港大MBA申请条件（多篇）范文

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香港城市大学mba选择理由 篇一

1、大学排名居前列。香港城市大学mba，《亚洲新闻》周刊亚太地区十大学府选举排名，香港大学列第3.-年，英国《泰晤士报高等教育副刊》全球200所最佳大学排行榜，香港大学排名第39。

2、有纯英文教学环境。除了个别科目以外，香港大学和香港科技大学用英文上课，理工科目使用北美最新的教材，给学生营造良好的国际化氛围。在科大，所有教授都有博士学位，大多曾留学北美。

3、有海外交换生计划。在香港科技大学，学生可以通过海外交换生计划到40多所国际著名学府进行为期一至两个学期的学习。香港大学每年有不少于10%的学生通过“香港大学世界联系网”到外地学习。

4、毕业出路广。在香港高校毕业的内地学生，除了少数选择回内地工作之外，大部分往北美大学继续深造，或者留在香港深造或就职于香港的各大商业机构或研究机构。据调查，科大毕业的内地生，月薪在1.5万至3万的平均水平。

5、注重实例教学。香港大学的教学模式除了有讲座的形式之外，看重“解题教学法”(problem based learning)。

6、有舍监指导宿舍生活。舍监有如家长，负责督导宿舍内所有事情，多由教授担任。香港高校的学生住宿比较自由，常常是多个年级不同院系的学生同住一层楼，扩大学生的生活圈，增强学生沟通能力。

7、教学设备先进。香港科技大学每年日常开支在15亿元左右，其中大部分用在教学投入包括师资力量投入。香港科技大学微电子所的设备投入至少2亿元，图书馆使用先进的手控式电子移动书架。

2023去港大读MBA硕士申请条件 篇二

1、完成中国大陆高校或香港大学所承认之其它高校本科学习，取得学士学位者

2、有三年以上工作经验并具备管理潜质

3、参加全国工商管理硕士入学联考，达到两校联合确定之录取分数线；或者有效GMAT成绩在580分及以上者

4、应具备英语语言水平：TOEFL成绩550分及以上（机考213及以上；网考80及以上）或IELTS成绩6分以上或者等同水平。

For Executive Stream

须同时具有以下四条：

1、完成中国大陆高校或香港大学所承认之其它高校本科学习，取得学士学位者

2、有七年以上工作经验，三年以上中高层管理经验

3、初审通过后申请

4、应具备英语语言水平：TOEFL成绩550分及以上（机考213及以上；网考80及以上）或IELTS成绩6分以上或者等同水平。

符合上述条件的Executive Stream申请者，将受邀参加两校联合组织的面试及入学英语笔试。考生成功通过该差额面试，并通过香港大学的审核后，将由香港大学签发录取通知书，成为香港大学正式注册之IMBA学生。

（Executive考生如有有效GMAT成绩580分以上、TOEFL成绩550分及以上（机考213及以上；网考80及以上）或IELTS成绩6分以上，可免除入学英语笔试）

香港城市大学商科专业相（www.haoword.com）对有细的划分 篇三

香港城市大学的录取标准要求学生为211大学毕业，平均成绩至少80分以上或者非211大学毕业，本科平均成绩至少85分以上，雅思成绩6.5分以上，个别专业如国际会计，环球企业管理需要相关1-2年的工作经验。

香港理工大学的商科专业包括会计学，企业金融学、财务学（投资管理）等专业

其中理工大学的会计专业位列全港八所公立大学的第一名，理工大学的商科专业均更重视申请人的工作经验和研究背景。

香港大学的商科专业包含了经济学、金融学和MBA三个方向 篇四

其中，经济学和金融学均侧重于培养学生的'金融和经济分析能力，因此需要学生有一个相应的经济或者金融学的专业背景或者相关工作经验，同时具有一定的数学能力以及数据分析能力。而MBA需要申请人至少有三年的管理经验。港大的录取标准通常要求学生为211大学毕业，平均成绩至少在80分以上，雅思至少达到 6.5分，同时优先录取有相关研究背景或者工作经验的学生。

香港科技大学的商学院只提供了经济学以及MBA两个全日制的硕士课程

和香港大学类似，经济学方向同样侧重于经济数据的分析，而他的MBA课程也是旨在培养学生的经济分析和统筹管理能力。因此建议学生有相应经济学或者金融学背景同时具备一定的数学能力。香港科技大学的录取标准录取标准通常要求学生为211大学毕业，平均成绩至少在80分以上，或者非211大学毕业，成绩在至少85分以上，雅思至少达到6.5分，同时优先录取有相关研究背景或者研究经验的学生。

MBA备考路上的误区 篇五

1、备考方向误区

有不少的考生在复习的过程中由于对考试不了解，把大量的时间、精力都放在那种怎么努力都不能得到提升的地方，所以在复习的过程中付出了非常大的努力，得到的回报却很少，比如不管你多么努力吃饭，你怎么也不能长到3米高，学习也是如此，有些地方你再怎么努力都不可能达到一个非常好的状态。

其实每个学生都是愿意努力去学习的，但是问题的关键是这个学习方法能否让学员只要努力了就有收成，有些人的方法不对，学生怎么努力都不可能有很大的收成。

比如让学生到泰山顶上钓鱼是怎么努力用功都钓不到鱼的，但是有些教师因为自己的水平不足，把学生钓不到鱼归结到学生还不够努力，或者是没有天分的原因上，殊不知是那些教师把学生引导到一个再怎么用功都没法达到成功彼岸的地方。

2、学习方法误区

对于多年没参加过考试的考生来说，英语、数学是两大障碍；对于有一定基础的考生，学习效率和复习瓶颈的突破是很大的问题；对大部分考生来说，逻辑之前没有接触过，很陌生；写作心里没底。

英语：决胜联考的最大障碍，理科生的噩梦。对于联考备考的学生来说，离开学校多年，所以英语存在两个方面的问题：

一是词汇问题，多年不学、词汇忘光，背词典的传统方法完全无效，对于基础差的考生，词汇是个很大的问题，对于部分有一定词汇量、或经常运用的英语的考生，词汇不系统。

二是阅读能力提升的问题，很多考生觉得基础还可以，但阅读理解似懂非懂，题目一做就错。考生在阅读方面既有基本阅读习惯养成的问题，也有相应的阅读技能和技巧的问题。

至于翻译和写作，核心还在于阅读能力的高低，阅读没有问题了，翻译自然就没有问题，写作的问题实际上就是把汉语翻译成英语的能力的问题。

数学：文科生的滑铁卢。数学，传统的方法是题海战术，学起来累、而且效果很差，一直以来都没有学好，成为心理阴影，因害怕不想学，不愿学。对考生来说，数学并不可怕，基础再差也能学好，前提是要有好的学习方法。

逻辑：阅读量就有20000多字，考生没有时间做题，很多考生平时复习时把重点放在逻辑理论上，这是最大的误区。

写作：论证有效性分析以前没有见过，极易写成驳论文；对于论说文，不了解评分标准，浪费了大量时间在短期内难以提高的“立意”上。

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