语文课前3分钟演讲(精品多篇)范文
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语文课前三分钟演讲稿 篇一
亲爱的同学们:
我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。
在列宁格勒市中心,有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种粮食种子。1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市开始上演人间悲剧:成千上万的人开始被饿死,人们想方设法寻找食物。有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外,寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有去无回,成为纳粹枪弹的牺牲品。
饥饿让人变得疯狂。不少人看上了研究所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。
前线浴血奋战的将军也来过,他要求把粮食全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。将军暴跳如雷,但科学家告诉他:“当我们打退了德国人,农民们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完,向科学家敬礼,然后带领士兵离开了。
几个月后,人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓,成为世界粮食史上的一个奇迹。战争已经摧毁了一切,但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。现在我们不知道那位科学家叫什么名字,但他的那句“希望的种子”的名言,成为列宁格勒这家研究所的代名词。
故事讲到这里,相信很多同学已经被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。是啊!面对至死仍报希望的这样的人,我们除了感动,还能有什么?战争能摧毁一切,却绝对摧毁不了希望。
是的,拥有希望,一定会拥有未来。
谢谢大家。
语文课前三分钟演讲稿 篇二
过春节了,孩子的脸上露出了春节特有的快乐,大人们一年的劳累得到了安抚,春节是多么重要的节日啊!
走在有浓郁春节气氛的大街上,到处张灯结彩,每棵树上挂满了大大的红灯笼,市场里熙熙攘攘的人群都穿着厚厚的棉袄,嘴和鼻子前有一丝白气慢慢的上升。市场里的人手里都提着年货、拿着鲜花、捧着桔子树、抱着娃娃,场面热闹极了,脸上都挂满春节到来的喜讯。
回到家里,邻居一家三口都在搞卫生,妈妈忙着对我说:“衬现在得闲,我们也开始打扫一下里屋吧!”我会意的点了一下头,妈妈给我一对乳胶手套和毛巾,接着我们俩就热火朝天的干了起来。先抹门,后抹窗,不一会儿我和妈妈就把整个房子里屋外屋都打扫的一尘不染,这样更加能显示出新年新气象的习俗。年三十早上我们要把去年所有的春联和福字都撕下来,贴上新买的,这叫除旧迎新。晚上,一家人围在一起吃团年饭,在外打工的人也要会到家里,团年饭里会有很多菜肴,还有饭要多煮一些,留下一写剩饭过年,这样寓意年年有余,每年都有吃不完的饭。
年三十晚就是旧年的最后一个晚上,所有人都要守岁,不能睡觉除了小孩和老人,守到新年到来。早上我们一家大小就要去走亲戚,到亲戚家里拜年,当然亲戚来会来我家所以就要安排几天去亲戚家,还要有几天要待在家里招待亲戚朋友,春节之后还有元宵节,元宵节的主角就是汤圆了,汤圆意味着团团圆圆。
春节代表了中国悠久的历史文化和丰富民风民俗,春节在中国人的心中有着不可缺少的地位。
