语文同步练习册的答案【新版多篇】范文
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人教版五年级语文上册配套练习册参考答案 篇一
第一单元综合练习
一、画去:yièyǔjǔqèfùmó
二、伴侣酸楚鼓励囫囵吞枣炒菜忽略支撑毫不犹豫理由惧怕
三、踮脚店主零钱雪花贪婪禁不住盒子脸盆
赶趟流淌某处谋略屋檐瞻仰偷窃急切
四、1.不求甚解2.与众不同3.借鉴4.滚瓜烂熟
五、辘辘瓜熟言而喻不同一律欢合求甚解念念2
六、1.白首方悔读书迟2.心到眼到口到3.多看书4.书籍
七、1.因为虽然但是因此2.(1)比喻意思是说书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,充分表达了书与人类文明发展的关系。(2)拟人将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。(3)排比比喻想象丰富,使句子结构严谨,朗朗上口。(4)拟人将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致。
3、(1)校园里只听见同学们的琅琅的读书声。(2)主席台上插着鲜艳的彩旗。
八、(一)1.(1)不用说话就明白。形容道理很明显。(2)指心神悲沮的样子。2.guàn冠军guān鸡冠sì似乎shì似的3.报答功能繁杂设想4.略5.略(二)1.充足建议传记节奏简直2.鼓励清楚封闭简单3.开阔你的眼界;助你成长;帮助你了解生活,认识自己。
4、按照每个小标题说的做。我认为:略。
人教版五年级下册语文练习册答案 篇二
丝绸之路
我会读:xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ
我会补:栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满
我会填: 1、矗立 2、屹立 3、挺立
我会改:
1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道,而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。
3、张骞向汉武帝介绍了情况。
我判断:1、×2、√3、√
我概括:1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭
我理解:2、B
人教版九年级上册语文同步练习册答案 篇三
【傅雷家书两则答案】
一、1、yú;ruì;zái;yè;shì
2、碌;烬;覆;契
3、略
4、B
5、常怀赤子之心悠悠报国意
6、傅雷家书;傅雷翻译;文艺评论
二、7、(1)我都理会得,我很同情,我原意尽量安慰你、鼓励你;
多少过分得谀词。.。.。.都没有减少你对艺术得谦卑
(2)①都表达了父亲对儿子得殷殷期望——希望儿子变得坚强起来。②如何才能坚强;
坚强对人生得重大意义
(3)傅雷是一位伟大二平凡得父亲。
(4)略
(5)“欣赏自己的孩子得手和转达出来得艺术”“替祖国增光”“使多少人欢笑”,
因为这个幸福的泪,快乐的泪
(6)略
8、(1)一是写作者得父亲与作者的父子关系;二是写作者与自己儿子之间的父子关系
(2)关心“我”的学业,但不强求。比如“我”数学不好,“他”也不责怪“我”。
培养“我”画画和练字得兴趣。今天得父母一部分能根据孩子得喜好培养孩子,
一部分不依孩子的兴趣引导培养,而是。等等
(3)使读者清楚每段所写内容,也使文章结构、层次非常清晰。
针对自己父亲的某一特点写一段话,当然,要注意开篇首句要总括本段所写内容
【致女儿的信答案】
一、1、sù;chà;pēng;yǎn;
chéng;zhuàng;niǔ;xī
2、C
3、D
4、苏联;教育理论;苏霍姆林斯基;
给教师的一百条建议;把整个心灵献给孩子
二、5、(1)爱情是人类特有得情感,
它是恋人间彼此得忠诚,永远得思念,理智的爱情才是高尚的、幸福的爱情
(2)上帝把人看做一般得生物,他没有创。情,他不能体会人的高于其他动物得智慧,
这也说明了“爱情”高于上帝
(3)因为“我”“问奶奶”“爱情是什么”,因此奶奶认为“我”正在长大,使他感到既惊讶又快乐
(4)这三者之间有紧密得联系:真正得爱情必然伴着忠诚,是爱人之间得生死相依,
永不背叛,相濡以沫,永不厌倦;真正得爱情也必然是心灵得交融与契合,是可以超越死亡得“追念”。
因此作者把它们视为爱情得三位一体
七年级语文同步练习册题及答案 篇四
1、下列词语中黑体字注音完全正确的一项是( )
A.轻盈(yíng) 朦胧(méng) 伦敦(dūn) 旋律(xuán)
B.水藻(zhăo) 贮蓄(zhù) 均匀(yún) 抚摩(fǔ)
C.斑驳(bó) 镶嵌(xuāng) 着急(zhuó) 温润(wēn)
D.稀疏(sū) 澄清(chéng) 惊诧(chà) 玫瑰(guī)
2、下列黑体的词解释有误的一项是( )
A.响晴的天气 响晴:晴朗高爽
B.慈善的冬天 慈善:美好
C.设若单单是有阳光 设若:假如 D.煞是好看 煞:很
3、细读下面几句话,揣摩句中黑体的词,回答问题。
济南的冬天是响晴的。自然,在热三带的北方,日光永远是那么毒,响亮的天气,反而有点叫人害怕。
①“响晴”中“响”的意思是( )
A.声音
B.发出声音
C.响亮
D.很,十分
②“毒”的意思是( )
A.毒辣
B.强烈
C.危害
D.凶狠
③“响亮”的意思是( )
A.十分明亮
B.声音洪大
C.有声响,有光亮
D.晴朗
山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代名手画的吧。
④句中两处用了“卧”字,为什么?
