交流会策划书新版多篇范文

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学习经验交流会策划书 篇一

一、活动目的：

（1）通过举办此次经验交流会，进一步加深新生对河南大学法学院的了解，尽快认识到自己角色改变后的位置，明确大学生活的目标，积极调整自身，处理好工作，学习，生活之间的关系，从而达到尽情投身学习和展现自己的才华，更好地发展自己的目的。

（2）给新同学们树立法学院学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

二、活动对象

20xx级全体新生

三、活动时间：

20xx年10月24日星期六下午七点

四、活动地点：

法学院301教室

五、活动准备：

（1）由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；

（2）由学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾，嘉宾为08级、07级各班成绩及工作较出色者，嘉宾人数：5人。

（3）准备好教室，并提前准备嘉宾饮水；准备给嘉宾的礼物；

（4）制作宣传资料，（a）写明活动地点时间嘉宾简介等，制作为传单形式，由学习部委员提前在09级发放，每个寝室一份，（b）由宣传部制作海报；

（5）会场负责人维持会场纪律，同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条形式提出的问题；

（6）会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作。

六、活动流程：

（1）特邀嘉宾及组委相关人员到各会场签到处签到；

（2）会场主持人宣布大会开始并介绍与会嘉宾；

（3）由嘉宾依次做报告，介绍自己的学习生活及其它方面的经验，每人大概讲十分钟左右；

（4）由嘉宾答疑同学们提出的有代表性问题，互动环节时间为半小时左右；

（5）临时找2—3名大一新生作简短发言，说出自己心目中的大学生活应是怎样的，每人发言时间大约两分钟；

（6）嘉宾可留下自己的联系方式，如QQ号，电子信箱等，方便同学们课下有困难时及时交流；

（7）主持人做简短总结，结束，散会。

七、注意问题：

a） 让同学们从第二排起往后坐；

b） 大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；

c） 会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；

d） 各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

八、经费预算：

饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

交流会策划书 篇二

一、活动主题：

拨云见日，交流让你的专业之路不再迷茫

二、活动背景

在大四学生即将毕业之际，为了让在校同学对于本专业的学习内容有更深入的了解，对大学期间的生活作出更详尽系统的职业规划，对社会对新时代大学毕业生的要求有更好的把握，学术实践社根据各年级专业同学的阶段特点，分批次、时段举行专业交流会系列。希望通过两个系列的活动，促进交流的同时为本专业的同学答疑解惑，扫除其对专业之路的不解和迷惘。

三、活动目的

通过分年级的两个系列活动，通过老师指导、明星团队中学长学姐的经验介绍以及交流会中互动的开展，在第一系列中激发学生的思辨能力，鼓励本专业在校学生探索本专业的学习之路，扎实本专业的专业基础基础。通过第二系列活动使在校学生了解现代企业的用人需要，寄望其适时将自身的职业生涯规划提上议程，汲取前辈经验，积极为将来的择业和就业做充分的准备。

四、活动时间：

第一系列：四月下旬10级专业年级大点名（两场）

第二系列：四月下旬周末

五、活动地点：待定

六、活动对象：

第一系列：商学院在校10级专业学生

第二系列：商学院在校08级专业学生（此系列接受09级以及10级的自愿报名参与，具体联系方式详见附带内容）

七、活动开展

第一系列：

【前期准备】：

1、凝聚精英：挑选在各项事务中具备一定特色特长的大三的学生组成一个明星团队，具体方向分为四大类：

①如何提升学习效率（谢峰主讲）；

②如何提升工作协调能力（罗思主讲）；

③如何提高思想认识（李启威主讲）；

④如何提升社会实践能力（肖云龙主讲），演讲两个场次，顺序和提纲待主讲人具体开会决定，由罗思、李启威负责；

2、征集团队名称、标志；

3、向学院申请此团队个人的交流活动证书；

4、宣传方面：喷绘1幅、展板2块（三教门口一块，女生宿舍一块）、海报3张（东园门口一张，女生宿舍一张，三教一楼一张）；

5、PPT制作、所使用的照片、寄语收集与制作，名字和抽取筒的准备；

【交流会现场】

1、主持人宣布活动开始并用视频形式展示主讲团队风采。内容为对团队每个人风采的采访，内容包括大三同学的学习生活回顾、专业学习感悟以及带给同学建议和寄语；（10分钟）

3、团队中的大三学生代表（2到3人）亲临现场谈大学学习生活，分版块谈：读大学（专业）究竟读什么？在大学我是如何处理协调学习和工作的？我在志愿工作中获得的思想领悟和参与的社会实践提高了自己哪方面的能力？团队中不同代表可对发言内容范围进行扩展，要求与专业有关，观点正确，主题格调追求、励志和选择；（1小时）

