公章的管理制度新版多篇范文

【引言】公章的管理制度新版多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

公章的管理制度 篇一

目的：

保证公章使用的合法性、严肃性和可靠性，杜绝违法行为，维护公司利益，特制订本管理制度。

一、公章的刻制、启用

公章的刻制

1、公司印章的`刻制均须报总经理批准，由办公室开具介绍信，到公安机关相关部门办理刻制手续。

2、公章的形体和规格，按国家有关规定执行。

公章的启用

1、新印章启用前要做好戳记，并留样保存，以便备查。

2、公章启用应报总经理批准，并下发启用通知，注明启用日期、发放单位和使用范围。

二、公章的保管、交接和停用

（一）公司各类印章必须有专人保管

1、公司的公章、专用公章由办公室专人保管，各部门公章由各部门指定专人专柜保管，并将保管公章人员名单报办公室备案。

2、公章保管须有记录，注明公章名称、颁发部门、枚数、收到日期、启用日期、领取人、保管人、批准人、图样等信息。

3、严禁员工私自将公章带出公司使用。若因工作需要，确需将公章带出使用，需提交申请报告，由部门主管同意，公司行政副总经理批准，并报办公室主任确认后方可带出。公章外出期间，借用人只可将公章用于申请事由，并对公章的使用后果承担一切责任。

4、公章保管人因事离岗时，须由部门主管指定人员暂时代管，以免贻误工作

（二）公章保管必须安全可靠，须加锁保存，公章不可私自委托他人代管。

（三）公章保管有异常现象或遗失，应保护现场，及时汇报，配合查处。

（四）公章移交须办理手续，签署移交证明，注明移交人、接交人、监交人、移交时间、图样等信息。

（五）有下列情况，公章须停用：

1、公司名称变动；

2、公章使用损坏；

3、公章遗失或被窃，声明作废。

（六） 公章停用时须经总经理批准，及时将停用公章送办公室封存或销毁，建立公章

上交、存档、销毁的登记档案。

三、公章使用

（一）使用范围如下：

1、凡属以公司名义对外发文、开具介绍信、报送报表等一律加盖公司公章；

2、凡属部门业务范围内的加盖部门章；

3、凡属合同类的用合同专用章；

4、凡属财务会计业务的用财务专用章。

（二）使用程序

1、公司业务合同、项目协议、授权书、承诺书等用章都须先经部门主管审核、公司分管领导批准，填写《公章使用登记表》后方可盖章，同时需将用印文件的复印件提交办公室备案。

2、公章使用必须建立用章登记制度，严格审批手续，不符合规定的和不经主管领导签发的文件、合同等，办公室有权拒印。

3、严禁填盖空白合同、协议、证明及介绍信。因工作特殊确需开具时，须经主管行政副总经理或总经理同意方可开具；待工作结束后，必须及时向公司汇报开具手续的用途， 未使用的必须立即收回。

四、违反以上规定者，公司将追究相关人员的责任，若给公司造成一定经济损失或不

良社会影响者，公司将追究其法律责任。

五、每年年终公章管理人负责将公章使用情况登记表复印件送办公室存档。

公章管理制度 篇二

一、家长学校工作制度

1、家长学校实行制度化与规范化管理，做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。

2、鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习，参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。

3、家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。

4、通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期讲座23次。

5、充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。

二、家长学校教学规章制度

一、考勤制度：

l、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向班主任请假。

2、面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。

3、班主任及时公布考勤情况，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训。

二，听课制度：

1、听课时应严格遵守纪律，专心听课，做到不讲话。

2、不吸烟，不随便走出课堂。

3、随带手机的应关机。

4、自带笔记本，认真做好记录。

三、考核制度：

l、家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核。

2、学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书。

四、评比表彰制度：

1、每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论

文评选活动。

2、达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。

3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％，家庭教育优秀论文篇数不限。

4、有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。

5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。

6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。

五、家长员会员，在本校各年级学生家长代表中产生，员产生后，经过学校调查了解，并征得其所在单位领导同意后确定，使其既有代表性又有权威性。员实行“一年一调整“的交替任期制，中途学生毕业离校其家长员可随之离任，同时补充新人选。

