党校学习党性分析报告新版多篇范文

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党校党性分析报告 篇一

我有幸参加了今年总局党校组织的为期三个月的处级干部进修班的培训学习。这次培训是我人生履历当中的重要里程碑，更是深造学习的“加油站”。通过总局党校专题讲座、学员交流实践、重庆红岩红色教育基地培训和课题调研四段式培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识，增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。

一、学习的体会：

通过在处级干部进修班的专题学习以及在重庆红岩红色教育基地的异地培训，我主要有以下四个方面的收获：

一是提高了理论素养，增强了学习意识。此次培训时间虽短，但通过总局领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习，我不仅使自己以往的理论得到巩固

定位，从“监察型”向“服务型”转变，不断改进监察方式方法，规范执法行为，推动煤矿安全监察事业不断向前发展。

(三)树立科学理念，凝聚队伍合力。一是树立全局观念。主动与地方党委、政府协调和沟通，认真贯彻执行国家和省局以及地方党委、政府决定的煤矿安全重大事项，对煤矿安全方面存在的重大问题，定期向县区政府分管领导和煤矿监管部门汇报并与他们共商良策，寻求解决的办法。二是坚持实事求是。坚持说真话、办实事，进一步改进工作作风，大力弘扬求真务实精神，多下基层煤矿监察调研，充分发挥煤矿干部职工的工作积极性、创造性。三是增强团队意识。带头坚持民主集中制，分局集体研究重点工作和重要事项，倾心听取监察室同志意见，主动开展交心谈心活动，班子成员相互通气、共同支持的理解，放手让分管监察室的同志干工作，杜绝个人行为和独断专行，努力增强班子的凝聚力和战斗力。

(四)树立群众理念，保持清廉本色。在今后的工作中，我将要牢固树立“以人为本”和“依法治安”的法治理念，尽力帮助基层煤矿解决实际问题，多替他们着想，在工作上高标准、严要求，时刻做到与煤矿职工同呼吸、共命运，倾听煤矿工人的呼声，了解民情民愿，帮助他们解决实际问题，让煤矿职工共享安全发展成果。自觉贯彻落实《廉政准则》，严格遵守国家、省关于廉洁从政的各项规定，坚持自警、自省、自励，做到慎言独行、防微杜渐，带头做清廉模范。认真落实党风廉政建设责任制，大力纠正不正之风，解决群众反映强烈的突出问题。严格教育家属子女和身边工作人员，不利用手中的权力为亲属和身边工作人员谋私利。

党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中，充分发挥带头作用。坚持求真务实的开创精神，不断增强宗旨意识，奉献意识。在工作中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，宏扬正气，传递正能量，积极探索探索推行监察工作的新思路、新举措、新方法，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，以真诚之心对待监察对象，认真履职，扎实工作，为煤矿安全监察工作献计献策。

党校培训党性分析报告 篇二

本人于20xx年9～11月到省直工委党校进行为期三个月的全脱产学习。学习期间，按照省直工委组织部和党校的培训要求，紧紧围绕本期培训班教学计划，强化理论学习，增强党性修养，转变思维方式，广泛社会实践，圆满完成了各项培训任务，顺利毕业。

三个月的党校培训，对我来说是一次非常难得的学习、锻炼、交流、提高的机会。培训时间不长，学习内容丰富多彩，课程设置针对性强，师质资源配置好，教学形式多样、方法灵活、互动性强。三个月来，我们先后完成了34个专题学习和4次原著辅导，开展了5次专题讨论和1次警示教育活动，组织了1次异地培训，举办了多次党性锻炼活动。回顾三个月的学习生活，让我再次感受到知识的力量和求知的快乐，再次体会到浓浓的师生情和深深的同学谊。通过学习、考察、交流、研讨等多种形式，我学到了许多新知识，经受了思想和灵魂的洗礼，开阔了视野，增长了才干，锤炼了党性，提高了觉悟，收获了友谊，为我今后的工作奠定了坚实的基础。借此机会，也对党校的各位领导、专家、老师给我们的引导、教育、关心和支持表示衷心感谢，尤其是为我们辛苦操劳，做了大量工作的班主任杨兰和肖惟南两位老师。