感谢:对接受别人给予的或提供方便、恩惠,用言行表达谢意。
感谢其实在我们的日常生活中很常见,当有困难时,别人来帮助你,你就要感谢他;又或者是在收到礼物时;还有可能是在别人给予你经验,让你以后的生活更加美好……
其实,感谢不是现代社会中的专利,早在古代,我们的老祖先就总结出了这样的道理。如:《宋书·庾登之传》:“登之与晦俱曹氏壻,名位本同,一旦为之佐,意甚不惬。到厅牋,唯云‘即日恭到’,初无感谢之言。”还有《水浒传》第四一回:“感谢诸位豪杰不避凶险,来虎穴龙潭,力救残生。”我们感谢父母,感谢他们给我们生命和对我们的养育之恩;我们感谢老师,感谢他们教给我们知识;我们感谢挚友,感谢他们给予我们美好的友谊。感谢是一种财富。我们要牢牢把握住这种财富,并让它绽放出最耀眼的光芒。这是精神上的财富,是人生中不可缺少的重要财富。这种财富是纯洁的,是不可玷污的,它可能随着一些原因渐渐让人淡忘。可是一旦我们意识到了,注意到了,就一定要把它抓住,让其成为自己一生中最大的财富。感谢是一种精神。它既需要先天的赋予,也需要后天的塑造。我们要努力学好这种精神,直到拥有它,让它成为生命中的“先天性”和“习惯性”。除了这些,我们还要传达这种精神,让这种精神在每一个人的身上都永远存在。
感谢是一种魅力。它以一种独特的方式向世人展现出人性中最闪耀的一面,它还能感染我们身边每一个人,它是民族的瑰宝,永垂不朽。它是一颗最大克拉的钻石,永远闪闪发光。
“滴水之恩,当涌泉相报。”这是老祖宗教导我们做人的准则,也是我们民族的传统美德。当然,帮助别人并不是想得到回报,是出于做人的本能和德性。但是作为需要帮助又得到了帮助的人,千万不能忘恩负义。你没有能力涌泉相报不是你的错,但你必须要做到两点,一要铭记心间,二要做到感恩。同学们,让我们学会感谢吧,一句简单的“谢谢”对于我们来说并不困难,但它能给人财富上的赞助,精神上的支撑,魅力上的闪耀。
语文课前的演讲稿三分钟 篇三
站在困境面前。有的人选择意志消沉; 站在困境面前,有的人选择牺牲性命; 站在困境面前,有的人选择积极乐观。 那我们应用什么态度去面对呢?让我们来回顾一下古代的诗人面对困境的态度吧! “自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝。”这是一句多么脍炙人口的诗句啊!可以看出刘禹锡是一个特别有性格的人。他一生的仕途坎坷,常因为得罪权贵而遭到贬谪。他虽然被贬,但是他非常乐观积极地去棉队。
到了连州,他亲自登台教学,使一个文化落持的蛮荒之地改变成一个人才辈出之地:到了朗州,他以一种明快喜悦的心情欣赏了当时的少数民族的风俗,并创作了别具风格的<竹枝词>站在困境面前,刘禹锡选择了用积极乐观的态度去面对,所以他一生是成功的,是快乐的。 杜甫这个人给我们的印象就是整天哭丧着脸,穿的也衣衫褴褛,倒像个拾破烂的,但在这个表象之下,埋藏这一个坚忍的灵魂!他一生也是很艰辛的,考进士落第后,他不甘心就此罢休回家耕田
所以留在长安过了十多年的”长漂”生活,日子贫困潦倒。但是在这困难的环境中,杜甫并没有意志消沉,反而更加坚强、坚韧地活下去。他在这样恶劣的环境下,他攀上了现实主义诗歌创作高峰。 站在困境面前,杜甫选择了用坚韧的态度去面对,所以他才能创作出后人不可逾越的诗歌。 “但愿人长久,千里共婵娟”。我想这句诗我们都耳熟能详可吧。苏轼的生平并不是一帆风顺的,而是铺满荆棘的。
王安石推行靳法,苏轼在变法思想上与王安石存在分歧。他不主张遽变,反对王安石的方案,所以引起王安石一派的排挤。苏轼为了远离身祸,求为外任。虽然苏轼做一些地方官,但他勤政爱民,尽心职守。每到益处他都兴修水利,赈济灾民,减免租税,体察民间疾苦。虽然他到的地方都是些小地方,但他对逆境也怀者美好的祝愿。
站在困境面前,苏轼选择了洒脱和勇气承认人生的逆境去面对,所以他才会有身处逆境的精神力量。 面对困境,刘禹锡如果没有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
