党员党性分析报告（精品多篇）范文

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党性分析报告 篇一

1、党员意识淡薄作为一名大学生预备党员，这既是压力也动力。预备党员应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。

2、自我约束力差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，部分同学把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。

3、对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，但对于有违反纪律的现象不仅…好范文网 haoword.com…不去制止而且知情不报，“老好人”现象严重。

对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感，但怕得罪人，怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。

自我问题

1、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：(1)主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；(2)学习流于表面。满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；(3)理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

2、遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。

3、宗旨观念树的不牢，关心同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助同学解决问题的情况少，有时态度生硬，应付。工作作风飘浮，中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想，工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，对分配的工作满足于过得去，工作一般化，低标准，工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。

4、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

个人整改措施

1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。

2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己所超过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。

3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。

4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。

虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上，指导老师所说的那样，组织入党一次，思想入党一生。

学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

党性分析报告 篇二

“七一”是党成立的纪念日，也是半年总结回顾的自然时间节点。党的群众路线教育实践活动以来，交通运输部党组建立健全定期党性分析机制，除组织召开好年度民主生活会、组织生活会外，每年“七一”期间组织开展专题党性分析，推动严格党内政治生活经常化，促进党员干部增强党性观念、提振干事创业精气神。作为一个制度性的规定动作和“两学一做”学习教育的重要载体，20xx年的“七一”专题党性分析，交通运输部党组紧扣“两学一做”，组织各级党组织和广大党员深入学习贯彻“七一”重要讲话精神，对标“四讲四有”，深刻剖析党性，查找不足，明确努力方向，进一步引导激励广大党员始终不忘初心、继续前进。

一是党组带头开展党性分析。部党组组织定期开展党性分析，是进一步严肃党内政治生活的重要举措，专门制定出台有关意见，每年带头贯彻执行。6月29日下午，部党组召开“两学一做”专题党性分析会，党组领导班子总结了党的以来，特别是通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育、“两学一做”专题教育，党组和党员领导干部在政治觉悟、先进性实践、思想境界等方面的提高和进步；分析了在做合格党员、落实全面从严治党“两个责任”、落实五大发展理念推进交通运输供给侧结构性改革等方面的问题；提出从带头坚定理想信念，坚守和践行崇高精神追求，落实“人民交通为人民”承诺，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩等五个方面加强改进。党组书记、部长杨传堂同志带头，党组领导同志逐一联系自身的思想、工作、作风实际，对照“两学一做”学习教育有关要求进行了深刻的党性分析，为各级党组织和广大党员当好示范。

二是严格落实双重组织生活。党员领导干部参加双重组织生活是党章的明确规定，是部党组在“两学一做”学习教育中突出抓好的重要内容。近期部党组审议通过《关于进一步规范和落实党员领导干部参加双重组织生活的暂行办法》，部党组领导带头执行，在参加部党组专题党性分析会后，以普通党员身份参加所在党支部、党小组的“七一”党性分析。7月9日，杨传堂同志参加自己所在的部办公厅部长办党小组的党性分析，与大家一起交流学习党章党规、学习系列重要讲话精神和加强党性修养、做合格共产党员的体会，剖析自身存在的问题和不足。其他党组成员也参加了各自所在党支部、党小组的党性分析活动。在党组领导的示范带动下，各单位领导班子成员严格要求自己，积极落实双重组织生活制度，主动接受党员群众监督。

三是指导督导覆盖各个层面。部党组把面对面指导、近距离督导，作为推动各级党委(党组)落实全面从严治党责任、扎实开展“两学一做”学习教育的重要方法。为保证党性分析在全系统全面开展、取得实效，7月6日-19日，部党组书记带头从党委、党总支、党支部三个层面各选一个单位进行督导，先后出席部水运科学研究院党委、部办公厅党总支、部综合规划司党支部领导班子集体党性分析会，逐一给予点评指导。其他党组成员认真落实“一岗双责”，分别选择一个分管联系单位，出席指导其领导班子集体的党性分析会。各级党组织和党员干部在党性分析中认真贯彻落实部党组要求，认真回顾上半年工作和“两学一做”学习教育情况，肯定成绩、总结经验、查找问题，针对工作中的问题和薄弱环节，从党性党风方面剖析根源、改进提高，进一步把思想统一到中央精神和部党组的各项要求上来，把力量凝聚到贯彻落实五大发展理念、加快推进“四个交通”建设的目标任务上来。

