个人职业规划新版多篇范文
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个人职业规划 篇一
有这样一位求职者,原来是某装潢公司的项目主管,由于行业竞争激烈,想放弃老行当,找一份待遇还过得去的新工作。于是,他来到了职介所。当他无意中看到信息栏内的培训项目介绍时,他心动了。得知这些培训项目还可以享受政府补贴,他立即要求参加培训。我问他希望参加什么培训,他只强调说“能找到工作就好”。我又问他喜不喜欢原来从事的装潢工作,他直言不讳地说:“当初我觉得这个行业容易赚钱才去做的,但手里没证始终没有底气,所以现在不管怎样都要拿个证。”
其实,这样择业是非常盲目的。有人曾对美国的成功人士进行了一次调查,结果表明,他们之中94%以上的人都从事着自己喜爱的工作。换句话说,工作的基础是喜好和兴趣,一个对于工作没有兴趣的人,不管如何努力都不会有优越的表现。择业时,很多人忽略了一个事实:工作本身也是生活的一部分,工作质量的高低决定着生活质量的高低。工作对人生的意义绝不仅仅停留于提供衣食住行,实际上,工作是实现理想的途径,也是快乐、幸福的隐形伴侣。
因此,我建议这名求职者在选择职业培训时,将出发点放在自己的兴趣上。即使天赋和兴趣发生冲突,我的建议依然是———学习自己感兴趣的知识,从事自己感兴趣的行业。经过开导,他认识到自己对装潢还是很有兴趣的,只是吃了没有专业证书、专业知识不过硬的亏。找到了症结所在,问题也就迎刃而解了。后来他利用半年时间参加了系统的培训,拿到了证书,现在做得更是蓬荜生辉。
个人职业规划 篇二
前言:
已经进入大学的我们通过了高考的一个十字路口,但很快我们又要面对就业的十字路口,很多大学生们对此却茫然无措,不知何去何从。其中重要的原因是“凡事预则立,不预则废”,大学期间就应明确上大学的目的和自己所应完成的任务,对未来的学习和职业目标进行规划与准备并给自己制定切实可行的计划。
一、外部环境分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,中国的经济和世界接轨。
2、财务管理特殊环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。
二、个人分析
自我分析(结合职业测评):
项目优势劣势
性格方面(思考,感觉,判断,外向)做事速度快,讲求效率,有责任感,能够尽职尽责地完成工作快,有极强的逻辑性,关注现实,重视经验和感受关注现实,重视经验和感受,性格外向,为人友好、直爽,处事讲求原则有很强的批判性,喜欢把自己的标准强加给别人,较少关心自己的决定和行为给别人带来的影响,专注于实施自己细致的计划,容易错过外界的很多变化和信息。
学习风格(反省型)能够进行艰苦的研究,对于问题谨慎思考,深入研究为了利益,走捷径或做表面工作。
职业价值观比较重视工作的成果,希望得到上级的支持,渴望得到培训的机会不太重视赞誉赏识,不注重工作的内容是否对别人有帮助。
技能方面批判性思考问题,阅读理解能力较强,积极学习,有科学的思维方式,会适时调整学习策略容易受他人的影响从而改变自己原有的思维方式和看待问题的方法。
家长分析:
优点:学习勤奋;不怕挫折;在困难面前不退缩;会充分利用信息媒介及时了解新的信息;为人正直;心地善良。
缺点:做事情容易三分钟热度,缺少恒心;为了自己的目标不考虑自己的行为给别人造成的影响。
同学分析:
优点:乐于帮助同学;对人友好和善;有一定的亲和力;有较好的人际关系。
缺点:有些时候会缺少耐心;性格倔强;有时不听别人劝告。
三、“短板”的弥补
恒心问题:可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
耐心问题:通过做日常生活的事情,比如钓鱼、拼图、剥豆子等等来慢慢锻炼自己的耐心。
四、目标的确立:
远期目标
