大学英语四级（通用多篇）范文

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大学英语四级 篇一

一、题型结构

大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示： 20xx年英语四级考试题型16年英语四级改革各小题分值

二、题型描述

1)作文

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用学生所熟悉的题材，要求学生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

2)听力

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自20xx年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话②取消短文听写③新增短篇新闻（3段），其余测试内容不变。

3)阅读理解

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词；六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求学生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求学生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词；1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求学生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求学生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。

4)翻译

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。

三、大学英语四级各项分值

四六级考试改革后，四级试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

根据以上分值比例，计算出各题型基本分值，供各位学生参考。 根据以上百分比分布，结合英语四级考试满分710分，可得到以下数据：

听力部分：总分248.5。

短对话：1-8（8x7.1）满分56.8；

长对话：9-15（7x7.1）满分49.7；

短文理解：16-25（10x7.1）满分71；

听写词组：26-35（10x7.1）满分71。

阅读读解部分：总分248.5。

词汇填写：36-45（10x3.55）满分35.5（最低分，可有选择舍弃……）16年英语四级改革各小题分值

匹配题：46-55（10x7.1）满分71（最易得分，但做题时间不可超过15分钟）

仔细阅读：56-65（10x14.2）满分142（最高分值，每题可占14.2分，大部分是细节题，应仔细审题！）

其余就是写作和翻译分值都是各占15%，满分106.5。

一般只要听力与阅读能各占149分都能考过，大家可以做试题的时候参照每题分值给自己打打分，根据重点进行复习，祝大家四级考试高分通过！

大学英语四级 篇二

horror n. 恐怖

horrible a. 可怕的

Internet n. 国际互联网，因特网

interpret v. 翻译，解释

interpretation n. 解释，说明

jungle n. 丛林，密林

knot n. 结 vt. 把。.。打成结

leak v. 漏，渗出

lean vi. 倾斜，倚，靠

leap vi. 跳跃

modify vt. 修改

nylon n. 尼龙

onion n. 洋葱

powder n. 粉末

applicable a. 可应用的，适当的

applicant n. 申请人

breadth n. 宽度

conservation n. 保存，保护

conservative a. 保守的

parallel n.平行线；可相比拟的事物

passion n. 激情，热情

passive a. 被动的，消极的

pat v./n. 轻拍，轻打

peak n. 山峰，顶点

phenomenon n. 现象

reluctant a. 不情愿的，勉强的

rely vi. (on ，upon)依赖，指望

relevant a. 有关的，切题的

reliable a. 可靠的

relief n. 轻松，宽慰；减轻

reputation n. 名气，声誉

rescue vt./n. 营救

triangle n. 三角(形)

sequence n. 连续；顺序

shallow a. 浅的

shiver vi/n. 发抖

shrug v./n. 耸肩

signature n. 签名

sincere a. 诚挚的，真诚的

utilify n. 功用，效用

utilise vt. 利用

utter vt. 说出 a. 完全的，彻底的

variation n. 变化，变动

vehicle n. 交通工具，车辆

applause n. 鼓掌，掌声

appliance n. 器具，器械

consent n. 准许，同意 vi (to)准许，同意

conquer vt. 征服

defect n. 缺点，缺陷

delicate a. 易碎的；娇弱的；精美的

evolve v.演变

evolution n. 演变，进化

frown v./n. 皱眉

frustrate vt. 使沮丧

guarantee vt./n. 保证

guilty a. 内疚的；有罪的

jealous a. 妒忌的

jeans n. 牛仔裤

liquor n. 酒，烈性酒

liter/litre n. 升

modest a. 谦虚道

molecule n. 分子

orbit n. 轨道 v. （绕。.。）作轨道运行

participate v. (in)参与，参加

particle n. 微粒

particularly ad. 特别，尤其

respond vi. 回答，答复；反应

response n. 回答，答复；反应

sensible a. 明智的

sensitive a. 敏感到，灵敏的

tremble vi. 颤抖

tremendous a. 巨大的；精彩的

trend n. 趋向，倾向

trial n. 审讯；试验

apparent a. 显然的，明白的

appetite n. 胃口；欲望

deposit n. 存款，定金 v.存放，储蓄

deputy n. 副职，代表

derive vt. 取得，得到；(from)起源于

descend v. 下来，下降

missile n. 导弹

mission n. 使命；代表团

mist n.薄雾

noticeable a. 显而易见到

大学英语四级 篇三

虽说13年的四六级成绩刚公布不久，但现在距离6月14日四级考试只剩大约70天时间了。四月初是时候拉开备考的大幕了。70天的时间不长不短，你有足够的时间和精力利用这段时间战胜英语四级 特别提示：大三的考生，一定要彻底投入全新备考，因为大四面对论文和工作，是没有精力备考的，赶紧抓住今年的宝贵机会吧。