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任

牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀青年干部。

三个月的党校培训，使我对党的基本理论知识进一步得到丰富和巩固，通过对马列主义经典原著、习近平总书记系列讲话精神、中国共产党的历程及经验、党风廉政建设、社会主义核心价值观、党的建设制度改革等理论的学习，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力；学习贯彻xx届三中全会、四中全会精神，进一步坚定了理想信念，增强了宗旨意识、先进意识、自律意识；学习民族、宗教理论和政策，使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则，提高了大家维护民族团结，促进各民族共同繁荣的自觉性；学习青年干部的培养，使我们懂得了作为一名中层干部应具备的素质和肩负的责任；学习国内外经济形势和我省省情，进一步加深了对当前经济发展趋势的认识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了自身努力建设家乡的使命感，进一步解放思想，为我省“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”做出应有的贡献。

二、通过培训进一步提高自身修养，坚定了信念

此次学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，还有提高我们能力的课程，从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等，使我体会到省直工委对我们的亲切关怀和殷切希望，使我倍受鼓舞。在今后的工作中，我准备从五个方面着重学习和提高：一是进一步加强马列主义理论修养。二是进一步坚定共产主义理想。三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。五是进一步加强廉洁从政意识。

三个月的党校培训，在党性教育和党性锻炼以及社会实践活动中使我增强了自身的党性修养，坚定了党性。按照学校安排和个人党性锻炼计划，我们到豫章监狱、东湖区法院接受了廉政警示教育，内心得到了极大震撼，进一步增强了对廉政建设重要性的认识及提高了廉洁自律拒腐防变意识。重庆的异地培训参观了红岩村、白公馆和渣滓洞，让我们又一次回顾了革命烈士面对敌人的屠刀，舍生取义用献血和生命捍卫自己的理想和尊严的那段血雨腥风的历史。革命先烈那种大无畏的革命精神，那种崇高的思想境界，坚定的理想信念，巨大的人格力量和浩然的革命精神是我们新一代共产党人榜样。使我世界观和人生观得到了进一步增强，共产主义理想信念更加坚定。我们结合实际，以班级、小组为单位开展了丰富的社会实践活动，先后组织学员到省科技馆、省档案局、省方志馆等单位参观考察，增长了知识，开阔了眼界，得到了锻炼。

三、以学习为契机，为今后更好的工作奠定基础

三个月的党校培训，使我仿佛又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的快乐。老师的和蔼可亲，学员们的互相帮助，兄弟姐妹般的情谊……从未有过的那种默契。从老师和各位同学身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，它们都在有形和无形的影响着我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵精神财富，必将成为我今后工作和生活不断前进的动力。

通过学习，使自己对今后做好本职工作增强了信心，打下了牢固的基础，一名合格的、优秀的党员干部，就要适应时代的发展。在工作中，要具有踏实的工作作风、灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要有创新精神，要把所学知识运用于工作实际，处理好同事之间，人与人之间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。

三个月的学习生活，时间虽短，但受益匪浅，并将成为我记忆中的永恒，我将倍加珍惜。短暂的党校培训学习是每个学员人生的“加油站”，也是新的岗位的“起跑线”，对我来说，今后的路还很长，还有很多的工作有待我们去开展，我将以此次学习为契机，用所学知识武装头脑，指导实际工作，在自己的岗位上做勤奋学习的表率，做锤炼党性的表率、做推动发展的表率、做廉洁自律的表率。以崭新的姿态，崭新的面貌迎接人生和事业的一个又一个的挑战，为改革开放、经济发展、社会和谐稳定贡献一份力量。

党校党性分析报告 篇三

自正式成为一名预备党员以来，我自觉努力学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，增强了自己作为一名预备党员努力搞好本职工作的责任感和使命感。通过对照《党章》的要求，剖析履行责任义务的情况；对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”的要求，剖析保持共产党员先进性的情况，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。