4、互动环节：学生自由提问大三学生；（10分钟）

5、分享梦想：主持人当场抽取专业同学名字，鼓励对方大胆说出自己的梦想，并探讨如何通过制定小目标一步一步的努力达成梦想；（10分钟）

6、PPT播放诗词朗诵《相信未来》；主持人宣布活动结束，同学自由离场。

7、在三教一楼设立一块展板制作梦想墙，让同学们会后可以留下自己的梦想。对于有针对性的梦想进行会后帮助，同时公布在海报上。

【后期活动】

1、照片、新闻归档。

2、将照片做成海报，展示活动成果。

第二系列：

【前期准备】

1专业交流会中专业老师的邀请

2大四学长学姐的联系工作

3专业资料的阅读

4交流会中需要准备的问题、模拟面试资料准备

5宣传海报3张

【交流会现场】

1、主持人宣布活动开始并欢迎专业老师入座；（5分钟）

2、大四学生亲临现场谈求职和实习过程中的经历和体会；（30分钟）

3、针锋相对环节；主持人根据前期收集上来的几个问题提问，每个问题设置三个立场，分别是正方、反方和中立，三方自由表明观点和立场，在最后请出专业老师做分析点评。（15分钟）

4、互动环节：，大四学生讲述自己面试的经验以及社会上更需要我们具备哪些专业知识，全场共同探讨如何把这些方向贯彻到平时的专业课学习中，学生可自由提问老师和大四学生代表。最后由老师补充一些疏漏的问题。（30分钟）

5、主持人宣布活动结束，欢送老师，同学自由立场。

八、附带内容和注意事项

1、第一系列活动针对商学院在校10级专业学生，第二系列活动主体为商学院在校08级专业学生，同时接受09级以及10级的自愿报名参与，具体联系方式和联系人：xxx

截止时间（待定）

2、活动前联系科协和新锐报社做相应的照片和档案采集。

九、团队名单、人员安排

十、活动预算

高中交流会活动策划书怎么写 篇三

一、活动名称

大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”

二、活动目的培养广大学生的团队合作精神，丰富学生文化生活，展现我院大学生的精神面貌，打响数学协会的旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校大学生，珍惜大学，拓展学生的'自我能力。

三、活动组织机构主办单位：防灾科技学院数学协会

四、活动对象数学协会会员

五、活动时间：11月7日

六、活动形式：学生到学校与高三学生交流、

七、活动流程：我院学生到燕郊中学，与学生相互交流探讨数学及其它科目课程，同时给他们分享一下高考经验，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。

八、活动须知：

1、参与者自愿给高三学生讲解，不得有利益交往。

2、参与者不得损害我院形象，要以鼓励积极的态度与高三学生交流。

3、本着相互学习交流，再现我们高三时的疲惫的原则交流。

4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事，地点，时间等可能有所变化，到时另行通知。

学习经验交流会策划书 篇四

一、活动前言：

我们材料科学与工程学院即将迎来XX届新生，为了让他们计划好大学生活，走好大学第一步，并且能尽快熟悉大学校园生活和学习，我部特邀请我院的优秀个人，为全体大一新生做学习及生活上的指导。我部现筹办 “经验交流会”。

二、活动主题：“ 走好大学第一步”学习经验交流会

三、活动目的：

九月，在这收获的季节，我校迎来XX届大一新生，他们告别黑色的六月，满怀欣喜的投入了未知的大学生活中。在这无拘无束，自由自在大的大学里，他们或许新鲜，或许好奇，然而面对从未有过自由学习和生活，更多的是茫然和无助。特此我部策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解学校，让他们在学校有归属感，感知学校是他们在这里的第二个家。

2、构建一个友谊的桥梁，让新老生更好的交流沟通

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后们的学习、生活和工作中有个学习的榜样

7 `让新生们学会如何正确处理学习与工作的关系，达到学习与工作双赢。

四、活动对象：以XX级新生为主

五、活动时间：XX年11月13日18：30至21：30

六、活动地点：鸣飞堂一楼报告厅

七、活动安排策划：

1、活动筹备期：

（1）拟定邀请人员：

邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。（事先写好稿件，发言约5—7分钟，发言内容包括学习方法、人生规划、社会实践、学生工作、寝室生活等等。另写一份个人事迹，以备介绍嘉宾使用，11月13日前交由陈老师审阅。）

（2）邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜。

（3）选定主持人（2个）

（4）安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜（选定四名学生会成员）

（5）提前布置好场地（会前有学习部成员负责布置会场）

（6）事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚（开场白，介绍嘉宾，串词）

2、活动开展期间：

（1）再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（话筒等）

（2）按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）

（3）现场有负责照相的工作人员。（学习部事先安排2人）

3、活动后期

（1）活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

（2）小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价

（3）就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

（4）以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

（5）届时给与会人员打科技学分卡

4、活动预期效果：会议会使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的学习和工作时间，走好大学第一步。

