大学生学雷锋活动策划书精彩多篇范文

(作者:hunandiwei时间:2023-07-03 09:16:43)

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大学生学雷锋活动策划书精彩多篇

大学学雷锋活动策划案 篇一

一、活动主题

“弘扬先进文化,践行雷锋精神”

二、活动时间

3月5日——4月19日

预备阶段:3月5日——3月10日

第一项活动:3月11日

第二项活动:3月11日——3月21日

第三项活动:3月22日——4月2日

第四项活动:4月3日——4月13日

活动总结整理阶段:4月14日——4月17日

活动交流感想阶段:4月18日——4月19日

三、活动策划及执行

活动创意人:丁莉 李若男 石越岚

活动负责人:

班长:丁莉 主要负责活动进程,协调各班委工作。

团支书:李若男 主要负责联系活动地点,协调关系。了解学校的活动相关信息,做好同学们的思想工作。

组织宣传委员:石越岚 主要负责活动宣传及动员工作,及时更新博客。

纪检委员:柳杨 主要负责维持活动现场秩序。

文体心理委员:王菲 主要负责活动前期的动员工作和期间人员的召集。

同时关注同学的情绪,积极做好沟通工作。

学习委员:崔宇醒 主要负责收集整理文字材料,记录活动过程。

生活委员:周建会 主要负责后勤工作,以及活动经费的管理。

四、具体活动内容

1、预备阶段

计划参加人数:65人

活动目的:激发同学们学习雷锋精神的热情,鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。

活动形式:全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化,践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。

活动步骤:团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。

大家一起唱《学习雷锋好榜样》并进行宣誓。

2、第一项活动:重回雷锋时代

计划参加人数:65人

活动目的:在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹,只有充分了解了雷锋事迹,体会雷锋精神,才能激发大家学雷锋的热情,让大家树立服务社会的意识,积极投身奉献社会的活动中去,才能发自内心的践行雷锋精神。所以有必要在其他实践活动开始之前,对本班哦能够学进行思想教育和感化。

活动形式:集体看电影《雷锋》

活动准备:准备自习室 下载电影 相机 雷锋资料

活动步骤:①申请教室

②由班长主持开场

③介绍雷锋的资料

④放映电影《雷锋》。

⑤放映结束后大家讨论十分钟

⑥请同学发言分享观后感

⑦班长总结发言,活动结束。

⑧同步博客更新

3、第二项活动:爱心我行动

计划参加人数:30人

活动目的:学习雷锋,帮助他人,切身体会。

活动地点:龙门大道

活动形式:分为两组,去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。

活动准备:热水 小红帽 一次性纸杯 照相机

活动步骤:①与交警和建筑队的负责人交流,介绍活动内容,获得允许。

②确定活动时间,组织学习交通规则。

③活动前体育委员说明活动注意事项

④第一组,为修路工人送去热水。

第二组,执勤交警协调,帮助维持交通秩序。

⑤活动结束时收拾现场的垃圾

⑥体育委员清点人数,检查设备,组织返回。

⑦同步博客更新

4,、第三项活动:“你是‘活雷锋’吗?”

计划参加人数:20人

活动目的:宣扬雷锋精神,倡导良好的社会风尚

活动地点:王城广场 牡丹广场

活动形式:分为4组,走向社会,对路人进行采访调查

活动准备:摄像机 照相机 小礼品 宣传海报

活动步骤:①统一组织到活动地点,整理宣传现场,张贴海报。

②以摄录方式记录采访过程。

③各小组分别对路人进行采访,宣传雷锋精神,鼓励大家学雷锋做好事。并赠送小礼品。

④清点资料,工具,人数,组织回学校。

⑤同步博客更新

5、第四项活动:“老外”学雷锋

计划参加人数:23人

活动目的:向外国友人讲述雷锋事迹,宣传雷锋精神。

活动地点:龙门石窟 万达广场

活动形式:23人分组活动,课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。

活动准备:收集相关英文资料 练习英文口语,英文介绍 宣传海报。

活动步骤:①收集资料后翻译成英文。

②充分练习口语发音,以免造成沟通问题和冲突。

③统一组织去活动地点,活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。

④各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神,并教他们用中文说一句“学习雷锋好榜样”之类的话。并赠送小礼品。邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动,宣传雷锋精神。