专业上有所建树,事业有所成就,综合素质得到提高。
近期目标
通过研究生考试,进入理想的大学深造。
大学期间
大一探索期
阶段目标
适应大学生活,接触职业规划,锻炼自己。
具体方案如下:
1)上学期首先要探索大学的学习方法和生活方式,完成从高中生到大学生的转变;其次,趁这学期学习不是太紧,多参加社团活动,锻炼与人沟通和相处的能力;另外,还要进行自我认知,如价值观、兴趣、个性、能力等以便对自己的职业生涯做出初步的规划,此外,还可以通过向大四的学长们请教获得有效的信息。
2)下学期开始准备江苏省计算机一级等级考试,加强基础知识的学习,多看几遍书并做些相应的练习题和往年的试卷真题;一级的上机考试不是很难,考试前一个月开始适量做些模拟练习即可。另外,为大二的英语四级考试做准备,开始背四级单词,每天坚持听20分钟听力和1篇阅读。
大二定向期
阶段目标
初步确立自己努力方向以及进行相关能力的培养。
经过大一一年的探索,对自己有了一定的认知,并通过了多方的了解,现在就应该开始确立努力的方向,同时也应制定具体的学习目标和能力培养目标:
1)上学期通过英语四级和江苏省计算机二级考试。
英语:每天坚持复习单词,把大一背过的四级单词进行巩固式记忆,每天坚持进行听力训练,可以不花很长时间,但一定要听,真正做到细水长流;另外开始进行英语专项练习,先从阅读开始依次是作文、翻译、填词,阅读理解的复习可以根据具体情况来定:如果发现生词很多则应进行精读,以积累词汇量;如果阅读速度不快则应进行快速阅读的练习;此外,还应找出适合自己的做题方法,是先看题目还是先看文章;作文可先背诵几种不同类型的文章然后再开始练习,可以每周写1~2篇;翻译要先自己做,然后和答案对比,找出差距,找出规律,找出技巧,再进行练习;填词则是需要大量的练习。
计算机:由于江苏的二级考试难度较大应提前做好准备,认真看教材,除了多做习题外还应注重上机能力,一定要刻苦,一定要注意向老师请教以便事半功倍。
2)下学期要加强英语口语能力,通过英语六级考试;寒假期间学习机动车驾驶;暑假期间如果有机会可以有选择性地参加与未来职业有关的实践活动,学会理论联系实际。
大三准备期
阶段目标
进一步加强学习,为不久的研究生考试做准备。
大二一年已经积累了一定的基础知识并知道了自己的努力方向,这一年就应该开始准备了,各学科的学习都应该贯穿于每一天,要知道竞争的激烈,不可有一丝懈怠。具体计划如下:多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的;通过信息媒介了解自己专业的动态;因为准备考研,现在便应开始积极准备,查询自己要报考学校往年的招生简章,了解需要准备的内容,还应向本专业的研究生们请教,他们的实战经验是研招办甚至是导师的指导信息都不能取代的。英语和数学是需要下长久功夫的,大三一开始就应该认真复习,制定复习的进度,政治可以暂时先缓一缓。最重要的是要坚持自己的选择并踏实学习,不受其他同学和外界的干扰。
大四冲刺期
阶段目标
考上研究生
研究生考试已经逼近,要学会调整自己的状态,生活要有规律,每天都要进行适量的锻炼以保证体质,不要因过分紧张而影响学习,制定切实可行的复习计划:每天坚持学习数学和英语,做适量的练习;休息时间可用来背政治,考前三个月时应该认真准备;专业课要重点看报考学校所制定的书目和学校往年的试卷,找出考查的主要方向,进行更具针对性地复习,此外,还应该注意专业期刊;利用闲散时间记英语单词,避免长时间的记忆影响学习效率;不容忽视的是导师在此期间的作用,由于多年从事考研的辅导,具有很多经验,课上一定要认真听,课下还应用心领会。复习期间要看的内容很多,要注意循环记忆,还要将看书和练习有效地结合起来。每周周末要进行模拟训练,拿往年的试卷进行自我检测,以便及时发现问题及时解决。各科的复习还应根据其间的学习效果进行合理的调整。这一年的学习会很辛苦,要坚持住,加油!
