新版疫情期间幼儿园六一儿童节怎么过(精品多篇)范文

(作者:瓴函香时间:2023-07-07 08:45:16)

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新版疫情期间幼儿园六一儿童节怎么过(精品多篇)

疫情期间六一儿童节活动方案幼儿园 篇一

亲爱的大朋友、小朋友们:

大家好!初夏的时节阳光灿烂、生机盎然,处处姹紫嫣红、五彩缤纷。在这美好的季节里,我们迎来了“六一”国际儿童节!

首先,祝小朋友们节日快乐!希望你们能够天天开心、健康成长!特殊的疫情、漫长的假期,让我们许久未见,老师妈妈们非常想念小朋友们!通过照片和视频的互动,我们发现小朋友慢慢长高了,懂事了,也能做一些力所能及的事情,老师妈妈们看到你们的变化,非常的开心!

为了让孩子们过一个快乐而又有意义的节日,我们秉持“停学不停爱”的家园共育主旨,在疫情防护的非常时期,阳城教育局特举办[抗击疫情,成长有我]“云端过六一”主题活动,具体方案如下:

一、活动主题

抗击疫情,成长有我

二、参加对象

xxxx幼儿园全体小宝贝

三、征集时间

xxxx年xx月xx日——xx月xx日

四、作品内容

1、讲述自己身边最真实、最感人的抗疫故事(特别是一线医护人员子女讲述父母的抗疫故事)。

2、疫情期间你的学习生活是怎样的?有哪方面的成长?学会了哪些小技能?

3、你想对奋战在抗击疫情一线的“逆行者”(工作在抗疫一线的医护人员、警察、解放军、环卫工人、快递员、社区工作者及志愿者等群体)说些什么呢?

五、作品形式

1、视频类:讲故事、朗诵、唱歌、舞蹈、生活技能、书法、绘画、手工作品、小型情景剧等。

2、音频类:讲故事、朗诵、唱歌等。

3、图文类:拍摄照片、文字作品、书法、绘画等。

六、作品要求

1、视频、音频类以及图片类作品,除提供作品外,还需包含简单自我介绍(姓名、幼儿园、班级),结束语以本次活动口号“抗击疫情、成长有我”结尾。

2、录制要求:视频类作品、图文类作品(以视频形式呈现)要求横屏录制,画面清晰;音频作品录制为mp3格式。

3、作品时长:尽量控制在3分钟以内。

七、参与方式

1、作品文件需按以下方式命名保存,作品名称+阳城金色摇篮幼儿园+幼儿姓名+联系方式。(作品发送给果果老师,电话:134xxxxxxxx微信同号)

2、截止时间:xxxx年xx月xx日中午12:00整。

本次活动由阳城县教育局主办,最终评选的优秀作品,将在“晋城教育”和“传媒星少年”两个微信公众平台上进行展示。

每次活动都是一种锻炼,希望我们的大朋友和小朋友们都能积极参与,享受快乐的亲子时光!

最后提前祝所有的小朋友节日快乐!健康成长!

2022年的六一儿童节 篇二

今年因为新冠疫情,学校和校外机构都不能组织六一活动了,这个六一就由我来自由支配了。

我和好朋友如意决定我们自己独自骑自行车去公园探险并野餐,也征得父母的同意,我们准备好了观察昆虫的工具和抓蝴蝶的网。我们又准备了美食。晚上我辗转反侧地睡不着,脑海里想象出明天探险之旅的画面。

六一儿童节上午,我赶紧写作业、弹琴,催促妈妈赶快做午饭,我想吃了饭就开始我们地奇妙之旅了。就在我刚刚吃过午饭,准备出发的时候,接到了如意的电话,她在电话里沮丧地说:“我的爸爸出差了,妈妈临时被派去值守,你能过来和我一起看弟弟吗?

