世界读书日倡议书（精品多篇）范文

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2023世界读书日主题活动 篇一

少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六。一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗？从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧！是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五。一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧！她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。包括：

(1)“借书王”——评选全校、班级借书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

(2)评选优秀小图书管理员：这次评出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑仪6.4班的陈文婧表扬他们热情服务的精神。

读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

xx学校

20xx年4月23日

世界读书日倡议书 篇二

亲爱的同学、老师、家长们：

大家好！

在这温暖的四月，本是鲜花开满校园，孩子奔跑在绿茵操场，读书声回荡在教室走廊的一片景象，因为一场疫情，老师和同学们都隔离在家，但是我们读书的热情从未停歇。

因为疫情，我们无法相聚在校园，无法现场倾听，然而我们克服重重困难，如期举办线上读书节活动，这是一份特殊的记忆，是我校全体师生共同铭刻的记忆。惟其艰难方显勇毅，惟其磨砺方得玉成。改变的是形式，不变的是学校对阅读的重视，和以一贯之的倡导阅读，推动阅读的决心，把阅读当成最重要的课程，也就为一生的写作起草最精彩的序言。

今年我们线上读书节的主题是“书香助力战“疫”，阅读通达未来”。读书节分三个阶段：启动活动、阅读活动、展示表彰活动。将采用好书推荐、亲子共读、诗词展示等多种形式，展现同学们的读书情况，帮助师生亲近文学、相约经典、陶冶情操、净化心灵、提升境界。后期，我们还将评选出“博雅读书之星”和“博雅书香班级”等。阅读不停歇，宅家也精彩。与书为友，通过读书滋润心灵，使我们不仅关爱自己，更关爱他人、关爱自然。只有这样，我们才能在人生路上走得更远、更稳。一年之计在于春。趁着美好春光，让我们一起畅游书海、品味书香。读书的孩子最美丽，读书的人群最文明。一个爱读书的民族，才是一个不老的民族，一个充满书香的校园，才是最有希望的校园。希望大家在读书的过程中，感受文字之美，享受读书之乐，用祖国的优秀文化，滋养我们的心灵，塑造我们的完美人格。成长为心中有祖国，眼中有目标，身上有正气，肩上有责任的“博雅少年”。让阅读成为一种习惯，你读过的书，终成力量！

倡议人：

日期：

世界读书日征文 篇三

读书伴我成长，以书为友，书是我的好伙伴。我从一个幼小无知的婴儿，变成了一位亭亭玉立的小姑娘。每当读完一本好书，就会有许多的知识汇集到大脑，感觉我又长大了一岁。

小的时候，妈妈给我讲了许许多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》、《三只小羊》等等。妈妈说：“读书破万卷，等你长大后就明白这句话的含义了。”

我在四年级寒假时读了一本《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》这本书，让我有了深刻的感悟：就是要求我们每做一件事都要认真对待，不要三心二意。我还读了《杀人蚁》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不胜出。

我还收获了一些丰富的知识，书是一本神奇的书让我们可以写作文。一本书中的一首诗我至今记忆犹新：没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。既令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽。

这正是，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。

世界读书日征文 篇四

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。想必大家也都知道吧！读书可以使我们增长知识，丰富我们的生活，同时也提高我们的写作水平！正是因为这一点，我也爱上了读书。

我每天放学回到家，就着急马猴儿地写作业，目的是的——腾出功夫好看书。每次当我兴致勃勃地扎在书堆里，津津有味地品尝着这一“饕餮盛宴”的时候，无论是妈妈叫吃饭，还是同学叫出去玩儿，我都全然不顾啦！因为在这个时候我总会觉得有一股神秘的力量在牵着我：只要多看点儿就会多懂得些知识，好的，好的，再看会儿，再看会儿……记得有一次，妈妈叫我吃饭，已经连叫三次可我一点都没听见，继续看书，妈妈走到我身边说：“先吃饭吧？一会再接着看！真是一个小书虫儿！”确实，我喜欢读书。一天晚上妈妈问我：“读书让你如此痴迷，你从中能得到什么好处呢？”我不假思索地脱口而出：“丰富了我的业余生活，让我增长了好多我从来都不知道、都不懂的东西，读书让我感到快乐、开心……”总之，我说了一大堆的好词儿，哈哈哈哈！妈妈笑着说：“看看，现学现卖的劲儿又上来了！书虫儿，读书不仅使我们增长见识，还可以给予我们正能量，让我们循着榜样的足迹，加以诠释之后走出我们自己风采！其中犹太人就是一个例子，全国上下每人都爱看书，也就因为如此，他们出了很多的科学家、物理学家、数学家等等！”“读书的用处可真大呀！不好！今天的‘心灵鸡汤’还有一小段就看完了，赶紧读完它吧！”说着一溜儿小跑就进了卧室，美滋滋地看了起来……

我认为读书带给我的收获很多很多：开心、快乐、多彩、愉悦、感恩……总之，这一切都是正能量，使我获益匪浅！让我们一起读书吧！

世界读书日倡议书 篇五

书山有路，学海无涯，让我们积极投身读书活动，让书香丰盈我们的生活！

为倡导全民阅读，建设书香五眼泉，鼓励全民“多读书、读好书、善读书”，进一步激发全民的阅读热情，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。我们发出倡议，放下手机拿起书，让我们与书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生活。我们向全镇人民倡议：

一、立即行动起来，走进图书馆，走进书店，亲近阅读，亲近图书，让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四生存元素”，积极打造学习型人生。

二、养成良好的读书习惯。不论男女老幼，希望每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到全民读书的活动中来，养成多读书，读好书，善读书的'读书习惯。在读书中汲取智慧和力量，完善自己，塑造自己，提升自己，凝聚智慧，成长成才。

三、每一个家庭都营造浓郁的读书氛围。家长要多带孩子去书店、图书馆，农家书屋每天和孩子共享一小时阅读好时光。家庭成员要积极向亲人推荐和赠予好书，一起品评好书，让醉人的书香飘溢在每一个家庭。

书山有路，学海无涯。让我们积极投身读书活动，以书为师，以书为伴，以书为友。为倡导全民阅读，建设书香五眼泉作出新的贡献！

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20xx年xx月xx日

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