走向工作岗位后
第一年:做好本职工作,给上级好印象;工作上和同事积极沟通,平时多帮助和关心别人,建立良好的人际关系。
第二年:在业余时间认真钻研注册会计师所需的知识,为下年的考试做准备。
第三年:为考注册会计师搜索相应的信息,并在可能的情况下找导师进行辅导。
第四年:开始准备国际注册会计师的考试。
第五年:取得国际注册会计师证。
五、与时俱进,灵活调整
俗话说得好“计划不如变化”,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的事物,也会变,以上的计划并不是一成不变的,应搜索相关的信息,及时了解专业的动态,以便对计划做适当的调整。
六、调整原则
1)不动原则:由于看中我国高级的财务管理人才不多,而学习此专业的学生众多,所以要坚持考研不动摇,坚持考注册会计师不动摇,坚持考国际注册会计师不动摇。
2)可调原则:学习进度和计划不一致时,经过导师辅导后效果和预期不同时,均可对学习计划做适当调整。
七、关于备选方案
我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑,特别是非名牌大学的本科生。相信经过大学期间不懈地努力,我会达到自己的目标,实现自己的梦想!我不愿选择备选方案先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。
八、成功的标准
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现也是一种成功;给自己造成太大的压力甚至影响到身体和心理的健康发展,即使实现了目标也是得不偿失的。
九、做完规划后的感想
通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然,计划虽好,最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。然而,现实是未知多变的,定出的计划随时都会遭遇问题,这就要求我们有清醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和追求,每个人都渴望成功,但在此过程中我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!
个人职业生涯规划书 篇三
一、前言
我们都拥有自己的梦想,而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。向往成功,就该做好自己的职业生涯规划,对自己做好准确的定位,有计划地合理安排我的大学生活,努力发掘自己的潜力,打造自己的核心竞争力。有了梦想,有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。
1、兴趣爱好
喜爱美术,喜欢事物在画中的另一种形态喜欢设计,喜欢跨过时间空间的联想喜欢在幽静的角落安静地听音乐喜欢看中外文学名著和专业类的书籍喜爱运动的放松、自由。
2、自我评价优点
友善、易于相处
注重细节,特别是有关他人的细节有很强的目标和使命感,执着有韧性,逆境中不轻言放弃缺点
过于完美主义,总是对自己的作品不满意有太多的顾虑,压力大,很多事情放不开有时过于犹豫,决断困难
不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系习惯凭感觉或一时的冲动做决定任性
3、职业兴趣
从小我的梦想就是做一名广告设计者,甚至我喜欢看人人都讨厌看的广告。现在我的职业梦想仍旧在广告设计类,不过我现在很喜欢平面的广告设计,我喜欢平面广告给人视觉冲击。
4、人生价值观
一个设计者用有形的作品展示丰富内心世界。
二、职业分析
广告业作为现代信息产业的重要组成部分,不断促进生产与消费之间的联系,成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一,并推动着现代社会再生产的顺利进行广告设计。在我国进入wto的形势下,众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场,这就要求当今的广告我博识广闻,具有多方面修养,如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等,只有具备了这些文化素养,才可面对国际广告潮流的挑战。
