护士岗位职责【通用多篇】范文

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护士岗位职责 篇一

岗位职责:

1、负责本部门行政管理、人员管理和全面的护理管理；

2、负责完成本部门的护理质量，客人满意度，及安全管理目标；

3、根据公司年度工作计划，结合护理部实际情况，拟定护理部年度工作计划，并组织实施；

4、合理安排和检查护理部工作，落实各项公司及部门质控方案；

5、负责拟定修改完善护理工作规章制度并检查，督促落实。

6、检查护理部各部门的工作落实情况，进行护理质量全程控制，抓环节质量管理，缺陷管理，减少差错及投诉，确保护理质量提高客人满意度。

7、指导护士长工作，定期召开护士长会议，分析评估护理质量，制定持续改进措施，调动护理人员的积极性。

8、负责组织护理人员完成培训计划。

9、参加公司会议，工作总结、月度报表、完成公司临时安排的其它任务等。

任职要求:

1、护理专业大专以上学历，主管护师及以上职称；

2、五年以上三甲医院护理管理工作，其中担任部门负责人两年以上，另有高端私立机构护理管理经验优先考虑；

3、有新生儿科专业经验，熟悉孕，产妇及新生儿或婴儿相关症状及常见表现，并能够熟练应付；

4、有较强的组织管理及协调能力，抗压能力好；

5、服务意识强，喜欢母婴行业。

护士个人简历 篇二

基本资料

姓名：

性别：女

民族：汉族

政治面貌：团员

出生日期：

户口：xx省

婚姻状况：

工作年限：4年

联系电话：

教育背景

学历：大专

毕业院校：xx职业技术学院

毕业时间：

所学专业：高护

求职意向

工作类型：全职

单位性质：不限

期望行业：医疗、保健、卫生服务

期望职位：护士/护理人员、护士

工作地点：杭州市、萧山区、滨江区

期*薪：不限/面议

教育经历

20xx/9——201x/1武汉荆门职业技术专修学院护理学大专

人体组织胚胎学；正常人体解剖学；儿科护理学；妇科护理学；内外科护理学；医学心理学；医用化学；大学语文；等社学公共学科。

2001/9——20xx/7河北省石家庄市廉州医科学院护理学中专

人体组织胚胎学；正常人体解剖学；儿科护理学；妇科护理学；内外科护理学；医学心理学；医用化学；大学语文；等社学公共学科。

工作经验

201x/10——201x/10：北京比利积臣医疗中心（500人以上）

所属行业：医疗/护理/保健/卫生

部门：体检部职务：护士/护理人员

工作描述：主要负责抽血，心电图

自我评价

护士述职报告 篇三

尊敬的各位领导，各位同事:

我来到本院工作已有一年了，在这一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下，及同事们的关心与帮忙下，认真钻研业务知识，努力提高理论知识和掌握各项外科临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作。在思想、学习和工作等方面变得更加成熟。

记得刚来外科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，向前辈请教。学习、自己摸索实践，服从领导安排，踏踏实实做好护理工作，认真地完成工作任务，用心主动学习护理专业知识。在很短的时间内熟悉了外科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作潜力，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。当然在工作中仍有不足之处，如工作中技术有待提高，面部微笑不够，在今后的工作中必须努力提高自己的技术，更加细心，提高微笑服务，端正工作态度，用自己所学的所有知识和技术去救治。在这一年的护理工作中，我越来越能够感觉出护理工作的重要性。护理工作是一门精细的艺术，是健康的基本保证。我的体会是“三分治疗，七分护理”，要有一颗同情的心，用无私的奉献支撑起无力的生命，发扬救死扶伤的精神，认真履行医务工作职责。我期望透过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也能得到各级领导、护士长的认可。

我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为护理事业做出自己应有的贡献。

注重护士业务水平的提高科室要经常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面。采取考试、考核、以老带新的方法，树立一种传、帮、教的良好氛围，对不同年资的护士，进行不同程度的培训，加强晨会提问，训练三基基本功，巩固基础知识，理论与实践相结合，融会贯通；采取多种途径加强学习，不断更新知识。如参加护士专科、本科成人、自考教育，函授学习，参加学术会议，请专家讲学，开专题讨论会，上网阅读，订阅报刊杂志及自学等。透过学习不断丰富自己的专业知识。要学以致用，把所学的技术和方法应用于临床护理，探索新的服务资料，提高业务水平。？

重视护理质量管理护理工作的复杂性和多样性是客观存在的，护理管理应以严格的质量控制为根本。要着眼于各要素质量，以统筹全局；具体抓环节质量，重视终末质量，进行质量的反馈控制。反馈资料包括工作的态度、效率和质量，把评价结果进行分析并反馈给护士，肯定成绩，表扬优秀，医学教。对差的提出纠正方案，到达持续改善护理工作，提高质量之目的。