回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千，思绪千万。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、自己存在的一些问题：

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，

2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事机关工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，应该深刻认识到这对同志们的发展史不利的

4、在工作上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。工作方法有时不够恰当，不能够做到统筹安排，往往因为急于求成而有所疏漏。

5、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于老师叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。问题产生的根源主要是对自己要求不严，党性观念和党性修养上有差距，综合素质、工作能力、和服务观念都有待提高。

我一直对工作是负责的，学习上也力争上游，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。

同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

党校学习党性分析报告 篇四

根据组织安排，本人被选派参加党校科干班学习。这是一次宝贵的学习机会，在短短的一个月时间里，我能够严格遵守党校的各项制度和纪律，积极参加集体活动，认真做好学习笔记，结合工作实践，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养，系统学习马克思主义经典理论、系列重要讲话精神、我省经济社会发展形势等知识点，利用业余时间，完成党校安排的自学科目的课程学习。与此同时，在党校开展的学员论坛上，了解到各省直单位的组织机构、工作范围、专业知识，促进了沟通交流；在外出考察活动中，对先进省市的发展现状、腾飞经验有了切身感受，开阔了眼界。总之，在这一个月的培训中，始终以学习为抓手，以成长为动力，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，使自己的党性得到了进一步的加强，为今后更好的履行党员的职责义务，提高本职工作技能，打下了良好的基础。

一、严格遵守党校学习纪律

一是妥善处理工学矛盾，对于必须牵涉的工作事项，利用周末或晚间加班加点予以解决，决不因此耽误正常学习。二是学习期间不迟到早退，不旷课，未请过一次假。上课期间手机保持静音，尊重老师，维护课堂教学秩序。三是按照

学习计划，积极参加集体活动。无论是拓展训练，学院论坛还是班级参观考察，都能认真准备、遵守时间，不因个人拖沓而影响集体行程。

二、系统学习党校课程

在校期间，通过对马克思主义基本理论、马克思主义中国化的最新成果，毛泽东思想，党的和xx届三中、四中全会精神，习系列重要讲话，社会主义核心价值观，我省经济社会发展形势，当前社会存在的突出热点问题等专题的学习和研究，使我进一步加深了对共产主义理论、科学发展观、国情省情的理解，更加坚定了共产主义理想信念，强化了党员意识，重温了入党誓词，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。

一是共产主义信仰更坚定。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就，我进一步改造了自己思想，更加坚定了社会主义必胜的信念，牢固树立起社会主义的人生观价值观，同西方个人主义、享乐主义划清了界线。

二是理论学习得到加强。参加科干班的学习，给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。课余时间，我在教师课件的基础上，对一些知识点进行了回顾，寻找理论知识与工作实践的切入点，提高了政策水平，而且收到很好的效果。

三、提高对党性锻炼的认识

党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动，它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现“四个全面”的需要，也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。在党校学习期间，我将加强党性锻炼作为最为重要的学习目标，认真制定了学习计划，一切以此围绕进行，将党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党校的各项教育和锻炼活动，从思想上、行动上落实党性锻炼要求。

最新党校培训党性分析报告 篇五

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

为期一个多月的河南省委党校骨干教师培训班在省委组织部、省委党校领导的高度重视和亲切关怀下，在班主任老师和教学指导小组精心管理和辛勤指导下，全体学员共同努力，圆满完成了各项学习任务，取得了优良的学习效果。 今天，我非常荣幸的代表基层党校骨干教师培训班的全体同学，向省委党校的领导和老师表示衷心的感谢！并向大家汇报一个多月来的心灵感受和学习收获。

一个多月的时间虽不长，但对我们来说，浓度很高：是解放思想的一个月，是积累知识的一个月，是开阔视野的一个月，是提升境界的一个月，是增进友谊的一个月，是终生受益的一个月！一个多月来，同学们珍惜时间，认真学习，开阔了视野，拓宽了思路，丰富了知识，提高了能力，升华了境界，建立了友谊，学思共进，收获颇丰！