20xx年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人,广告业从业人员的急剧增加,为三四年后将要踏入该行业的在校大学生带来很大的压力,因此我应努力学好专业知识,积极培养自身的自主创新能力,努力提升各方面的文化素养。经常翻阅专业性的报刊杂志,了解行业最新的思想;对比、分析、积累经典广告创意,试着模仿,进行再创作,努力打造出自己的风格。抓住一切机会展示自己的才华,力争辉煌。
三、目标分解及阶段划分
希望通过大学的学习和社会实践,把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。在实践中积累总结经验,以便更好的适应社会的需求。
大学一年级
1、适应大学生活,养成良好的大学学习习惯
2、积极参加各类文体活动,在娱乐中锻炼自身的能力3、加强人际交往能力,广结志同道合的朋友,交流思想观点
4、认真学好专业基础理论课程,多接触专业性的报刊杂志,多分析,多思考
5、、加强英语学科的学习争取通过英语四级考试
6、、充分利用学校图书馆资源,提高自身各方面的文化素养7、通过全国计算机一级考试
大学二年级
1、学好专业课程,多做练习,多积累,多总结;关注广告业的动态。
2、、积极参加各类设计创作大赛,了解自身水平,不断努力进取
3、、练好摄影、摄像技术,完成200张以上的作品,多拍,但注重质量而不在数量,在练习中不断进步
4、着手分析经典广告策划文案,积累并模仿,做出自己的想法,完成3—4个策划文案5、加强绘画技能,多做练习,树立自己的艺术风格6、学好计算机课程,通过全国计算机二级考试7、参加英语口语培训,通过英语六级考试8.、假期到小广告公司实习
大学三年级
1、深化专业课程的学习,积极参加各类设计创意比赛,争取获奖
2、与老师同学及业界人士多交流思想,关注广告业的最新动向,树立自己的艺术风格
3、承接一些小部门的广告制作,多练习,尽心做好
4、创作3—4个广告策划文案,拥有自己的新思想新观点
5、、加强英语口语的练习,能说一口流利的英语
6、深入了解社会、认识社会,认真实习
7、积极参加各类招聘活动,积累经验,学习求职技巧,为毕业后的工作申请充分地准备
8、培养自己的基本职场技能,学好礼仪方面的知识
9、认真撰写毕业论文,提出个人的鲜明想法
10、向着梦想,全身心地投入
大学毕业后初步规划:3——5年内
在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。争取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼几项职务,精进自己各方面的能力,争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士,交流新思想。如果可能的话在五年内走上创业道路默认。紧跟时代的同时,提升作品质量,尽力突破,引领广告界的新趋势。
四、自我宣言
一份好的计划只有在努力实践中才能显示其价值,既然做了承诺就努力去实现,否则一切将只是白纸,收获的也只有惨淡的人生。别让家人、朋友、关心爱惜自己的人及自己心爱的人失望,更别让自己失望,让青春无悔。
把握生命里的每一分钟,让青春绽放耀眼的光彩。说到不如做到,要做就做最好。
从现在开始,向着梦想进发,努力过程中的荆棘,只会更加坚定信念。
一、前言
在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己。未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!
二、自我剖析
1)兴趣爱好:
看书,听音乐,下棋,Photoshop,网页设计,烹饪
个人职业规划 篇四
