《口技》阅读理解附答案新版多篇范文

[摘要]《口技》阅读理解附答案新版多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

《口技》阅读答案 篇一

文言文阅读。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1．下列画线的词意思相同的一项是（ ）

A．当是时，妇手拍儿声不知木兰是女郎

B．一时齐发，众妙毕备忽然抚尺一下，群响毕绝

C．妇抚儿乳，儿含乳啼儿含乳啼声

D．人有百口，口有百舌，不能名其一处也。举世闻名

2．下列句中有通假字的一项是（ ）

A．众宾团坐。

B．施八尺屏障，口技人坐屏障中。

C．满坐寂然，无敢哗者。

D．宾客意少舒，稍稍正坐。

3．翻译下列句子。

（1）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

_______________________________________________________

（2）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

_______________________________________________________

4．文中加粗的句子描写的是什么？写这些的目的是什么？

_______________________________________________________

5．“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么？这样写的作用是什么？

_______________________________________________________

参考答案：

1．B

2．C

3．（1）不一会儿，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍儿子睡觉的声音也渐渐的停止了。

（2）忽然有一个人大叫：“起火了。”丈夫起来大叫，接着妇人也起来跟着大叫。

4．写听众的反映。衬托口技表演的精妙。

5．突出了道具的简单。衬托口技表演的精妙。

《口技》阅读答案 篇二

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1、解释下列句中加粗的词。

①京中有善口技者：_____________________

②满坐寂然：_____________________

③中间力拉崩倒之声：_____________________

④两股战战，几欲先走：_____________________

2、翻译文中横线上的句子。

①宾客意少舒，稍稍正坐。

__________________________________________________

②于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

__________________________________________________

3、文中描写宾客反应的句子能否删去，为什么？

__________________________________________________

参考答案：

1、①擅长。②通座，座位。③夹杂。④跑 。

2、略

3、不能。这是侧面描写，烘托了口技表演者的精湛技艺。）

《口技》阅读答案 篇三

阅读下文，回答问题。

扬州郭猫儿，善口技。庚申（清康熙十九年），余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，立客静听。

久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖（xún）剥声，历历不爽也。父又谓子：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉（huā）然一声，四座俱寂。

1．根据上下文意思，解释下列加粗的字词。

（1）挟：________________

（2）同至寓：________________

（3）久之：________________

（4）争闻不已：________________

（5）四座俱寂：________________

2．从选文中我们可得知，口技表演者郭猫儿《www．haoword.com》表演的这段口技的主要内容是什么？

______________________________________________________________

3．选文中作者一共写了哪几种声音？

______________________________________________________________

4．翻译句子。

群鸡乱鸣，其声之种种各别。

______________________________________________________________

5．本文与《口技》有哪些相同之处？

______________________________________________________________

参考答案：

1．（1）邀请（2）到（3）协调音节，无实义（4）停止（5）全场都

2．杀猪卖肉。

3．共写了十几种声音，群鸡乱鸣声，父呼其子并谓其子声，子饲猪声，群猪争食声、吃食声，父烧汤声，进火倾水声，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，出血声，爝剥声，肉上案声，买卖数钱声，买肉声。

4．许多鸡乱叫，它们的声音都互不相同，各自有别。

5．都是通过口技者表演的各种不同声响在同一时间发出的场景来表现口技表演者技艺的高超。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他《口技》阅读理解附答案新版多篇范文。