六、家长员会由学校领导，家长代表1015人组成。根据家长员会的职能，各

员要有适当分工。

七、家长员会每学期召开一至二次，以总结检查家教工作，家长员会的工作凡与学校教育有关者，则尽量与学校教育工作有机配合，同步进行。

八、、在实践中发现本章程有不妥之处，由校家长员会修改补充。

三、家长员会联系制度

为了加强学校与家长的沟通，更好地调动和发挥家长的教育作用，实现学校教育与家庭教育的有机配合，共同做好学生的教育工作，特制定如下制度：

一、建立家长员会制度

1、各年级根据学生布局，综合考虑学生家长的工作职务，工作态度和能力，聘请部分家长成立家长员会。

2、家长员会要在学校组织下定期召开工作会议，学习和交流教育子女的经验，提出适合社会形势发展，适合学生心理特点的教育建议，探讨研究教育规律，共商教育计。

3、家长员会的员要多了解学校教育教学情况，掌握第一手材料，及时向学校提出建议，以便更好地助学校改进工作。

4、要认真做好家长员会工作记录，积累和总结经验材料。

二、定期召开家长会制度

1、新生每学年第一学期期中后，由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责召开新生家长会，主要介绍学校基本情况，讲解学校各项规章制度，提出具体要求，以取得家长的理解和支持。

2、每学年根据教育教学情况，各班可根据情况自己安排召开不同规模、不同类型的家长座谈会，互相沟通情况，密切配合，共同搞好学生教育。

3、召开家长会的几点要求：

（1）各班召开家长会，要提前报教务处，以便统一协调安排。

（2）家长座谈会要求学生父母或监护人参加（极特殊情况例外）。

（3）家长要按时间规定准时到校开会。凡在规定时间家长因工作或其他原因不能到校开会的，必须在家长座谈会召开前三天或后三天到校与班主任联系，了解开会内容。

（4）家长要如实向班主任老师、学校介绍学生在家中的表现，映真实思想，使学校教育有针对性、有实效性。

（5）因学生原因致使学生家长没能到校参加家长座谈会的，由学校单通知家长，同时要加强对学生的教育。

三、健全家长书面联系制度

1、每学期员会印发致家长一封信，总结本学期学生教育情况，提出假期要求，共同教育好学生。

2、班主任要落实家长通讯方式，及时与家长取得联系。对于个别无法面谈的学生，可由班主任填写书面联系卡，针对学生情况，书写简明扼要的意见建议和要求，通知家长，请家长附注意见，签名后带回，完成与家长的'联系。

四、家长学校考核表彰制度

为适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订《新兴中学家长学校考核表彰制度》：

一、考核内容

1、立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。

3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。

4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展。

5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的。自理能力和劳动习惯。

6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

7、举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。

8、保持家庭和睦、创建平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。

9、学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育。

10、要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。

二、考核方法

1、每学期定期组织部分家长进行学习活动。

2、要求家长不定期写好学生的馈信息。

3、每学期召开家长会，由教师提名、家长评议评选本年度优秀家长。

五、家长学校联系制度

1、在校长的领导下，每学期由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责主持制定全校的家长工作计划和撰写家长工作总结。

2、每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长员会，具体按照我校的《家长员会工作章程》开展工作。

3、成立家长学校，每学期按照我校制定的《家长学校工作章程》及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作。

4、根据工作的需要聘请有专长的家长为学校的特别顾问，颁发顾问聘书。

5、每学年开学初召开全校新生家长会一次。

6、每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。

7、每学年初完成新生和插班生的家工作，并做好家记录。对于特殊学生可根据情况增加家次数。

8、各班每学年安排一次与全校家长半小时以上的单约工作，向家长详细介绍学生在校的情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约、交流工作记

9、建立每周二的校长接待日，开展家长咨询、约、接待工作，平时有问题可随时解决。

10、建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。

11、各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动。

12、各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资源丰富学校的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。