护士述职报告 篇四

各位领导，各位同事：

大家好！

不知不觉中，我来到省人民医院已有一年了。回想自己在这一年里，在主任及护士长的领导下，和各位老师的帮助及同事的关心下，自己各方面都有了很大的进步。在这里我感谢心内科这个集体，在学习工作中为我提供了展示自己的平台，感谢护士长及各位老师，是你们给了我信任和支持，使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好！

作为一名新世纪的护理人员：在工作中，我始终严格遵守职业道德，遵守医院及科室的各项规章制度，严格无菌观念及慎独精神，积极参加医院及科室的各项活动，团结协助，同科室各位老师一起努力完成各项工作任务，做到慎言守密，保持良好的人际关系；在学习上，我深知自己不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的临床操作技能，所以我要不断学习，自我充电，注重把理论和临床充分结合，以过硬的本领，熟练的操作能力赢得患者的信任和合作。

不管是基础护理，还是各项专科操作技能，从陌生到熟悉，从熟悉到掌握，我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水，在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成，此外，护理部每月举行的新护士正规操作培训，不仅提高了我们的动手能力，还强化了我们的各项操作技能，切实保证了护理工作的安全性；在思想上，我本着“一切以病人为中心，以质量为核心，以安全为前提的服务理念，端正工作态度，勤奋工作，积极进取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通过自己的努力，获得了家属及病员的一致好评，这是对我工作最大的肯定。

我知道，自己要做的工作还有很多，要学习的东西也有很多。我从来没有任务自己的目标已经实现，我们永远在路上，永远要前进。我以自己的工作为傲，我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质，努力做好自己的本质工作。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

护士岗位职责 篇五

1、在护士长领导和护士指导下工作。

2、担任病人生浩活护理和部分简单的基础护理工作、

3、随时巡视病房，应接病人呼唤，协助生活不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。

4、做好病人入院前的准备工作和出院后床单的整理以及终末消毒工作。协助护士做好被服、家具的管理。

5、及时收集送出临时化验标本和其他外送病人工作。

护士面试问题及答案 篇六

1、有同事向领导告你的状，你该怎么办？

如果我没有亲自听到，没有证据确凿，或只是道听途说某同事向领导告状，领导也不责问我，我当做什么事也没有发生。如果领导找谈话，我会按事实汇报。

2、有一位病人医嘱美4h用一次镇痛剂，这次病人用过镇痛剂不足三小时，又吵闹疼痛厉害，你该怎么办？

先安慰病人。告诉她用药的剂量和副作用。再仔细询问他疼痛的的程度。仔细的观察病情。如果病人坚持疼的受不了。我会告诉医生。请医生一起来处理。遵医嘱给药。

3、如果你这次通过面试安排在急诊科工作，但工作一段时间之后，却发现你根本不适合急诊科工作后，你该怎么办？

首先我认为做什么工作都有它的优势和劣势。如果刚开始上班认为很多东西部适应而感觉不适应是很正常的。毕竟做什么工作都有个接受的过程。我会努力的去适应工作。在工作中发现自己的不足。向资历老的老师学习。学习经验。不断发现自己。更加完善自己。

4、如果你到一个新科室，发现同事关系很差，工作不好开展，你会做那些努力来改变这种状况？

首先，不管到哪个科室都有同事问题。俗话说“有人的地方就有问题”。别人又时候真是管不着。我会以身作则。从自己做起。让她们看到一个不一样的我。跟每个同事处好关系。利用适当的时间。跟同事交流。促进之间的感情。改善状况。

5、谈谈你对护士工作有何有优缺点？

首先。我先谈一下优点。我是一个新人。是一个年轻人。有很强的适应能力和沟通能力。在 工作中会接触各种各样的人。经常会处理一些紧急事件。这是我有很强的为人处事的能力。冷静的头脑。

做事层次分明。我有很强的团队精神。能和同事建立起相互信任的合作关系。有良好的倾听和沟通能力。为人助人为乐。能接受工作以为的事情。都及时完成。并且在工作中又得到了提高。俗话说。“人无完人，金无足赤”在我身上也有很多不足之处。由于我年轻，工作经验不足。社会经验也不足。我会在工作中不断发现自己，改正自己，提高自己，更加完善自己。

护士面试问题及答案 篇七

1. 护士职业具备的条件？

护士职业需满足以下条件：

（1）具有完全民事行为能力。

（2）在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书。

（3）通过卫生部组织的护士执业资格考试，符合卫生部规定的健康标准。

2. 护士应具备什么素质？你觉得自己做护士有什么优势？

护士应具备的素质：

（1）职业道德素质

护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友和亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

（2）专业技术素质

第一，具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。

第二，具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息。有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

第三，有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。

第四，有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。

第五，掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。

第六，护士应利用做护理工作时的有利条件，向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育，对一些常见的慢性病，如：糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。

（3）文化仪表素质

护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵；学习礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种挑战。