虽然跳槽通常在职业发展中扮演着重要转折点的角色,但是在当今形势下求职者切不可盲目乐观。诚然,每一个职场人都希望通过跳槽提升自己的职业发展空间改善自己的薪酬福利待遇。但是跳槽本身只代表了一次转折,至于转折的方向还需要求职者事先做好理性的评估。成功与否的关键在于对自己职业的规划,同时需要运气。每个面对职场的新人都是平等的,有些人会在随后工作之中随遇而安,每天在抱怨和消极中度过。有些人则在积聚经验等待机会,每天积极面对新困难。也许一两个月没有什么变化,但两三年以后就会截然不同。也许这种变化就在你身边的朋友聚会中重复上演。职场就像种树,你需要精心的去呵护规划它的成长期,才能有朝一日成为苍天大树。否则,在密集的职场里,你会因为得不到“阳光”和“肥料”,被这个环境所淘汰。
外企成为首当其冲的
跳槽选择
根据某跳槽报告显示,心里有跳槽念头的网友比例已超过半数,其中民营企业比例最高,达到了64.5%。而在民营企业想跳槽者中,三资企业是他们的跳槽目标首选。调查同时显示,五成职场人在跳槽过程中表达了自己对于不同性质企业的选择倾向,外资企业依旧排在首位,民营企业排在末位。一直以来,外企以良好的工作环境优秀的企业文化以及相当诱人的薪水吸引着求职者的目光。
从民营企业进入外资企业对于求职者来说,确实存在比较大的难度,这主要体现在“道”与“术”上。“道”主要是如何能够在思想意识价值观念思考方法上与国际化背景更好地相处和沟通。“术”则是指工作中的具体方法和管理工具的使用。因为“道”与“术”的差异,使得长期在本土企业工作的员工进入到外资企业中之后,存在一定的难度和较长的适应期。但是随着中国经济发展,企业的全球化程度都在不断提高,所以相对以前而言,所谓企业性质的划分仅仅是从性质上划分,而管理架构本身逐渐趋同,因而求职者也不必过分看重企业性质,更多的还是应该对企业未来的发展潜力进行评估。
促使员工另谋高就的
原因何在
调查显示,跳槽的首要原因是职场人对工作发展空间不满。不管是哪个行业的哪类人才,无论是专业的还是通用的,也不管是初级中级还是高级的员工,最在意的是企业认可。一旦被企业认可,就意味着接纳和信任。只有企业完全接纳一个员工,才会给他更多的空间平台资源权利等,只有平台够大,才能施展能力,把握机会。对此,北京沃尔玛百货有限公司负责人指出,对于企业而言,是否把每一个员工安排在最合适的岗位是非常关键的。做不好人岗匹配,不仅留不住人才,更严重的是在日常的运作中流失着大量的人力资源。这些大量的人力资源会在恰当的岗位上转化成企业扎扎实实的盈利。
排在第二位的原因是对现有的薪酬福利不满,一方面是单位工资水平低于市场水平,另一个方面是同工不同酬带来的不满。虽然部分企业严禁员工之间讨论薪酬,但是身处其中,职场人多多少少会了解到同事的薪酬水平。当员工发现自己在同样的劳动强度下,薪酬远远低于别人的时候,一般选择另谋出路,而不是与领导沟通。
除了发展空间和薪资的影响外,越来越多成功人士的创业史也吸引着不少年轻的职场人跃跃欲试。这种跳槽属于半创业型,由于越来越多的技术人才欲自主创业,但由于缺乏资金缺乏管理经验等诸多原因未能遂愿。于是,出现了项目组集体跳槽的现象,通过承担公司新项目的方式,独立负责公司的某项业务。项目组里的所有人员,都是跳槽者自己选择的原来同事或工作伙伴。
个人职业生涯规划范文(经典 篇五
鞠立,IBM个人电脑事业部中国区总经理。
1991年从北京大学毕业以后,国外一家软件公司选中了鞠立去做编程人员,这个在当时同龄人眼中极其宝贵的出国机会,却被鞠立轻描淡写地放弃了。理由是“等待签证的时间太长了”。正好当时初创时期的IBM中国公司在招人,鞠立通过面试,开始了在IBM12年的职业生涯。
毕业时我只有美好愿望
回头看自己刚刚走出学校大门的时候,鞠立像很多毕业生一样,没有一个特别清晰的规划。“我当时只有一个目标,就是我要做得比别人好,这是我当时一个特别强烈的愿望。但是在什么环境下做,没有特别的规划。”
但鞠立认为,个人职业生涯规划是每个人都需要的,“我那个时候没有一个详细的规划是因为我还没有经验,没有很好的良师益友帮我做一些指导。职业规划非常必要,因为它可以防止你走很多弯路。一个人发展的方向毕竟很多。即使在一个公司里面也有很多方向,比如我在IBM,可以走一条专业的路,也可以走管理的路,里面有很多其他的细分,如果没有一个有针对性的规划的话,你可能在自己的职业生涯里浪费时间,浪费经历。”
在IBM除了一些正规的培训以外,像鞠立这样的资深员工也会给新员工做一些培训,“有时间我会跟他们交流一下自己的经验。比如很多员工刚刚到IBM,接触到这个公司时,会感觉跟他们以前的想法不太一样,他有可能困惑,想不清楚自己想要什么,或者想不清楚是不是沿着这条路走下去,有时候会付出一些代价走下去,是不是值得?有一些问题是由他比较信任的朋友来分享。我的看法和我的经历会分享给他们。”
