周恩来小时候的故事精品多篇范文

(作者:黑白色时间:2023-07-03 11:54:18)

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周恩来小时候的故事精品多篇

周恩来小时候的故事 篇一

读《周恩来故事选编》这本书,我知道了周恩来是一个非常爱他母亲的人。有一句话说:“真到今天,我还得感谢母亲的启发。没有她的爱护,我不会走上好学的道路。”

常言说得好“磨难是人生的启蒙老师”,“好学是开启智慧的钥匙”。一个人童年生活所遭受的磨难是考锻炼。而养成勤学好问的良好习惯,是造就光辉人生的基本条件。周恩来经历的就是这样的一条道路。

在中华民族饱受内忧外患的年代,在京杭大运河畔的古城淮安,一位年仅九岁的少年,在一年里先后失去了两个与他相依为命的母亲,一个是他的生母万氏,另一个是他的嗣母(俗称过继母)陈氏。在1918年,周恩来在日本留学期间,专门写过一篇《念娘》的日记。他后来满怀深情地说过,直到今天,还不能忘记母亲对他的教育。周恩来从小就说出了这样一句话“为中华之崛起而读书”并第一个剪了辫子,这让许多人非常震惊。

读了这本书后,我感受到了周恩来从小那种坚定不拔地意志力。周恩来爷爷是多么伟大,是他们给我们送来幸福,是他们给我们送来美好的家园。读了,我想我也要向周恩来爷爷学习,从小认真学习,长大回报祖国,让我们的祖国更美好。

周恩来小时候的故事 篇二

我们的班主任宋老师,推荐我们看了一本励志的好书《少年周恩来》,《少年周恩来的故事》读后感600字。写了周恩来总理小时候发生的故事,我读后深受启发。

周恩来总理小时候母亲就去世了,都是在他的养母那里学习的知识。他小时候读书很勤奋,也很聪明。他的养母以教书为生,因为周恩来从小喜欢读书,他比别的学生都学习好。他读的那些书都是外祖父去世后留下的很多有趣的书。这些书周恩来爱不释手,都一本一本地仔细阅读。他还跟陈氏学习练字,学习背诵古诗文。他尝到了读书的乐趣,上学的时候经常跑到学校的书馆去读书,所有课余时间他几乎都是在书馆度过的。

有一次,校长问学生为什么而读书时,同学们的回答五花八门,而周恩来却说了一句相当震惊的话:“为中华之崛起而读书!”他博览群书,积累了很多知识,顺利考上了南开大学。那是一所著名的大学,当然学费也很昂贵。面对那么贵的学费,他哪儿读得起呢?他就每天放学的时候到在学校的印刷室、编辑部帮老师们做点事挣钱。为了省钱,他每次带去学校吃的东西都是一小瓶酱菜。南开大学毕业后,为了寻找拯救祖国的良方,为了寻找中华崛起的真理,他东渡日本,艰苦求学。

跟周恩来比起来,我生活比他好多了,可是我学习比他差多了,他可是南开大学的优等生啊!读了这本书以后,我以后一定要孝敬父母,努力学习。做到课前预习,上课认真听讲,完成作业,课后复习,以优异的成绩回报老师和爸妈的无私关爱。要像小年周恩来那样,不只关注课本学习,还要多读书,读好书;要多关心国家大事,从小树立远大的理想;长大后为建设富裕、和谐、美丽新濮阳做出自己的贡献。

周恩来小时候的故事 篇三

鸡叫三遍后,周家花园传出朗朗读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?