四是强化“四自”能力始终不忘初心。党性分析会深入学习贯彻“七一”重要讲话精神，把握不忘初心、继续前进的鲜明主题，严格对照党章规定、对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对照“四讲四有”标准、对照“五个能否”要求和“两学一做”重点解决的问题，发扬批评和自我批评的优良作风，不打棍子、不揪辫子、不装袋子，着重从党性方面进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，着力巩固党性原则基础上的团结。各级党组织班子重点查摆落实“五大发展”理念，在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险中发挥领导核心和战斗堡垒作用等方面的问题，党员个人重点查摆党性修养、党员意识、发挥作用做贡献等方面的问题，紧密联系思想实际、工作实际，切实把自己摆进去、把工作摆进去，剖析问题根源，明确思路和努力方向。有的同志说，不忘初心、继续前进，要时刻牢记“为共产主义奋斗终身”的入党誓词，坚定理想信念，对党绝对忠诚。有的同志讲，不忘初心、继续前进，首先要从党的立场出发思考问题，经常反思自身行为是否符合党性要求、人民群众要求、行业发展要求，是否保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，保持了艰苦奋斗的作风，保持了勇于变革勇于创新、永不僵化永不停滞的精气神。

今年的“七一”专题党性分析，是交通运输部各级党组织贯彻实施定期开展党性分析制度以来的第三次，全部系统3千多党组织、44000多名党员，从党组织领导班子集体、党员领导干部延伸到每个支部、每名党员，实现了全覆盖。各级党组织和广大党员普遍反映，定期开展党性分析，为党组织和党员加强党性锻炼和作风养成，永葆先进性纯洁性提供了有效方法；为严肃党内政治生活，严明党的纪律规矩，营造良好的政治生态提供了有效途径。有的同志说，打铁还需自身硬，党性锻炼没有止境，百炼才能成钢。定期开展党性分析，是每名党员不断成长进步，做合格党员的客观要求。各单位干部职工普遍感到，通过党性分析，弘扬了党的好传统好作风，党组织团结带领干部职工攻坚克难的战斗力更强了，党员领导干部的示范带头作用、党员的先锋模范作用更明显了。

党性分析报告 篇三

中共石首市党校纪委书记 姚家祥 自开展党员先进性教育活动以来，我按照党校《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求和第二阶段学习计划安排，在认真学习提高认识的基础上，对照党校《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了 五查三看 ，通过自己查、群众提、互相帮的方式，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出问题

在一个多月的党员先进性教育活动中，各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：

1、宗旨观念弱，群众意识不强。 全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

一是我们单位有几位退休老干部，身体不好，我对他们过问很少，关心很少，没有想办法解决他们的困难，关心他们的疾苦。

二是现在由于很多单位改制，出现了很多下岗工人，其中有些人生活很困难，我作为理论工作者，没有深入他们中进行调查研究，了解他们的思想状况、生活状况，反映他们的要求，提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

2、学习意识淡化，思想观念落后。 理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。一是大学毕业20多年来，自己没有要求到其他学校和科研机构学习过，最多也只有口头提请，有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意；二是不主动参加科研活动，许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不积极努力争取参加，到今一次也未果，理论素质日下；三是不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。

3、工作思路不宽，工作力度减弱。 在具体工作中思路不宽。一是纪检工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路；二是分管的科研工作，没能提出一套切实可行的方案，没有组织一次校内理论研究会，更不用说象往年一样组织全市乡镇党校系统的理论研究会，得过且过，并且缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及；三是不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作，在科研上不能起带头作用，对其他同志的科研工作不能起指导作用；四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好，如不情愿讲政治理论课，待人接物十分差；五是对待上面布置的学习教育活动，有点搞形式主义和花架子。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作快30年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。

3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面：一是过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪；二是认为抓纪检、是可有可无的工作，工作难展开，难出成效，吃亏不讨好；三是认为在党校工作长，人混老了，与大学同学比，无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名，总觉得无脸见人，加之自己身体状况差，由此带来了 混混 思想，带来了事业心、责任感的差距。 由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

三、今后努力的方向

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。 理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。 政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。一再号召全党要 学习、学习、再学习，指出 学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。 因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服 两张皮 的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

3、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。 我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。 我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前；在用权上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。 总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。

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