关键人物指点迷津
在每个人的职业生涯中,总有几位值得信任的前辈同时也是朋友,他们身上不仅具有榜样的力量,更会在紧要关头提出适合的建议,这些建议是他们对自己经历的总结和提炼,其效用不可小视。
鞠立回忆在她职业生涯中的几位关键人物时,依然认为自己很幸运,他们给她提供了很多帮助,实际上也帮助她完成了职业生涯的成功规划。“第一位出现在我刚加入公司的时候,她是本地的经理,也是很成功的女性。我当时是把她作为我的榜样,只想像她一样成功。所以很多时候我会请教她的意见。她实际上对我的影响就是要非常执著,想要得到收获你必须要付出。以前,坚持和执著不是我的优点,这些是我从她身上学到的。”
之后有一位香港公司的资深经理和一位在国外做新项目的高级经理也对鞠立有很大帮助,“他们也可能是因为对我抱着有希望吧,所以把很多的经验与我分享。”
香港公司的经理教会鞠立很多作为管理者所必须的基本工作方法,比如说怎样管理时间,“因为你做了经理有很多很多事情要做,你怎么样设计自己的优先级,什么是最重要又很对你的长远很必要的东西?他教会我计划我的工作和时间,这些对我后来的发展很重要。因为如果分不清轻重缓急,时间分配不好的话,到头来你会被累死然后也不会有什么成绩。”
第三位高级经理给了鞠立前往美国深造的机会,“他给我了一些很好的指点,比如下一步应该怎么样规划自己的事业和生活,也是他告诉我,‘你要有一个完整的人生,是可以要孩子的’。”之前,鞠立有一个矛盾的心理,就是到底要不要孩子。“我很没有自信,担心影响我的发展。但他说完全可以要,他告诉我IBM是一个很好的公司,会给我这个时间。”鞠立微笑着说计划工作到最后一分钟,然后休一个比较长的长假,多一点时间跟孩子在一起。
人生不同阶段有不同追求
“一个人一生的不同阶段会对自己有不同的希望,会追求不同的东西,所以我觉得现在的我和那时候的我真的不一样,对成功的理解不一样,更希望是生活工作能平衡。工作可能只占50%,另外50%是家庭和孩子。”
张艾嘉被称为成功女性。但她说她活得很累,因为太辛苦了,她说会享受生活的人才是成功的人。鞠立认为:“女性和男性对事业的成功理解可能不太一样,男性可能一定要事业要怎样成功。女性很多时候会说我自己是不是开心,我要的东西能不能得到。别人是不是认可,说实话对我来讲不是最重要的东西,曾经是挺重要的了,现在不是最重要的东西。确实是不同的阶段会有不同的变化的。”(齐征
)
个人职业规划 篇六
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”将来的成就在于现日的积累与努力。个人职业规划是个个对主、客观条件的测定、分析和总结,对自己的兴趣、能力和特点进行综合的分析与权衡,是符合社会职业的现实需要和实际情况的。合理的个人职业规划书应该包括职业兴趣、职业技能、个人物质、职业价值和职业能力五个方面。面对现在日益激烈的竞争,我应该怎样使自己白头增值,让自己将来处于就业的优势地位,都应该是我考虑的问题。
总目标:
1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。
3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。
教育方面:
1、与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。
2、量化目标:逐渐明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。
教学方面:
1、深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。
3、量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。
4、及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。
树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
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