⑤活动过程中摄像纪实。

⑥活动结束后清点人数,组织带回学校。

⑦同步博客更新

6、活动总结整理阶段:

①参与各活动的小组进行活动总结,提交总结报告。

②负责人汇总活动纪实过程及相关材料。

③同步博客更新。

7、活动交流感想阶段:

全体同学开班会,交流活动感想、反思活动过程、分享收获,总结活动的亮点与不足,增进同学间友谊,增强班级凝聚力。

五、活动宣传

1、预备阶段,在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义,鼓励大家积极参与活动

2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传

3、深入社会,加深活动影响。

六、活动经费

本着勤俭节约的原则,本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。

七、安全措施及注意事项

①参与活动的同学皆有人身安全保险

②活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。

③活动地点不涉及危险区域。

④活动中每位同学要文明有礼,保持良好的仪态,展现当代大学生的风采。

⑤活动中要服从组织安排,遵守活动纪律,认真听取注意事项,对自己负责,对社会负责。

⑥要保持乐观开朗的心态,遇到问题积极找组长或班委解决。

⑦要有团队合作精神,积极承担自己的责任。

文学与传媒学院

大学学雷锋活动策划案 篇二

活动时间: 2009年3月15日(星期四)

活动主题: 学雷锋,建学风,保持干净卫生,创建和谐校园

活动人员:机械学院08数控4班全体同学

活动地点:机械学院教学楼/学院第五、十楼栋

活动宗旨:通过此次学雷锋活动,体现现代大学生对环境卫生的重视,让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神,同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵,建立良好的班风、学风。

活动流程:1)3月3 日,班上召开班委例会,讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。

2)3月4日晚对班上同学进行分组,每组设小组长各1名,召集小组长开会。

3)3月5日早上8:00,所有学生在10栋们前集合。

4)各小组成员按原先分配好的任务,在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下,认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的,同小组成员应互相帮助把垃圾清除,确保每一次干净、整洁!

5)活动中同学们不得脱离小组单独行事,以确保同学们的安全。同时,小组长应随时与总负责人保持联系,通告活动进展情况。

6)3月5日晚,在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结,对本次活动表现积极的个人给予表彰。

08数控4班

学雷锋活动详细策划书 篇三

一、活动主题

弘扬雷锋精神,构建和谐教育

二、活动的目的和意义

动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高,并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

三、活动时间

3月份

四、活动内容

(一)开展献爱心活动

结合我校实际情况,积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动,激励学生积极参与志愿服务,紧跟雷锋的步伐,争做雷锋式的好少年、好青年。

(二)积极开展“植树护绿行动”

组织学生走上街头,宣讲环保常识,从小事做起,主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。

(三)要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动

开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动,为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

大学生学雷锋活动策划书 篇四

一、活动背景:

学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,树立正确观念

三、活动目的:

雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。

四、活动时间:

__年3月

五、参与人员:

数理学院物理0911班全体团员

六、活动形式:

召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动

七、活动内容:

(一)

时间:3月12日

地点:苏州科技学院

具体内容:雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。

(二)

时间:3月18日

地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼

具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。

策划人——物理0911 张志恒

学雷锋活动详细策划书 篇五

一、活动目的

1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解

2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神

3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度

4、培养学生团结合作的能力

二、活动准备

1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动

2、中队委员负责组织策划全过程

3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动

4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容

三、活动过程

1、主持人导入班会

2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评

3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)

4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖”

5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学

6、介绍雷锋的个人事迹

7、小品《学雷锋的苦与乐》

8、班主任总结班会结束:学习雷锋钉子精神,贯穿到我们现在的初三学习中,当然其他的艰苦朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习

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