一个多月的培训中，省委党校为培训班制订了科学周密的教学计划。既有理论的学习，又有当前重大战略部署的解读；既有专家教授的专题讲授，又有现场教学、学员论坛等；既有高雅音乐的享受，又有体育活动的愉悦。在培训中，同学们遵守纪律，认真学习，热爱集体，相互关爱。一个多月的学习，让我们锤炼了党性，开阔了视野，提升了能力，凝聚了力量。

一是锤炼了党性

党校是党性锻炼的熔炉。这次培训，使我们对党校教育事业有了更加清醒的认识，使我们更加热爱党校教育事业，增强了做好党校教育工作的信心和决心，努力用党的最新思想和理论武装自己的头脑，做一名政治合格、思想过硬、治学严谨、纪律严明的党校教育工作者。

二是开阔了视野

这次学习培训，对于我们来讲，是一次及时的充电，也是理论创新的导航。通过培训，同学们在思想境界、理论水平和知识层面进一步开阔了视野。基本原理的学习，让我们进一步夯实了中国特色社会主义理论基础；经济社会热点的聆听，让我们进一步加深了对加快中原经济区发展战略的认识。对干部教育培训需求和党校主体班教学以及党校课堂教学艺术的探讨，让我们进一步明确了新时期党校干部教育的特点和需求。团队列名法和破冰打造团队精神等新的教学方法的体验，让我们对不断发展中的党校教学形式有了更新的了解和尝试，让我们对改进传统教学方法有了更深层次的思考。《孔子》、《大学》和《孙子兵法》的解读，让我们对中国传统文化有了更深的理解。

三是提升了能力

在党性修养得到锤炼，理论视野得到开阔的同时，作为党校教师，我们在能力上得到了提升。

省委党校针对我们这个班，在教学上精心设计。老师的讲课既有前沿理论，又有对实际问题的透彻分析，旁征博引，语言风趣，引论精辟。我们从他们身上领略了严谨的治学态度、精湛的授课艺术。

在学习培训中，我们注重学以致用，通过学习理论思考实际问题，通过交流思想提高认识水平，通过调查研究增强实践能力。积极开展课堂双向互动研讨和班级专题研讨，搞好现场教学，办好学员论坛。在老师的指导下，我们开展了三次研讨活动。一是如何

在培训中满足组织需求、岗位需求和个人需求；二是如何提高党校教学的针对性和实效性；三是在校领导直接关心和指导下请来往届师资班的学员回母校交流座谈，以多种形式获取赖以提升我们教学能力的渠道。我们还深入实践，调查研究，形成了多篇关于党校教学和发展的研究报告。

四是凝聚了力量

为期一个多月的学习培训，临时党支部和班委开展了多种多样的课外活动，丰富了学习生活，增进了情感交流，增强了班级的凝聚力。一是组织全体同学到省艺术中心欣赏了交响音乐会，陶冶了情操提升了人文素养；二是组织同学们到开封山陕甘会馆及刘青霞纪念馆和洛阳八路军办事处、洛阳市博物馆进行了参观考察，开展了爱国主义教育和传统文化教育；三是组织了羽毛球、乒乓球友谊赛，活跃了班级文娱生活；四是为了体现班级对少数民族同学的关爱，同学们还买了水果去看望远道而来的新疆的两位同学，给他们生活上予以关心和照顾。五是为了全天候交流，我们建立了QQ群，为同学们的后续研讨交流搭建了平台。

五是组织严密

上述丰硕的收获，得益于省委党校严密的组织和严格的管理。开学伊始，校领导就在开学典礼上要求，珍惜大好时光，把握学习机会，端正学习态度，遵守学习纪律，自觉实现从工作岗位到学习岗位，从教师岗位到学员岗位，从家庭生活到集体生活的三个转变，做到学有所思，学有所成。这些话语一直响在我们耳边。班主任、指导小组老师和同学们一起上课，精心组织教学活动。他们踏实、认真、负责的工作态度激励着我们认真度过每一天，不敢不愿也不能稍有懈怠。

