有关教师的名言警句摘抄【精彩多篇】范文

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有关教师的名言警句摘抄 篇一

1.严师出高徒。

2.学高为师，身正为范。

3.教师的人格是教育的基石。

4.太阳下最光辉的职业——教师。

5.身为世范，为人师表。

6.养不教，父之过；教不严，师之惰。

7.含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

8.教师要融于师生的相互理解中。

9.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

10.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11.认认真真工作，老老实实做人。

12.愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

13.认认真真教书，踏踏实实做人。

14.差生身上应更多体现着老师的爱。

15.大家齐努力，科技教育盛开花。

16.教师要用心去爱，去教育学生。

17.坚持启发式，避免注入式。

18.博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。

19.想让生命辉煌，就别浪费青春。

20.要不断地向命运挑战。

教师教育的优秀名言寄语 篇二

1、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

2、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

3、要不断地向命运挑战。

4、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

5、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

6、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

8、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

9、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

10、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

11、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

12、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

13、心灵的沟通胜于知识传递。

14、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

15、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。

16、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！

17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

18、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

19、把一切知识教给一切人。

20、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

关于教师的名言警句 篇三

1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

3、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

4、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

5、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

6、循循善诱，诲人不倦的是老师。

7、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

9、怎样的老师造就了怎样的学生。

10、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

11、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

12、把一切知识教给一切人。

13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

14、心灵塑造的最佳工程师。

15、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

16、慈父+慈母=教师。

17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

19、片言之赐，皆我师也。

20、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

21、我们都随时处于正在学习的过程。

22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

23、一位好老师，胜过万卷书。

24、天荒地老，教师的童心不泯。

25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

27、教师的春风，日日沐我心

28、走下讲台给学生讲课。

29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

30、心灵的沟通胜于知识传递。

31、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

32、捧着一颗心，不带半根草去。

33、一日为师，终身为父。

34、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

35、尚自然，展个性——蔡元培

36、德高为师，身正为范。

37、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

38、太阳下最光辉的职业是教师。

39、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

40、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

43、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

44、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

45、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

46、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

48、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登

49、每一个学生都是好学生。

50、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

51、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

52、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

53、执着杏坛，乐于奉献。

54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

55、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

56、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

57、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

58、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

59、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

60、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

61、坚持启发式，避免注入式。

62、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

63、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

64、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

65、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

66、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

67、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

68、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

69、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

70、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

71、教师就是要敬业爱生。

72、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

73、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

74、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

75、教师要融于师生的相互理解中。

76、想让生命辉煌，就别浪费青春。

77、扬黄牛精神，做平凡工作。

78、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

79、身为世范，为人师表。

80、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

81、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

82、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

杜甫的赞美老师的名言警句 篇四

1、教师是人类灵魂的工程师 --斯大林

2、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

3、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

4、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

5、教师的春风，日日沐我心。

6、一位好老师，胜过万卷书。

7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

9、一日为师，终身为父。

10、片言之赐，皆我师也。

11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

12、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

13、十年树木 百年树人

14、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的'阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

16、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

17、教诲如春风，师恩似海深

18、落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐《无题》

20、随风潜入夜，润物细无声。 杜甫的《春夜喜雨》

21、仰止弥高，钻之弥坚。

22、桃礼不言，下自成蹊

23、一日为师，终生为父

24、山下禅庵老师在

25、他年应记老师心

26、但愿老师真似月

27、老师身今七十六

28、老师药卷不受偿

教师教育的优秀名言警句 篇五

1、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

3、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

4、甘为人梯。以身作则，言传身教。

5、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。

6、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

7、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

8、窗外：灯红酒绿，名来利往；讲台：一如继往，演绎精彩。

9、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。

10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

11、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

12、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

13、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

14、不尊重学生，就是不尊重自己。

15、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

16、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。

17、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

18、让孩子做自己力所能及的事情。

19、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

20、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

21、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

22、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

23、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

24、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

25、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。

26、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

27、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

28、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

29、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

30、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

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