5、注意事项：

（1）工作人员及学生应提前到场

（2）维持活动现场秩序的稳定（尤其是互动环节），气氛活跃

（3）互动环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

（4）协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

（5）会前准备好话筒，调试好电教设备。

（6）现场布置应事先做好

（7）主持人的选择

6、活动预算：共人民币10元左右（为特邀嘉宾买水）

八、附录：

附录一：特邀嘉宾：

附录二：工作分配：

附录三：主持人：

附录四：流程：

A、预备阶段： 播放歌曲《我的未来不是梦》

B、主持人宣布活动开始

1、介绍活动目的。

2、介绍到场嘉宾。

C．嘉宾阐述学习经验。

D、互动环节：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。一般问题：

1、大学里的学习和高中有什么不同之处？

2、在大学的学习过程中，学习应该注意哪些问题？

3、大学生参加社团活动有什么意义？

4、高数和英语的学习方法？

5、期末考试有什么不同呢，在考试中应该注意些什么问题？

6、大学生对待恋爱应有什么样的态度？

7、大学中的成绩怎么计算？

E、学生会代表上台鼓励学弟学妹，作总结发言。

F、主持人做结束语，宣布活动结束。

（整个活动在一个半小时左右，主持人可看现场情况适当把握时间）

材料科学与工程学院学生会学习部

高中交流会活动策划书怎么写 篇五

活动背景：

一年的时光又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的学习，在学习上各有所成。但是有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，给同学们带来了心理上的压力；有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流。因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习工作，我们安排了此次学习经验交流活动。

活动目的：

促进成员之间学习经验交流，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习和工作中。

活动安排：

时间：

地点：

出席人员：

活动方式：

各系同学相互交流相结合实际形式开展，主要的内容如下：

一、个别介绍

1、学习方法与学习技巧（可以是单科介绍，也可是总体介绍）

2、学习心得，注意与建议

3、介绍自己认为较好参考书目或工具。

4、成员们可根据专业的特点聚在一起讨论，根据个人需要，提出问题，由较有经验的同学回答。内容可涉及多方面（如考试技巧，复习技巧，日常学习计划，今后学习规划，考研，奖学金的设置，选修课问题等）

活动流程：

一、介绍此次活动的目的及相关事项。

二、进行个人学习经验介绍（其中按学院划分，分别请同学进行介绍，以年级由低到高的顺序进行。）

三、在个人就其专业进行介绍后，开始进行同学间交流

四、请活动主持人进行总结，由主持宣布会议结束。

策划人员：

活动后期：

对次此次活动进行总结，为以后活动的开展提供借鉴在日常学习中继续交流活动。

学习经验交流会策划书 篇六

一、活动名称：学习经验交流会

二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远

三、活动背景：土木工程学院迎来了10级新生，为了欢迎计算机系新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，特举办本次“学习经验交流会”。

四、活动目的：

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。

五、活动内容：

1、活动时间：20xx年10月20日晚七点

2、活动地点：教学楼d114教室

3、活动对象：土木101班、102班、103班、c109班

4、活动规模：现场可容纳120人左右

5、主办单位：土木工程学院学生会学习部

六、活动要求：

1、加强领导 精心组织

主办单位要高度重视本次活动，根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。

2、活动落幕 认真总结

七、活动安排：

1、活动筹备期：

（1）制定活动实施细则和活动形式

（2）邀请10级辅导老师出席本次活动

（2）邀请优秀学长、学姐进行交流

（3）宣传工作

2、活动流程

（1） 由辅导老师为大家讲解学习经验交流会的必要性以及意义。

（2）由优秀学姐给大家讲解学习经验

（3）台下学生向学姐提出问题，进行交流

3、活动后期

（1）整理相关活动纪录

（2）撰写活动简报及总结

4、注意事项

（1）工作人员及新生提前到场

（2）维持现场纪律

（4）主持人的选择

备注：数码相机、水、话筒等

八、人员安排：

1、工作总负责人：

2、联系辅导老师和优秀学生：

3、活动宣传和黑板布置：

4、现场信息采集及后期制作：

5、场内秩序维持：

九、活动预算：

嘉宾礼品：一个（20元）

水3瓶（3元）

累计预算：25元

学习经验交流会策划书 篇七

一、活动目的

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

二、活动时间和地点

时间：20xx年10月11日晚7：00

地点：各班教室

三、活动形式及内容

活动形式：

讲座与讨论相结合

活动内容：

1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作经验介绍；大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，学长学姐作答；

2、活动期间穿插文艺节目（至少两个）；

3、每班在学习经验交流会后至少交三篇心得体会。

四、活动流程

1、主持人介绍此次活动目的，介绍到场的学长学姐；

2、大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3、大一同学提出问题并进行交流；

4、文艺节目表演；

5、主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五、活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

人员安排：

由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准：

共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1、出勤情况（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

2、会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录，提问环节的互动是否活跃；

3、文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

4、最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；

5、心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

六、奖项设置

1、根据各班级最终得分（现场得分+心得体会得分）评出学习经验交流会优秀班级前三名；

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

七、注意事项

赛前准备

1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。

2、9月5日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。

3、与纪检部协商好，周四晚晚自习改为交流会。

赛时

1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2、邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1、赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2、活动的书面总结。

以上策划若无误，望领导批准！

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