第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭时,他望着把花花的大米问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”将妈妈笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。他的一生要经过浸种催芽、田间育秧、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。”“吃上这碗饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶的说。“是呀,这十多道关,要累坏多少种田人呢。”蒋妈妈深有感触地说。

蒋妈妈一番教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。

周恩来小时候的故事 篇四

周恩来很爱学习,平时他除了认真完成老师布置的作业,他还天天练大字,每天坚持写一百个大字。有一天,周恩来和陈妈妈到远房亲戚家,回到家时已经深夜,幼小的周恩来早已困乏,陈妈妈让他休息,他却坚持要写完,他洗了个冷水脸,又写了起来。长大后,周恩来写了一手好字。

我们做什么事都要坚持,只要坚持就会成功。

读了《周恩来的故事》我懂得了坚持。有一次,学校开冬季运动会,拔河比赛开始了,我们班一连赢了几次,最后和五(1)班进行决赛,开始我们一直是势均力敌,后来他们使劲一拉,我们不由自主的被他们拉过去,我使劲往后退,可是似乎没用。我有点坚持不住了,这时我想起周恩来坚持连大字,可以写出一手好字,我也要坚持啊!我不再想其他事,不管怎样,一定要坚持。作后,在大家共同努力下,我们赢了!

通过这件事我知道了:做任何事,都要坚持下来,不能半途而废,只有坚持去做好一件事,就会有个大收获。

周恩来小时候的故事 篇五

1960年5月,毛主席、周恩来一行视察长沙,工作之余,到江边散步。遥望橘子洲头,百舸争流,万帆竞发,毛主席逸兴遄飞,口占一上联:“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,此联动静相对,意境悠远,三个断句,两处“顶针”,“洲”和“舟”又是谐音,应对难度极大。

毛主席对身边的周恩来说:“恩来,我一时江郎才尽,请你来个锦上添花如何?”周恩来才思敏捷,熟谙地理,了解长沙竟于百步之内得佳句:“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”天心阁系长沙市内一景,与橘子洲相对。即工整又流畅,整个对联浑然一体,两位伟人相对而笑。

周恩来小时候的故事 篇六

寒假里的一天,我忙完了一天的作业,信手从书架上拿起一本书——《周恩来小时候的故事》。细细读来,一节“为中华之崛起而读书”,让我为之振奋,令人荡气回肠。透过字里行间,脑海里浮现出一幅幅真实而感人的画面,使我感悟到了周恩来小时候的远大理想和刚毅的志向。

在周恩来12岁那年,他离开了家乡,来到了东北。前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解地问。“那是外国租界地,惹出麻烦可就糟了,没处说理去!”“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有在说什么。

当周恩来闯进租界地,亲眼看见了外国人欺辱中国人,不把中国人当人看的情景,这才真正体会到“中华不振”的含义。这让他立下了一个决心:“为中华之崛起而读书。”

后来,他走进了辽宁省沈阳东关模范学校读书。在一次修身课上, https://www.haoword.com/ 校长问同学们为什么而读书?同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为吃饭而读书”…… 校长对这些回答都不满意,校长见周恩来没有抢着发言,就让他来说。周恩来郑重而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”校长很惊讶,竟有如此出众的学生。他让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者当效周生啊!”

读到这里,我特别的仰慕周恩来总理志存高远的情怀。多么鼓舞人心的回答呀!一个年仅12岁的少年,竟有如此远大的革命理想和抱负。励志为振兴中华而读书。正是这种理想和抱负促使他后来以优异的成绩毕业于南开学校,又东渡日本留学,寻求救国、强国之路。把自己的一生献给了中国人民的解放事业,成为人们爱戴的好总理,这与他少年励志息息相关的。可见,胸怀大志,方能万里鹏飞啊!

人们常说:“自古英雄出少年,有志不在年高。”周恩来总理用行动和言行就证明了这一点。一个短短的故事,就告诉了我们一个深刻的道理:每一个人都要有理想,重要的是要为实现理想而奋斗。我是一名普通的小学生,我也有过浪漫的理想,可也曾为实现理想而彷徨过。曾几何时,看着很多大学毕业生,苦读十多年,浪费了自己的精力,消耗了父母的钱财,结果还是“打工仔”,莫不如早些。正是在这种思想的指使下,一度出现情绪消极,学习成绩下降的结果。是老师的教育使我茅塞顿开,是读书鼓足了勇气,给了我力量。特别是通过读了“为中华之崛起而读书”后,使我充分认识到作为新世纪的少年。生活在这个充满知识和物质丰富的年代,一定要以周恩来的少年时代为榜样,以他的名句为动力!下决心,勤努力,勇拼搏,为了实现自己的理想,掌握更多的本领和技术,长大以后回报祖国,回报社会,做个对社会有用的人!