总之，一个多月的学习生活结束之际，大家普遍感觉收获颇丰、意犹未尽。通过培训，不但丰富了自身的知识，开阔了视野，提升了素质，而且沟通了信息，交流了经验，为今后进一步提高教育教学水平和工作能力打下了良好的基础。

在这即将结业的时候，我有三个想法，想与大家共勉。 一是不要忘记学习。省委党校一个多月的学习马上就要结束了，但这不学习的理念，活到老，学到老，修炼到老。不断更新理念，更新知识结构，不断超越自我，推进党校事业不断发展。

二是永远铭记党校。我们都是党校人，党校一家亲。党校既是我们的工作单位，又是我们共同的精神家园；既是思想源，又是加油站。无论何时何地，我们都要时刻牢记我们是党校人，时刻牢记我们的责任，时刻维护党的形象和党校的形象。既不要忘记省委党校对我们的培养，同时，今后有了成绩也要及时向省委党校汇报，有了工作上的疑难继续向省委党校请教。

三是师生同学经常联系。一个多月的时间虽不长，但是师生同学间却结下了深厚的友谊。幸福的时光总感短暂，美好的日子总是那么难忘！我希望大家把这段美好的记忆永远珍藏。希望师生同学把今天作为起点，加强联系，常来常往，加强学习，共同提高。在各自的岗位上再创佳绩，再续辉煌！

同学们，在省委党校这个大熔炉里，我们歆享了精神大餐，接受了思想洗礼，心灵上充了电，行动上加了油。在这金风拂面，硕果累累的收获季节，我们整装待发，今后的工作就更有了底气！我们虽然就要结业分手了，但我们在省委党校结下的师生情、同学情会永久——永久！

谢谢大家！

党校学员党性分析报告 篇六

按照局党委的部署，5月底-6月初，每位党员参加一次科学发展观专题组织生活会。我校按照局党委的部署，要求每位党员按照科学发展观的要求，以“五查五看”分析查找自身差距和不足，并于6月5日以党小组为单位，进行了交流总结。

“五查五看”，即：一查学习成果，看科学发展观要求的内涵是否入脑入心；二查思想观念，看是否按照科学发展观的要求有所转变；三查工作能力，看解决实际问题、推动科学发展的能力是否有新提高；四查党性修养，看实践观、责任观、利益观、纪律观是否牢固；五查自身形象，看弘扬优良作风、争创满意教师是否落实在行动上。

我校每位党员教师认真对照五查五看，实事求是的按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，书写了剖析材料，并在专题组织生活会上，以党小组为单位进行了宣读交流。党员教师们正视现实，不回避问题，深刻反省自己，并针对自己存在的不足，对自己今后的工作提出了明确的、切合实际的努力方向。如，初三张福勇老师认为科学发展观是个博大深邃的思想系统，自己还需更深入、更全面的学习，同时身为科学教研组组长，张老师感到自己还应不断提高服务意识，更好地服务团队，服务学校。陆红娟老师学习科学发展观认识到要转变教育思想观念，寻求教师与学生之间教与学的统一点，同时要加强师德修养，以教师的世界观、人生观影响感化学生；年轻党员教师倪佳丽、邹绵绵等老师抓住此次学习机会，按照科学发展观的要求认真剖析自己一年来的教育教学工作，认识到自己在专业发展意识、党性修养、工作能力等方面存在的一些问题，并表示在今后的工作中会勤学习、勤反思、勤实践，努力以科学发展观的思想指导自己的工作，提高自己各方面能力。

通过此次专题组织生活会，全体党员教师进一步提高了对科学发展观的理解和认识，并结合自身实际，深刻剖析反思，努力通过学习实践科学发展观活动来推动实践，提高解决问题的能力，发挥党员的先进性和示范性，更好地服务学校、服务学生、服务社会。

