开学班会主题班会(精品多篇)范文

(作者:露露911时间:2023-07-07 12:18:36)

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开学班会主题班会(精品多篇)

开学主题班会 篇一

[班会目标]

1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

[班会准备]

1、确定男女主持人。

2、准备各种资料及伴奏带。

3、对班会中的节目进行排练。

4、布置班级环境。

[班会实录]

男:成功者和失败者之间最大的区别是(黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”。)

女:成功的人常说我能行,失败的人爱说我不行。

男:失败的人之所以会失败,并不有成功的机会,而是把成功路上的困难当作绊脚石,认定我不行,跌倒了爬不起来。

女:今天我们的主题班会要告诉你,把困难当作垫脚石年,踏着它走向成功,告诉自己我能行。

男:一路走来,无论欢声笑语还是满路荆棘,都阻止不了我们奔向希望,走向成功。

女:下面请郭炳龙同学为大家献上一首歌曲《奔跑》。

女:看他洋溢着自信走上舞台,自信的歌声博得了喝彩,他成功了。

男:说了这么多,相信大家也想谈谈自己的见解吧。

女:谁来?好,请田聪同学来说说。

《新世纪,我能行》

男:一定不止他一个人想说,请马明同学谈一谈。

《老爸,我能行》

女:自信无处不在,比如说,站在舞台上,清唱一首《青藏高原》也是需要绝对的自信。

男:有请我们的实力唱将——尤潇悦

女:一首高亢的歌曲过后,我们接着刚才的话题谈。

男:看,大家已经跃跃欲试了,请孙雨辰同学来谈一谈。

女:放下沉重的话题,我们来欣赏一首经典的怀旧老歌,由李帅带来的《水手》。

男:下面让我们来欣赏一段配乐散文。

《我选择,我能行》

女:我们xx班人才济济,

男:我们xx班卧虎藏龙,请看小品《我能行》。

男:班级中最累最操心的是我们的班主任王老师。

女:她经常在课上提醒我们自信的重要性。

男:下面请王老师进行班会总结。

女:走进我能行的大门,在风雨中拼搏,自信地面对每一个迎面而来的困难。

男:走进我能行的大门,在风雨中微笑,告诉自己我能行,让我们在一曲《阳光总在风雨后》的歌声中结束金天的班会。

新生开学第一次班会教案 篇二

一、活动宗旨:

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、活动主题:

沐浴书香,快乐成长。

三、活动时间:

2月24日(如遇雨天则顺延)

四、活动地点:

大操场

五、参会人员:

全校师生

六、基本流程:

1、升国旗仪式。

2、表彰寒假好作业。

3、李校讲话。

4、大队部相关活动。

5、书香活动。

6、活动结束。

七、活动要求:

1、全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,有序进场。

2、各班学生两排队伍有序排队在草地上。

3、遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

4、典礼结束后,各班有序退场。

八、具体安排:

1、少先队:主持、横幅,活动策划。

2、拍照:黄燕飞。

3、音乐播放:吴晓霞、王晨雁。

4、体育组:负责各班场地位置。

5、总务处:后勤服务。

开学主题班会教案 篇三

教育目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防流行病的教育。

教学过程:

一、导入:

新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。安全得不到保障,学习成绩再好也不起作用。

二、小学生应注意安全的地方:

(一)、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

(二)、学生讨论后,教师引导帮助归纳。

1、校内安全:

(1)注意课间安全

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。

(2)打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

(3)为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

(4)遵守学校规章制度,确保人身安全。不在校园内,教室里追逐打闹;不在楼道上做游戏;上下楼梯靠右行;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者……

(5)不得携带易燃易爆等危险物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。

(6)在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

(7)我们每位同学还要注意心理安全。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解,以平和的心态来处理自己所面对的困难。

2、校外安全:

(1)注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在身上,上学放学不要独行,要走大路,由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,拨打110报案。

(2)按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

(3)路上遇到陌生人,少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

(4)大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,不要出门。

(5)交通安全。

人人要遵守交通规则和交通秩序:到校、回家做到文明行路,不骑摩托车、电动车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

同学们在步行上学和回家时,进出校门应当在人行道内行走,没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可通过。

坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候,待车停稳后,按顺序上车;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外,不向车外抛掷物品。

在公路要靠边走,不在公路上追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,过公路要做到一停二看三通过。12岁以下的学生不要在公路骑自行车,十二岁上以的学生骑自行车也要慢行,上、下坡要下车,不得带人。

(6)饮食安全。生水中有很多有害细菌,所以大家要注意不饮生水;不要吃不卫生的食品;不吃有病的鸡肉、猪肉;买食品时要看清是否有生产厂家、生产日期、质量合格证,千万不买三无产食用;饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品;对自己的餐具饭后要洗干净,并消毒。

提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。不乱吃小零食和地摊上的食物。多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

(7)防火安全。不带打火机和火柴在身上,室内室外都不玩火,更不能在山上玩火。火灾发生后。一是要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。二是,一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。三是、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

(8)用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基的用电常识。

①认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

②不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

③电器使用完毕后应拔掉电源插头。

④使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

⑤发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

三、进行自查,做好打算

学生自查哪些方面未做好,说说今后在哪些方面要加强注意。

课后反思:通过本次安全知识的学习,学生对应在哪些方面加以注意,预防安全事故的发生有了一定的理解,但要将注意事项记在心中,并养成良好的习惯不时一时半会儿能做到的,还需要老师在今后的工作中,周周讲,天天讲,并制订相关措施,督促学生遵照执行,逐渐养成习惯,才能真正收到实效。

下周工作要点:

1、加强安全常规教育,包括:出入校纪律、路队纪律、课间操纪律、课间活动注意事项等。

2、注意细节教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。

3、出好新学期第一期黑板报。

开学班会教案 篇四

一、活动目的

1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备:

1、《守则》、《规范》人手一份2、班主任制定活动方案,指定主持人

三、活动时间:

20xx年

四、活动地点:

二(3)班教室

五、活动过程

(一)班主任谈话导入

同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范,做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守则》、《规范》

黄焙:我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?

王莹:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)

1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

3、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

黄焙:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

蔡莹莹:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。

(四)自由记忆《守则》、《规范》

黄焙:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

学生自由记忆

黄焙指名背诵并作简短小结。

(五)班主任总结

习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

希望同学们:在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民。

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