抛投物品。
4、在车船上随意触动车船上的设施。
二、道路交通安全常识
㈠行路常识
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。所以,应当加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。
2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行经过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情景分段经过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行经过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
㈡骑自行车常识:
目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主,异常是在城市,这一现象更为突出,有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学,这就使得加强这方面的安全教育,掌握骑自行车的安全常识列为必要。
1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。
2、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。
3、以过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。
4、转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。
5、不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。
6、两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。
7、不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手失机动车行驶。
㈢乘机动车的常识:
乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一,也是广大中学生出行经常选择的交通方式,所以应当教育中学生掌握如下一些安全常识。
要选好车,异常是学校组织学生的团体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载、超速、拼装、报废等车辆,。
不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应当在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。
上车后,应找座位坐好,没有座位时,应当抓好把手站稳;乘坐小型客车,前排的要主支系好安全带;不要乘坐货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必须要12岁以上,并戴好头盔,在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。
在车辆行驶中,不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹。
车到站后,下车不可拥挤抢下;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行;下车后,需横穿车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然经过。
机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,乘车人须迅速离开车辆和车行道。
三、交通安全应急常识
在交通活动中,首先应当做好交通安全的防范工作,避免出现交通危险或发生交通事故,可是尽管如此,有时也还会有预料不及的危险出现和事故发生。一旦出现交通危险或发生交通事故,如果当事能够迅速果断地采取应急措施和进行一些救护、自救,那么就会争取时间,缓解险情,减少或者避免事故造成的人员伤亡和财产损失。所以,懂得一些这方面的常识是十分必要的。
应急措施
首先要坚持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以进取的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。
要紧急请求救援,其方式有:
拨打“120”救护电话和拨打“110”“122”报警电话,或经过拨打“114”查询电话,查询并拨打当地交通管理部门的电话等,请求紧急求援。
如果交通危险出此刻飞机、轮船和火车上,由于这些载客工具都有较完备的交通安全设施和较严密的组织、指挥系统,所以必须要听从这些载客工具上的工作人员的统一指挥和安排,不要擅自行事。
中学生交通安全教育 篇六
一、等校车时的注意事项:
1、早晨上学时,要按照校车驾驶员定好的时间,在指定的地方等候上车,不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上等车,不要太早,也不要迟到。
2、放学等车时,到指定的教室等车,要按照老师的管理来候车,在等车时不要追逐打闹,不要扔杂物,要爱护公共财物,不能私自走出候车教室。等校车驾驶员来领取学生时,各位同学要排好队伍,不要拥挤,不要插队。
3、上车时应注意等车停稳以后,有序上车,不要争抢。
4、不要把易燃易爆危险品带入车内。也不要把锐利的用品,特别是管制刀具等带到车上,因为容易误伤到其他同学。
二、乘车过程中应注意如下事项:
1、上车后往车厢里面走,站在车门口容易被人挤下车,拉好扶手。
2、车辆行驶的过程中不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免发生意外;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。在车上要服从校车驾驶员和老师的管理,不要打闹,不要起哄。
3、乘车时要坐稳,没有座位要把双脚自然分开,手紧握扶手,不要在车上打闹,也不要随意走动,更不能在车上写作业。
4、最好不坐在司机旁边的副驾驶座位上,其实这个位置是最危险的地方,一旦发生意外很容易受到伤害。
5、乘坐校车时不要离开自己的座位,校车行驶过程中严禁打闹,校车在拐弯、刹车的情况下,惯性的作用非常大,要注意发生意外伤害。
6、有条件的话,乘车时一定要记得系好安全带。
7、不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料。避免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道,小朋友可能因为气管异物造成窒息甚至是死亡。
8、在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或者打开车窗。
9、上下车一定要等司机把车停放在安全的地方,然后有序地上下车,不要拥堵。
10、避免任何高声的或破坏性行为,防止分散校车司机的注意力。要有礼貌,尊重你的司机。因为对于司机来说,安全的接你上下学是一个巨大的责任。
三、下车时应该注意的问题:
1、等车停稳后再下。开门前,先看一下车周围有没有其他车辆经过,要在没有车辆驶近的情况下再打开门,防止车门突然打开使后面跟上的其他车辆撞上车门而发生意外。
2、下车时不要拥挤,不要争先恐后,要有序下车。
3、当车停稳下车后,不要从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,选择有红路灯的地方过马路。
四、司机如何安全驾驶校车
1、校车是否符合有关规定,该车辆必须由公安部门定期检验合格,还要按交通部门要求进行一年一次的检验。
2、校车驾驶员必须遵守有关交通法律法规,且持有与准驾车型相符的驾驶证和从业资格证书。
3、驾车前应当检验车况,车况良好才能出车。
4、平时要注意休息,不能疲劳驾车、酒后驾车、超速、超载,长途驾驶时要另配一名驾驶员。
5、行至路口及发现有车辆、行人横过道路时应当提前减速。行车时注意力集中,不违规操作。
6、行车回校要注意车辆的保养和维修,确保车况良好。
7、遇大风、雨、雪等恶劣天气,行车时要减速慢行,并开启危险警示灯、防雾灯、示宽灯,制动时尽量点刹,不要一脚踩死,切忌突然加速、制动或猛打方向。
8、遇到事故或车辆出问题不能开动时,要及时将车内的学生转移至安全地带,并按交通法当中的要求,在来车方向放置警示牌及开启危险报警闪光灯等。
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