的开朗乐观,他又怎么会勇敢面对人生呢?面对困境,杜甫如果没有“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的胸怀,他又怎么会把创作推到高峰呢?面对困境,苏轼如果没有“也无风雨也无情”的洒脱人生,他又怎么会对逆境人生有着美好的祝愿呢? 从古代诗人面对困境的态度来看:站在困境面前,我们应该有刘禹锡的开朗乐观,杜甫的坚韧和苏轼的洒脱,把逆境和波折化作前进的动力,推入成功的大门。
逆境,代表一种阻力
孟子曾经曰过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。”
人,必须要历经磨砺才能成才。在我们和谐,繁荣的伟大祖国,同样需要苦心之,劳筋骨。山西黑煤窑这方面做得很好,锻炼了矿工的身体和耐力,使他们更能适应社会,培养了一批任劳任怨,吃苦耐劳的先进工作者。
及时救救处在水深火热中的同胞吧,山东XX年度审计报告显示,中国网通山东省分公司职工月人均缴存住房公积金6389元,而济南一家普通企业职工月人均缴存只有11元。相信在不久的将来,电力,通信,金融行业的职工会跟不上时代的步伐,会被社会所淘汰……
语文课前的演讲稿三分钟 篇四
成功的花,人们只惊羡它现时的明艳。却不知道它曾经浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心
一朵明艳亮丽的花,自然少不了他汗水的凝聚。而我,今天,站在舞台上,思想的湖面上泛起了层层涟漪,将我拥入花开的盛会。一年前的某天,老师安排我与其余的四名同学一起参与歌舞排练,准备明年参加比赛。欢乐总是暂时的,没过多久,我的脸上,写满了不情愿。舞蹈练习中,镜子前的我像是被施了魔咒,不协调的肢体动作与涨得深红的脸。基本功不怎么扎实的我偷偷地在角落里垂泪,并告诉自己勇敢一点。“怎会晓得执着的人,拥有隐形翅牓。把眼泪装在心上,会开出勇敢的花。可以在疲惫的时光,闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”声乐练习中,我总是最后一个离开练习室。一旁是已经通过测试的同学窸窸窣窣的声音,我只能眼巴巴 ww www.haoword.com w.haoword.com 地看着时光从指缝悄悄溜过。
大家似乎已经熟悉了看我的表演,他们喜欢打量我的同时伴随着“银铃般的笑声”。但是直到有一天,来了一个实习老师。她悉心指导我们,分享喜怒哀乐。可以说,那段时光让我这朵不合群的小花渐渐地融入了这片小花圃。我们爱上了发生在练习室的每件轶事;我们爱上了这里丰富多彩的活动;当然也爱上了这个形式多样的表演唱节目。抬头凝望着实习老师那微微扬起的嘴唇,那自然的微笑,勾起了我们对过去的回忆。于是,我们在心底发出同一个声音,让实习老师的微笑停留的时间再长一些,微笑上扬的弧度再弯一些,仿佛是触手可及的月牙。不约而同地,每天准时同一时间,同一地点,总能找到五朵明艳的花飞舞欢悦的身影,只是,多了一个幸福的孩子,五种银铃般的欢声笑语。每一朵花朵是不同的,正如每一朵花都有其存在的价值。而最不平凡的,便是各种花的融合。“一叶一菩提,一花一世界”。
不!在我看来,应是“五花一世界”!是的,我们离幸福更近一步了。转眼间,已经一年过去。站在这个舞台上,我们从容,淡定,欢欣,感动。我将目光从自己华丽的花裙转移到身边的姐妹们,我满意的笑了。银铃般的笑声,原来旁边的每一个都如花似玉,那写满着青春之花的脸庞上,洋溢着青春最灿烂的笑容。啊,这就是幸福那个美丽的字眼。《花开的天堂》的故事开始,我们静静地安详地谱写着浓缩成精华的花的世界。我们提起裙边,舞步翩翩,时而低吟,时而浅唱,用真诚的声音歌颂我们的友谊,歌颂我们不平凡的蜕变。“花儿仰起脸庞,静静的小树在长,绿风荡漾,我们的家在画中央……和声和韵和风中回荡,花开的天堂,歌舞飞扬……”这个久违的舞台,见证了我们的云卷云舒,花开花落,我们的笑靥,化成一朵朵淡雅的花,在雾霭中飞扬,轻跃,这比民族舞更加柔美,比芭蕾舞更加优雅,比激情的伦巴更能扣人心扉。这是我们独创的,独树一帜的花瓣舞。诚然,这无与伦比的美丽给了我们每个人一场心灵上的盛宴,一种幸福的淡淡的清香。