13、各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展校外家庭联谊活动。

14、学校每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对学校整体工作情况评价”工作，各班对家长开展“家长参与学校活动情况评价”工作。

公章的管理制度 篇三

一、印章的发放和回收

所有章印由综合办公室发放、回收。

二、印章的刻制

1、印章刻制的申请、审核和批准：由需刻印部门负责人据工作需要提出刻制印章的申请，经总经理审核批准后方可刻制。任何下属单位及部门都不得擅自私刻印章，一经发现将严肃处理。

2、印章刻制：刻制申请经过批准后，统一由综合办公室办理。

三、印章的管理

1、公司授权综合办公室及其它相关职能部门负责公司的各类印章管理工作，主要包括监督印章的使用和保管。并由综合办公室统一备案，并下发印章启用的函告。

2、印章必须由专人妥善保管，不得转借给他人使用。

3、公司建立印章领用登记表，专人领取和归还印章情况在表上予以记录。

4、印章持有情况纳入员工离职时移交工作的一部分，如员工持有公司印章的，须办理归还印章手续后方可办理离职手续。

四、印章的使用

1、公司印章使用建立《章印使用登记表》制度，使用印章，及时登记。

2、各类印章使用应具备的条件为：

⑴行政章：仅限于与之相对应的性质文件方能盖章。非特殊情况，不得当“专用”印章使用。

⑵合同专用章：仅限于各类合同、协议签订时专用。

⑶资料专用章：仅限于各类资料专用。

⑷财务专用章：财务专用章是在涉及到公司财务业务的专门印章。单位对外的现金、银行收付业务（预留银行印鉴、支票、汇票、业务等）、以及其他外部业务（如工商部门备案等用途）等。

⑸私人印鉴章：适用于签发支票、文件以及合同中需使用的'私人印鉴章。通常须经过其本人或其授权人确认，方可盖章。特殊情况下，可通过电话或其他科学有效的方法确认（应有记录），事后补签《印章使用登记表》（见附件1）。

3、章印使用程序：

⑴公司各级人员需使用印章时，每次必须按要求填写《章印使用登记表》，将其与所需盖印的文件一并逐级上报，经有关人员审核，并最终由具有该印章使用决定权的人员批准后，印章保管人方可盖章。

⑵印章保管人应对文 www.haoword.com 件内容和印章使用单上载明的签署情况予以核对，经核对无误后方可盖章。

⑶在逐级审核过程中被否决的，该文件予以退回。

⑷涉及法律等重要事项需使用印章的，必须依据有关规定经法律顾问审核后方可盖章。

⑸财务人员依日常的权限及常规工作内容自行使用财务印章无须经上述程序，特殊情况除外。

⑹印章原则上不许带出公司，确因工作需要将印章带出使用的，应事先填写《印章使用登记表》，详细注明事由，经董事长或总经理批准后方可由区域经理级以上人员携带使用。

⑺公章的使用决定权归董事长或总经理，其他各印章的使用决定权根据实际工作需要进行授权。

五、印章的作废和销毁

1、印章的作废包括不适用作废、磨损作废、遗失作废等。

2、经确认作废的印章由使用部门提出销毁申请，填写《印章销毁申请单》（见附件2）经分管副总审核，经批准后方能销毁。

六、责任

1、印章保管人必须妥善保管印章，如有遗失，必须及时向公司报告。

2、任何人员必须严格依照本办法规定程序使用印章，未经本办法规定的程序，不得擅自使用。

3、违反本规定，给公司造成损失的，由公司对违纪者予以行政处分并赔偿公司的实际损失，造成严重损失或情节严重的，移送有关机关处理。

公章的管理制度 篇四

为了加强对部门公章的`使用管理，经校长办公会研究，特制定以下制度:

1、每学年开始由部门正职到校务办公室领取部门公章并登记，学年结束后交到校务办公室统一保管。

2、部门公章要有专人保管。

3、部门公章只能作为部门内部业务用章，不能代表学校对外行使权利，文件、合同等文本必须加盖学校行政章方可有效。

4、如因部门公章使用不当造成的后果由部门负责人及保管人承担。

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