标新立异成语故事范文

(作者:冰点时间:2023-07-14 12:01:23)

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标新立异成语故事

标新立异成语故事1

标新立异这则成语的意思原指独创新意,立论与众不同。后来多指提出新奇的主张,创造新奇的式样;有时带贬义,指另搞一套。

这个成语来源于《世说新语·文字》:《庄子·逍遥》篇,旧是难处,诸名贤所不可钻味,而不能拔理于郭、向之外。支道林在白马寺中将冯太常共语,因及《逍遥》,支卓然标新理于二家之表,立异义于众贤之外,皆是诸名贤寻味之所不得。

支道林,名遁,是东晋时的佛教学者,本姓关,陈留(今河南开封南)人。他常与谢安、王羲之等名士交往,喜欢谈玄理,对《庄子》也很有研究。

《庄子》是战国时期庄周所着的一部哲学著作。晋代的向季曾为《庄子》作注,没有完成就死了,郭象继续他的工作,完成了注释,后来人们都引用郭象和向秀所作的注。

《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,也是一个难点。当时许多著名的学者深入钻研体味这篇文章的道理,都没有能够超出郭象、向秀的见解。

有一次,支道林在洛阳白马寺同太常护国将军冯怀一起聊天,谈到《逍遥游》,支道林说出了一种新的道理,大大高于郭象向秀的解释,树立了一种新的见解,超出当时许多著名学者的认识。

支道林所作的分析见解,都是那些著名学者苦苦搜求思索没有能够解决的。后来人们就吸收了支道林的意见来解释《逍遥游》。

这则故事中的标新和立异,就组成了成语标新立异。

标新立异成语故事2

【注音】biāo xīn lì yì

【典故】支道林在白马寺中,将冯太常共语,因及《逍遥》,支卓然标新理于二家之表,立异于众贤之外。 南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》

【释义】标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。

【用法】作谓语、定语;形容故意显示与众不同

【结构】联合式

【相近词】独树一帜、另起炉灶、别出心裁

【反义词】因循守旧、抱残守缺、人云亦云

【同韵词】向隅之泣、遗钿坠舄、进壤广地、插科使砌、时运不济、有百害而无一利、远求骐骥、舟车之利、薰莸不同器、欷歔流涕、......

【年代】古代

【谜语】创造发明

【邂逅语】骆驼的脖子上挂鸡儿

教学同步】我并不是想在这里玩弄标新立异之说。 青冈卓行《米洛斯的维纳斯》高中二册·课文·16

【成语故事】东晋时期佛学家支道林对《庄子》很有研究,向秀与郭象曾经为《庄子》作注。《庄子》第一篇文章《逍遥游》是最难了,支道林谈到《逍遥游》说出一种标新立异的观点,远远超出郭象他们的认识为大家所接受并流传下来

【成语举例】其中典礼集会之词,标新立异固不可,机械陈腐亦不可。 朱自清《钟明〈呕心苦唇录〉序》

【成语造句】

◎ 一位姓黄的"记者"透露:我每天都去关注别人没采写过的`话题,开动脑筋,假名、假姓、假地址写进稿件中,标新立异,写得越花哨越出风头。

◎ 有的同志,不是从唯物史观出发,而是故意标新立异,随意为历史人物翻案,这是值得商讨的。

◎ 这样做并不是为了标新立异,而是出于本书系统性的需要。

◎ 教师要启发学生多思索多探讨,鼓励学生"标新立异",培养学生创造思维的能力。

◎ 当然,在民风民俗中也有精华、糟粕之分,艺术家不能为创作上一时的"标新立异,而使我们民族独特的文化传统遭到歪曲。

◎ 蓝诗波是不可以随便标新立异的,因为她悠久的历史,高贵的身份。

◎ 可是,她老了,像一个风华不在的老女人,已经失去了标新立异的资本。

◎ 有的结合得不错,可也有些东拉西扯,无非为了显示自己功法的特殊,如商品竞争,标新立异,扯虎皮,拉大旗。

◎ 他们经常去探索马恩列斯关于某一真理的简明的表达,并从这些简明的表达出发来展开自己的理解,他们决不自以为是,标新立异,他们决不把旧法学的观点偷运到新法学中来,他们决不这样做,他们总是始终在马列主义的无产阶级的阶级路线上开展自己的理解。

◎ 这种心理在青年时期表现得比较突出,如青年人的偏执,好表现自己,好标新立异与众不同,或者由于爱面子,而有意采取与别人相反的态度。

◎ 郭立楠兴奋地说,"可是为什么前些年总是硬不让你创造呢?你想标新立异,就会被视为'生理变态',你妥协了,随大流,才是正人君子。

◎ 创意落俗套,不能标新立异,给人千篇一律、千人一面之感。

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