4、选词填空。
备选答案:A.狭窄 B.狭隘
①这就是我们用以反对( )民族主义和( )爱国主义的国际主义。
②这里山路( )崎岖,极难行走。
③他十分热爱自己的集体,只是有时显得眼界比较( )。
④长期生活在山沟里,他的见闻很( )。
5、分析体会下面句子的含义。
(1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻土,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
(2)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
阅读课内文段,回答问题。
①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
6、第②句的“顶”为什么用得好?
7、第④句用了______的修辞手法;用文中的话解释“带水纹的花衣”:__________________怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”?
8、这段文字描写景物的顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序
9、在文中找出具体体现这一顺序的词语:__________________
10、划分层次正确的是( )
A.①/②③④⑤⑥ B.①②③④⑤/⑥ C.①/②⑧④⑤/⑥
11、这段文字主要描绘( )
A.山上秀美的景色 B.冬天小雪的秀美 C.雪后山景的秀美
阅读下面选段,回答后面问题。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
12、用简练的语言概括这段文字的大意。
答:
13、找出文中的三组对比
① 。
② 。
③ 。
14、指出三组对比在文中的作用。
答: 。
《济南的冬天》课后练习答案:
1.A
2.B
3、①D ②B ③A ④本文写济南有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和而安适地睡着,是个理想的境界。因而写济南的景物,就处处和这种境界相谐调,把山坡上的小村庄和房顶上的雪都说“卧”着,恰当地表达出一种安适而宁静的氛围。
4、①B B ②A ③A ④B
5、①把水写得脉脉含情,要用自己的身体助长“绿的精神”(蓬勃生机),容光焕发。垂柳像人一样有爱美的愿望。
②与老天商量的语气,是一种赞许的口吻,流露出对济南小山的爱怜之情。
6、答案:准确写出小雪落在矮松上的样子
7、比喻、拟人 这样,一道白,一道暗黄 希望看到更美的山色,表现出对春天的憧憬和希望
8、答案:B
9、答案:山上 山尖 山坡 山腰
10、答案:C
11、答案:C
12~14解析:作者在这篇文章中主要突出了济南冬天的“温晴”特点。选段中的问题也是围绕这点设计的。第12题,选段紧紧抓住天气特点,描绘济南冬天温晴的天气特点。第13题,在课文分析中已经讲过,这段四句话,三个对比:①北平刮风与济南没有风声作比。②伦敦雾天与济南响晴作比。③热带日光与济南温晴作比。第14题的设计是从全文角度考虑的,这里的三组对比引出对“济南是个宝地”的描绘。
八年级上册语文同步练习册答案 篇五
一。积累运用
1.dāng dí jiān xiù è suíjìng wén huáng yù
2、(1)。 A B A A(2) 。A B A B (3)。A B B A
3、溃退——军队没有抵抗能力,纷纷败散
要塞——在军事上有重要意义的,有坚固的防御设备的据点
阻遏——阻止 企图——图谋、打算
4、C5. C6. (1)标题导语主体背景结语(2)时间地点人物事件发生的原因经过结果
(3)毛泽东新闻稿7.略
二。阅读鉴赏(一)1.电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。
2、从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。 “冲破敌阵”和“横渡长江”。3.概括了战线之长,胜利之大。
4、“不含”两个字用在表明地点的句子内,语义明确,不产生歧义。
5、中路军发起进攻的时间最早,首先突破敌军防线,24小时内全部渡过长江。
6、从“此种情况”到“有很大关系”。赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概;同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因,揭露国民党。拒绝签订和平协定的反动本质。
(二)1.南京完全解放,国民党反动统治宣告灭亡。
2、导语:“国民党22年„„宣告灭亡。”交代了时间、地点和事件概要。
3、第一层:“人民解放军入城后„„献花致敬。”大意:群众欢迎解放军的热烈场面。
第二层:“人民解放军已布告安民„„开门营业。”大意:解放后的南京,社会秩序稳定。
第三层:“在发起渡江„„有组织的抵抗。”大意:对这一事件的评论。
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