四月：基础备考

核心：词汇及语法积累

（4月1日至4月16日，每日复习时间：2小时~3小时）

打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择任意一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。

背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难

的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。

已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。

特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。

四月到五月：强化备考（最核心期）

核心：真题训练

第一轮：

（4月21日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时）

谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：

1、完成一套，对答案，一段时间后再做下一套；

2、把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写；

3、只有一本真题集。

我自己推荐的方法是：

1、买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习；

2、按照考试时间，完成所有题目（包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟）；

3、确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录；

4、分析所有错题和不确定的题目（此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师），并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词；

5、尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文；

6、听力至少再听两遍；

7、努力记住第四步记录的单词或短语。

如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4 步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。

第二轮：

（5月21日至6月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时）

这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。

这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。 六月上旬：冲刺备考

核心：回顾错题，模拟考试

（6月6日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时）

几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。

拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整（四级）或下午的3点整（六级），计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。

当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。 如果完成了上述一切，恭喜你，你将极有可能在14年6月14日的考试中获得满意成绩，并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法，一切关于是否取消考试的传言，不过是朵朵浮云。各位加油。

大学英语四级 篇四

Free admissions to museums

1、越来越多的博物馆现在免费向公众开放，目的是。

2、有的人认为这样做会带来一些问题。

3、在我看来。

本次四级考试作文题目较为简单，而且对于考生来说较为熟悉，与20xx年1月的四级考试的作文题目大学校园能否向游人开放极其类似，表面上属于社会类话题，实际上属于社会热点现象，但是从深层次分析，依然与我们大学生有密切关系，话题难度不大。进一步体现了作文题目的校园性与社会性的有机结合，还是侧重对于考生基本功的考查和测试。下面就题材和体裁两方面进行点评。

具体来说，首先在题材上，没有违背四级考试常考的与大学生生活相关，兼顾社会热点的原则，也在我们点点英语四级教学团队的授课范围之中，尤其是我们在临考前给出的冲刺预测作文中的句型和短语全部可以用在本次作文中，但又体现了细微变化，从上次四级考试的关注白色污染，到这次的关注博物馆免费开放来看，命题重点悄悄的由原来侧重于校园中的学习类话题和校园中的学生的课余娱乐方面的话题向与大学生的社会生活有关的话题转移，这个话题对于广大考生来说并不陌生，当代大学生几乎都有去过博物馆的经历，肯定对于本话题有话可说，但是是否能顺利完成，依然取决于考生平时对英语中各类表达的积累和熟练程度，这比押题来得更重要，更有价值，这一点值得未来的考生注意。

大学英语四级 篇五

1、学单词

单词不必照单词本背，效果不好，背单词的目的是会用，不会用等于白背。只要把真题中出现的单词都背下来，就可以了。做真题时，很多时候句子中的每个单词都认识，但是就是读不懂，为什么呢？因为很多单词是一词多义，你应该把这些看起来认识，而实际不认识的单词列入生词表中，反复记忆。出题者最喜欢考这些词了，有些词很恶心，有好几个毫不相关的意思，每次出现这个词我都发蒙，但总结好了以后，挨个试就好了。一词多义的单词不必一下子把所有意思都背下来，每次只背在本文中的意思就可以了，下次遇到其它意思到时在查。一般4级考试中，一个单词的意思的考点不会超过4个，把常考的意思背下来就好了，其它的对4级考试来说没帮助。

2、学习题型

4级考试时间短，我们懒人又不爱背单词，因此答题技巧很重要。做真题的目的就是了解出题人的思路，能够抓住考点。你经常会遇到这种情况：某个句子在文中出现了，有时是正确答案，而有时不是。如果你能掌握题型的话，这样的错误就可避免。因此做题时一定要仔细读题目，认清这个题是需要理解的还是要陈述事实的。如果是需要理解的，那么文中出现什么就不选什么（这类题一般从主旨句中找答案，包括本段主旨句和全文主旨句）；如果是陈述事实的，那么文中出现什么，就选什么（这类题一般需要同义替换，即答案中替换了原文中的某些单词，但意思是相同的）。一般情况是同义替换题型较多，这也是为什么背一次多义的单词的原因。4级的疑难句子一般不多，所以遇到一个就必须弄懂。