当帷幕缓缓落下,我们依然陶醉于徜徉这片花的海洋的时光,依依不舍地离开。此时恰巧邂逅实习老师的一脸春风,她说,你们都是花神的孩子,永远都不会离开这儿。所以,不用舍不得,让我们乘着幸福的翅膀,追随幸福的脚步。还有,我们刚才凝集而成的表演赋予的更深层次的内涵与寓意,就像春光荡漾的花海。花海,也是花儿泪水尽头而成的海洋。心碎之时便是心醉之始。我们都在花的天堂里,幸福的生长。那些年,我们一起追的幸福,自由的生长。
语文的课前三分钟的演讲稿 篇五
人生的得与失,成与败,繁华与落寞不过是过眼烟云。而永远陪伴我们一生,如影随形、不离不弃的只有心情;如同呼吸,伴你一生的心情是你唯一不能被剥夺的财富。人活一辈子不容易,忧伤是活,开心也是活,既然都是活,为什么不开开心地生活呢?
父母给予我们生命和爱,可他们迟早会衰老;孩子给我们满足和喜悦,可他们终究会长大;爱情给我们幸福和甜蜜,可我们必须付出一生的代价去呵护;金钱是水中的浮萍,时聚时散;美丽的容貌是绿树上芬芳的花朵,适时绽放、无奈凋谢;健康是魔术大师,能变睛也能变阴;繁华更像是梦一场,曲终人散,觥筹交错的热闹犹如水中影镜中花,没等看清,记住梦的内容,就醒了。原来,能伴随我们一生的是自己的心情哦!当你拥有一份好心情时,看天是蓝的,云是白的,山是青的,人是善良的,世界是绚丽多彩的;拥有一份好心情,唱唱快乐的歌,跳跳动感的舞,身体充满无限的激情;拥有一份好心情,有实现自己伟大事业的自信力量源泉;拥有一份好心情,任何年龄的容颜,都会被好心情照亮,美丽动人而魅力无穷;拥有一份好心情,能帮你获得学识,交结良师益友,把握机遇,缔造和谐,成就事业……
要使我们天天都拥有一份好心情,必须心胸开阔,宽以待人。一个人有了宽广、豁达的心境,遇事就能拿得起,放得下,精神也会轻松而愉快,心境自然会美好而宽广,就能大度处世,平和待人,营造一个融洽和谐的人际关系。
千万别小看心情,它能让天地为之动容,自然为之变色。同样走进大观园,刘姥姥开心,林妹妹伤心;同样的江水,李后主低吟:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。苏东坡豪唱:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。湛蓝夜空,一轮明月,有人举杯邀约,对影浅酌;有人黯然泪下,思乡情浓,总是故乡月最明。景无异,异的是心情。
作家毕淑敏曾说过:“人可能没有爱情,可能没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。”如果你渴望拥有健康和美丽,如果你想珍惜生命中每一寸光阴,如果你愿意为这个世界增添欢乐与晴朗,如果你即使你跌倒也要面向太阳,就请锻造心情,让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个黎明和夜晚,我们可能无法逃避厄运或人生包含的棘手的问题,但我们可以从容豁达的去面对。
心情,是一种感情状态,是一个人对外界各种因素作用于内心的一种感知,心情的历练,是一种自我的超越;心情的锻造,是一种完美的追求。好的心情,来源于一个人能否守住一颗沉稳宁静广博透明的心。世间百态,物欲横流,不为诱惑所动,不为攀比所烦。自然心情就会好。让好心情相伴一生,这才是人生最大的财富。