周恩来小时候的故事 篇七

为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。

一天,周恩来随陈妈妈到一个亲戚家,回来时已是深夜了。一路上劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!”“不,当天的事当天了!”周恩来把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了。一百个字刚写完,陈妈妈夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!”“不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。”

说着,周恩来的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意为止。

周恩来小时候的故事 篇八

周恩来,我们慈祥和蔼的周总理,那你知道周总理的少年时代吗?有一本书告诉了我,书名叫《少年周恩来》。这本书讲述了周恩来青少年时期救国救民的爱国主义精神。

周恩来少年时代很爱读书,只要一有时间就奔向图书馆,他尤其喜欢爱国的人写的书。有一个故事更是我对他刮目相看:有一天,老师问同学们了一个问题:“你们为什么而读书?”一个同学说:“为光宗耀祖而读书!”另一个同学说:“为名利而读书!”老师对他们的回答都不满意,又来到周恩来身边,问周恩来:你为什么而读书?"周恩来说:“我为中华之崛起而读书!”周恩来小小年纪竟能说出如此惊人的话,不得不让老师对他刮目相看。

12岁的周恩来接连失去了亲生母亲和养母,生活的重担早早地压在他的肩膀。在伯父的帮助下,他才获得进入学校学习求知的机会,他刻苦钻研、努力认真,凭借自己的能力考取了著名的南开大学,毕业后,为了寻找拯救祖国的良方,为了寻找中华崛起的真理,他东渡日本,艰苦求学。这是多么伟大的精神,时时刻刻都想着为国家办事情,为老百姓办事情。

周恩来时刻想着国家,为国家办事,我们要向周总理学习,为中华之崛起而读。

周恩来小时候的故事 篇九

寒假里,我读了一本书《周恩来小时候的故事》。他五岁是就开始学写毛笔字。还给自己定了一条规矩:每天写100个大字。

有一次,他和蒋妈妈去串亲戚,回来时天色已经很晚了,蒋妈妈催他快上床睡觉,当恩来走到床前时,大叫:“呀!我的大字还没写呢!”蒋妈妈告诉他明天写200个不就补上了吗!他却说不行,他说:“今天的事今天做,明天还有明天的事!”说完又回到书桌前写了起来。

读完这个故事,我很受教育。周恩来小时候的那种孜孜不倦的学习精神、“海枯石烂”也不变的决心深深感染了我。我会加倍努力学习,并要把这个故事讲给身边的同学听,我相信,只要我们坚持不懈地努力,未来的人才一定会雨后春笋般涌现出来。

周恩来小时候的故事 篇十

周恩来非常喜欢学习。除了完成老师布置的作业,他还每天练习汉字,坚持每天写100个汉字。一天,周恩来和他的母亲陈去了一个远房亲戚家。当他们到家时,已经是深夜了。年轻的周恩来已经昏昏欲睡了。陈的妈妈要求他休息,但他坚持要完成这项工作。他洗了洗冰冷的脸,又写了一遍。长大后,周恩来写了很多好话。

我们必须坚持我们所做的一切,如果我们坚持下去,我们就会成功。

读了周恩来的故事后,我明白了坚持。有一次,学校举行了冬季运动会,拔河比赛开始了。我们班连续赢了几次。最后,我们和五班打了决赛。起初,我们彼此很亲近。后来,他们用力拉。我们不由自主地被他们拖着。我用力向后拉,但似乎没用。我坚持不了多久,然后我想起周恩来坚持用大写字母写。他能写好角色。我也坚持!我不再想其他事情了,无论如何,我必须坚持下去。工作结束后,在大家的共同努力下,我们赢了!

我从这件事中学到了:要做任何事,我们都必须坚持下去。我们不能半途而废。只有坚持把事情做好,我们才会有大的收获。

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