（4）心理素质

护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。

（5）身体素质

护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。

结合自己的优点、长处和护士应具备的素质，阐述自己在做护士方面的优势。

3. 护士职业道德规范？

（1）热爱本职、忠于职守、对工作极端负责，对患者极端热忱。

（2）满足病人生理、心理、安全、求和、爱美的需要，使之处于最佳心理状态。

（3）尊重病人权利，平等待人，做病人利益的忠实维护者。

（4）审慎守密，不泄露医疗秘密和病人的隐私。

（5）求实进取，对技术精益求精。

（6）对同事以诚相待，互敬互让，通力合作。

（7）举止端庄，文明礼貌，遵纪守章，助人为乐。

（8）廉洁奉公，不接受病人馈赠，不言过其实，不弄虚作假。

（9）爱护公物，勤俭节约。

（10）以奉献为本，自尊自爱，自信自强。

4. 如果你当了护士，应该怎么做？

（1）工作时面带微笑，对患者及其家属态度和蔼。

（2）细心耐心地照顾每一位患者，尤其是那些重症患者和小孩。

（3）向护士长和同行努力学习专业知识，积极参加医院组织的各种培训。

（4）积极、温和与患者及其家属沟通，尽可能地减少或避免医患矛盾。

5. 你为什么要当护士？

这个问题，既不能回答得太大，太大容易使面试官感觉到你在有意煽情，也不能回答得太小，太小容易使面试官认为你是一个没有职业道德或工作理想的人。所以，一方面要结合护士职业的特点，另一方面要结合自己的理想、兴趣等。如：我喜欢护士这个职业，更希望在具体的工作中去履行护士誓言，把我所学的知识付诸实践，把微笑和温暖带给那些需要康复的人，做一个真正的白衣天使。

6 一级护理的质量标准有那些？合格率是多少？

一级护理的质量标准：

（1）按等级护理要求定时巡视，严密观察病情变化，及时发现，及时处理，认真执行交接班制度。

（2）正确及时执行医嘱，完成各项治疗。

（3）按护理常规，认真落实各项护理措施并记录。

（4）落实基础护理质量标准，意识障碍患者必须专人陪护，必要时加护栏。

（5）掌握患者一般情况及病情，包括床号、姓名、诊断、病情、饮食、治疗、护理、心理、检查结果。

一级护理的合格率： 一级护理合格率≥95％。

7. 怎样与病人建立良好的护患关系？

（1）重视患者接待工作，在患者心目当中建立良好的第一印象。

（1）护士要有高尚的职业道德。高尚的职业道德能够增加患者对护士的信任，拉近患者与护士的关系。

（2）理解患者，体谅患者，同情患者，尊重患者。

（3）掌握扎实的护理技能和丰富的护理知识，及时发现和满足患者的需求，在娴熟的工作是赢取患者的`认可。

（4）维护患者利益，尊重患者隐私。

8. 住院患者健康教育内容？

（1）心理健康教育。首先应稳定患者情绪，缓解其心理压力，解除患者的紧张、焦虑、烦躁等情绪，调节其情绪的变化，调动其主观能动性，树立战胜疾病的信心。

（2）基础知识。在了解患者学识能力、个性和兴趣爱好等特点的基础上，按不同层次讲授不同的教育内容，让患者了解自己病因诊断和治疗知识。

（3）饮食治疗教育。向病人介绍饮食治疗的意义和具体措施，使病人做到合理膳食，科学饮食。

（4）将防病目标人群由过去以病人为中心扩大到高危人群和健康人群，提高全人群健康水平。用健康行为逐步代替各种不良生活习惯，提高防病治病的措施。

9. 如果有病人刁难你，你该怎么做？

作为一名护士，要明白医患矛盾是再所难免的事情，但同时也要清楚地认识到，理解、信任和尊重患者是护士必须具体的素质。当有病人有意刁难时，首先要从态度上让着患者，同时以和善、耐心的态度与患者积极交流，认真沟通，耐心听取患者的意见，细心询问患者的要求，逐渐取得患者的信任和认可。

10. 如果在医院你和患者有矛盾，你应该怎么解决？

控制住事态，了解患者的诉求查明真相，给患者一个合理的解决方案。这个时候切记不能粗暴蛮干，以免进一步激化矛盾。尽管医院是救死扶伤的地方，但遇到极个别的不讲理的患者胡搅蛮缠，故意挑事的人也不能一味的迁就，要勇于拿起法律武器维护医院的合法权益。

11. 如果护士长刁难你，你该怎么做？

如果护士长有意刁难我，按常理推测不会是因为我的工作没有做好，因为如果我的本职工作没有做好的话，那护士长就不是刁难我，而是理直气壮的批评教育我。假设护士长刁难我，那她是出于什么动机？是因为什么原因？一个人不会无缘无故、莫名其妙地去刁难另外一个人，既然护士长刁难我，我就必须先找出具体的原因，然后对症下药。

12. 如果两个护士长同时让你做事情，你该怎么办？

如果在时间上不相互冲突，在能力上能够接受的话，我会分别按照两个护士长的要求去做；如果在时间上相互冲突，我会和每个护士长沟通交流，说明原委，讲清事实，然后按照先后顺序完成每个护士长让我做的事情。

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