拥有了好心情,也就拥有了自信,继而拥有了年轻和健康。就拥有对未来生活充满向往,充满期待,让我们拥有一份好心情吧,因为生活着就是幸运和快乐。给自己一份好心情,让世界对着你微笑:给别人一份好心情,让生活对我们微笑。
好心情不是先天的造就,也不是上苍的赐予,它是人格、品德、教养、才能综合指数酿造,它由渐悟而顿悟,由领悟到觉悟,它是修炼成正果。母育的是身躯,修炼的是心情。心情它需要不断呵护、调理、滋润和丰盈。
不在活得长久,而在活得富有,富有是开心,开心是福,让好心情与我们时时相伴。
语文课前三分钟演讲稿 篇六
站在困境面前。有的人选择意志消沉; 站在困境面前,有的人选择牺牲性命; 站在困境面前,有的人选择积极乐观。 那我们应用什么态度去面对呢?让我们来回顾一下古代的诗人面对困境的态度吧! “自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝。”这是一句多么脍炙人口的诗句啊!可以看出刘禹锡是一个特别有性格的人。他一生的仕途坎坷,常因为得罪权贵而遭到贬谪。他虽然被贬,但是他非常乐观积极地去棉队。
到了连州,他亲自登台教学,使一个文化落持的蛮荒之地改变成一个人才辈出之地:到了朗州,他以一种明快喜悦的心情欣赏了当时的少数民族的风俗,并创作了别具风格的 站在困境面前,刘禹锡选择了用积极乐观的态度去面对,所以他一生是成功的,是快乐的。 杜甫这个人给我们的印象就是整天哭丧着脸,穿的也衣衫褴褛,倒像个拾破烂的,但在这个表象之下,埋藏这一个坚忍的灵魂!他一生也是很艰辛的,考进士落第后,他不甘心就此罢休回家耕田
所以留在长安过了十多年的”长漂”生活,日子贫困潦倒。但是在这困难的环境中,杜甫并没有意志消沉,反而更加坚强、坚韧地活下去。他在这样恶劣的环境下,他攀上了现实主义诗歌创作高峰。 站在困境面前,杜甫选择了用坚韧的态度去面对,所以他才能创作出后人不可逾越的诗歌。 “但愿人长久,千里共婵娟”。我想这句诗我们都耳熟能详可吧。苏轼的生平并不是一帆风顺的,而是铺满荆棘的。
王安石推行靳法,苏轼在变法思想上与王安石存在分歧。他不主张遽变,反对王安石的方案,所以引起王安石一派的排挤。苏轼为了远离身祸,求为外任。虽然苏轼做一些地方官,但他勤政爱民,尽心职守。每到益处他都兴修水利,赈济灾民,减免租税,体察民间疾苦。虽然他到的地方都是些小地方,但他对逆境也怀者美好的祝愿。
站在困境面前,苏轼选择了洒脱和勇气承认人生的逆境去面对,所以他才会有身处逆境的精神力量。 面对困境,刘禹锡如果没有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
的开朗乐观,他又怎么会勇敢面对人生呢?面对困境,杜甫如果没有“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的胸怀,他又怎么会把创作推到高峰呢?面对困境,苏轼如果没有“也无风雨也无情”的洒脱人生,他又怎么会对逆境人生有着美好的祝愿呢? 从古代诗人面对困境的态度来看:站在困境面前,我们应该有刘禹锡的开朗乐观,杜甫的坚韧和苏轼的洒脱,把逆境和波折化作前进的动力,推入成功的大门。
逆境,代表一种阻力
孟子曾经曰过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。”
人,必须要历经磨砺才能成才。在我们和谐,繁荣的伟大祖国,同样需要苦心之,劳筋骨。山西黑煤窑这方面做得很好,锻炼了矿工的身体和耐力,使他们更能适应社会,培养了一批任劳任怨,吃苦耐劳的先进工作者。
及时救救处在水深火热中的同胞吧,山东XX年度审计报告显示,中国网通山东省分公司职工月人均缴存住房公积金6389元,而济南一家普通企业职工月人均缴存只有11元。相信在不久的将来,电力,通信,金融行业的职工会跟不上时代的步伐,会被社会所淘汰……
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