嗯……那……好吧。”我心里带着一万个不情愿去了她家。

我刚到她家没一会儿,弟弟就突然哭满分作文网了,如意叫道:“不好!弟弟醒了!”我们赶紧跑到他的卧室,看见弟弟正在床边哇哇大哭,边哭边喊妈妈。我们又唱又跳又拍手,可还是没有作用,我们急得像热锅上的蚂蚁,在地上团团转。就在这时,我在地上发现了一个气球,我轻轻地拍了几下,把气球拍到了他的脑门上,他一下子就乐了。于是我门就和他拍气球,玩各种游戏,喂水、喂饭……这一下午我们忙得满头大汗,不亦乐乎,正当我们累得精疲力尽的时候,阿姨回来了,给我们带回来一个大大的蛋糕,这是给我们的节日礼物。

我吃着香甜可口的蛋糕,心里也甜滋滋的。这真是一个不寻常的六一儿童节,我学会了照顾小孩子,感觉自己像个小大人似的,也真实地体验到了照顾小孩子的艰辛,我要感谢父母的养育之恩!

疫情期间幼儿园六一活动方案 篇三

一、活动目的

为喜迎一年一度的“六一”儿童节,弘扬民族优秀传统文化,增强少儿艺术情操,我校特举办“快乐童心放飞梦想”主题少儿绘画、手工比赛。通过开展六一美术绘画比赛活动,丰富学生课余生活,积极创设更多机会,让孩子们的个性得到飞扬,潜能得到充分发挥,在积极参与中体验创造的快乐,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、活动主题

快乐童心放飞梦想

三、活动时间

xx月xx日——xx月xx日期间,学生上交比赛作品。

xx月xx日,完成作品评选。

xx月xx日,优秀作品由学校公众号推送展示。

四、作品内容

内容健康、积极向上。可以祖国护我健康成长、爱我的一家人、快乐的童年、抗击疫情、我的理想、上网课、特别的儿童节等为主题内容进行创作。

五、作品形式

绘画:画种不限。要求构图完整,色彩和谐。

手工:材料不限。要求细节精致、整体美观。

一二年级:手工

三四五六年级:绘画

六、比赛具体内容以及要求

1、比赛分一、二年级组,三、四年级组,五、六年级组,每组设一、二、三等奖。

2、绘画用8开纸,所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准

符合创作主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖项设置

奖项分别按照各年级组设置:一、二年级组:一等奖20名,二等奖25名,三等奖30名,三、四年级组:一等奖20名,二等奖25名,三等奖30名,五、六年级组:一等奖20名,二等奖25名,三等奖30名。

疫情期间幼儿园六一活动方案 篇四

一、指导思想

虽然“抗疫战役”仍在继续,但我们要把疫情笼罩下的日子,变成一个自我超越的,更有意义的假期。六一儿童节来临之际,学校将联合家长再次携手,一起开展“书香飘万家亲子诵读乐”第二届亲子诵读活动,以进一步激发家长和学生的读书兴趣,感受阅读带来的快乐,培养良好的读书习惯,营造书香家庭,书香社会氛围,共创和谐教育新局面。

二、活动对象:

小学部的家长及孩子

三、活动主题:

书香飘万家亲子诵读乐

四、活动口号:

亲子诵读庆六一,增情益智乐融融!

五、活动时间:

xxxx年xx月xx日至xx日

六、诵读内容:

(一)小学生必背古诗词、课文。

(二)家长或孩子自己原创(或共同创作)的诗歌美文。

(三)家长或(www.haoword.com)孩子喜欢的,曾荡涤过心灵的诗文。

只要是积极向上的内容均可。

七、报名条件:

(一)积极打卡读书。

(二)积极参加线上诵读、师生共读。

(三)按要求写读书感悟及时传满分作文网到小组微信群里。

上述条件必备其一。

八、组织形式

(一)初赛(xx日-xx日):

可以在小组内开展诵读比赛活动的基础上,推荐参加校级诵读比赛。也可以由家长自己报名参加。邀请群内的家长和孩子一起观摩比赛,由家长当评委现场评审。(各语文教师负责)

(二)决赛(xx日-xx日):

由语文教师将本班参赛视频上传年级组钉钉群,教研组长组织全组教师评比。(各教研组长负责)

(三)25日将比赛结果和一等奖视频打包发给刘主任。

九、诵读相关要求:

(一)时间控制在3-5分钟左右,不超过5分钟。

(二)可以是父子,也可以是母子,如果爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷和孩子,全家总动员更好。

(三)可以配上背景课件、音乐。

(四)欢迎创新形式和内容:诵读、演讲、论坛、话剧等均可。

(五)入选的作品交一张照片和诵读视频,要求横屏。

(六)奖项设置:活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖。

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