最新党校培训党性分析报告 篇七

在单位的关心下，本人有幸参加了省直机关党校第3期优秀中青年干部培训班的学习。在学习期间，我认真系统学习了马列主义世界观与方法论、全面深化改革、媒体应对、宗旨教育等专题，积极参加班级、支部各项活动的筹备和开展，自己在理论水平和思想认识上有了明显提升。现将个人党性分析情况报告如下。

一、学习收获

一是更加坚定了党性修养。在省直机关党校学习期间，我系统学习了马克思主义世界观与方法论、中国共产党党史，并前往广安邓小平同志故里、仪陇朱德、张思德同志故里开展了现场宗旨教育，组织了3次学习小组的学习研讨，使我对我们党的理论知识、发展历程、革命及建设的成功经验有了更进一步的了解，有效加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。

二是开阔了工作视野。在省直机关党校的精心安排下，专题学习了全面深化改革、“一带一路”海洋战略、“走进四书五经”等专题，并组织参加了模拟新闻发布会，加强了信息技术的学习，可以说极大的丰富了知识面、开阔了视野，也为自己下一步开展好本职工作、创新思路，推进工作开展奠定了扎实基础。

三是增强了全局观念。在参加省直机关党校各类能力提升和战略思维学习的同时，有幸与60多名来自省直党政机关、企事业单位及中央在川单位的优秀同学进行了沟通交流，了解各位同学的工作经历，部门职责。时常在浓厚的教学环境里，共同切磋，交流工作案例，激发了我的思维能力和创新意识，增强了对各部门工作的了解、理解，更进一步增强了个人的全局观念。

二、存在的问题和不足

对照剖析自己，还存在以下问题和不足。

一是主动学习，系统学习还不够。通过在党校系统学习，回顾自己平时的学习，偏重法律业务知识较多，对党的理论知识系统全面学习不够；在学习深度不够，学习多停留在书本知识，思考较多、实践较少；没有很好的将学习的业务知识和理论知识运用到日常的涉法涉法信访等工作上去，指导改进工作。

二是担当意识还要加强。通过党校学习，特别是学习中国共产党历史和抗战史的学习和前往广安、南充实地的宗旨教育，分析自己在过去的工作上还是存在担当意识不够，主要是在工作方面遇到棘手的问题，过多的依赖上级、依赖领导支持解决的问题。

三是能力水平还需提升。通过对领导干部能力提升各项专题的学习，以及与部分在领导岗位同学的交流学习，自己深感在大局意识、统筹协调方面还存在诸多需要加强的方面，认真分析，主要还是在日常工作中主动思考不够，工作实践不够，工作积极性近年来有所减弱造成。

以上各方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性观念和党性修养有差距，担当意识不够造成。

三、完善提高的方式

一是要加强系统全面学习。制定个人的长期短期学习计划，注重在工作中学习思考，注重向群众学习、向工作实践学习。加强系统学习，注重业务学习和理论学习相结合，更加重视加强党的理论知识的系统学习，用理论知识武装自己，指导自己不断改进工作，提升自己。

二是加强担当意识。在工作中首要是自己的主动思考，主动履职，坚决杜绝患得患失的思想，不计较个人得失，服从大局。在处理群众信访时，多换位思考，主动担当，帮助群众解决问题和困难，以自己的实际行为维护好社会公平正义，做一名人民满意的政法干部。

三是提升能力水平。主动思考工作，反思工作中存在问题和不足，多向各位优秀同志学习，加强自己统筹协调能力、大局意识等方面的学习提升。反思近年来工作积极性有所下降的问题，积极调整心态，积极面对涉法涉诉信访工作，踏实做好每一项工作。

两个月党校学习即将结束，我将把在省直机关党校学习理论知识、各项专题学习成果和良好的学习带到今后的工作实践上去，以饱满的热情投入到政法事业上中去，作出自己应有的贡献。

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