3、听力

听力其实技巧蛮多的，如果你多总结，就会发现只要朗读者说了某个单词，那么接下来的几句就是答案。短文听力中，说明文较多，通常先说旧事物，然后说他的缺点或新事物的优点，你会发现这类题优缺点一定是考点，而在这附近一定有关键词，即提醒你下面要出考题了。因此你要总结一些关键词。 总结方法，把所考的句子以及上一个句子都多读几遍，你一定会发现一些特征词的，将特征词总结起来吧。另个技巧，听力题目中的四个选项中，通常全都很短，要么都很长，选项很短的题目代表听到什么选什么，不需要理解，听到了就选，基本文章读完 ，就答完了；而选项较长的一般是理解题，通常是文章读完后在做。

4、作文：背模板吧

制定计划：1周1套真题，10套真题需要2个多月，很轻松吧，如果认为进度慢，可以2周3套题，但一定要保证弄懂、弄透，不能做完对答案，这样没有意义。总之：一旦了解考点，一切题目都变得简单了。你可以把真题当成课本，像初中生学课文一样学真题。先做一遍，看看水平如何，然后画出生词及认识的但不会翻译的单词，查字典并读熟。然后开始翻译文章，学习疑难句子，重要的句子可以背下来，因为我初中时主要就是背课文。最后阅读题目，区分类型，认清考点。这样过4级足够了。以后考6级和考研都这样学，保证通过。

上面我介绍了一些技巧以及学习方法，但这只是为了应付考试，有投机取巧的成分。其实你应该把学英语当成一种乐趣，并且把它当成工作时必备的工具。也许你专业课不好，但是如果英语好，你将会找个很好的工作，因为工作时专业课基本用不上。而英语却天天都能用上，而且外语好的会挣得更多。为了培养学习英语的兴趣，可以看外国电视剧，“老友记”很不错，大家可以回复“老友记”获得高清中英可切换字幕视频。第一遍看中文字幕，第2边看英文字幕，第3遍不看字幕，一个月后，你的英语听力将会大幅度提高。还有很多人为了读圣经，而把英语学好的，也大有人在。 英语4级挺简单的，不要有太大压力。

我认为过英语四级首先要通过几个过程：

1、首先定位自己的英语水平。

了解自己，了解英语四级，可谓是知己知彼，百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或英语四级考试，以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平，至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬，短处必须恶补。因为时不我待。

2、词汇的积累和熟练。

词汇是参加任何英语考试的基础。词汇的记忆和积累，精记和泛记要结合起来。精记以词汇书为主，同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法，但是短时间难以达到大纲所规定的量，不过可以作为辅助手段。就是在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和四级单词和相关单词，特别是某些四级词汇的搭配。更多英语资料加微信aaaeyy

3、语法结构的加强。

尽管现在单独作为考试题型的语法结构取消了，可是在任何一个英语四级和英语六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，特别是结构。所以大家还是要把重点的语法现象有个全面的理解和掌握，同时精选10篇左右文章，细看，精看，涉及到每个词，结构，篇章来温习和锻炼自己长句，复杂句等的理解，同时逐步加快速度，可以提高自己在考试中，特别是阅读理解中理解的速度。

4、听力的磨练。

听力可能是许多考生头疼的问题。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构（意群），语气语调重读（语感），锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天至少要留出半小时的时间加强听力练习，以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。对于基础不好的同学，可以选择比较简单的材料分项训练（时间，数字，地点，转折）。

5、阅读理解的掌握。

阅读是英语四级中最重要的部分，得阅读者，得天下。但是反之亦然。所以应该重视。但是阅读是综合才能。词汇，结构，逻辑，篇章，理解等对阅读产生很大的影响。在加强基本功的基础上，在附以技巧和训练。现在朋友们的阅读不必上量上速度，要精看，找出自己理解的长处和短处（特别是错误后的反省）注意阅读步骤的培养：浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——看和理解选项——对比和对应选项和答案点。掌握技巧和方法是现在必须要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。

6、完形和简短回答等。

该项是综合题型，只要基本功加强了，扎实了，再练习若干，不会有多大问题。

7、写作训练。

写作是综合基本功的体现。现在在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔，交给老师或朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类联系（记叙，说明，论说，信件，图表等）。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，读书破万篇，下笔如有神。另外，写作是人工批阅的部分，所以评阅老师对作文的印象很重要，这就要求考生关注一下这个方面。

要想考好英语四级，你必须持之以恒地学习，要制定计划。词汇是需要长时间积累的，短时间不会马上看出成果。每天听半小时的听力，背30个单词，每天读几篇文章，做5篇左右的阅读理解，一周写一两篇作文。这样坚持几个月你的英语水平就会提高的。

以上就是我全部的感受，希望对学弟学妹们有所帮助！

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