五年级下册语文阅读理解题及答案多篇范文

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五年级下册语文阅读理解题 篇一

衣衫

有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”

于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会，丑回到岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。

接着美也从海里出来了，找不到属于自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。

所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当做丑。

然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。

1、根据上下文，推断下列词语的意思。

邂逅：_______________

怂恿：_______________

2、“世上的男男女女，错把丑当作美，美当做丑。”指出这句话的含义是什么？

答案

1、偶然遇见鼓励别人做某事（常指不好的事情）。

2、人们只看外在，忽略了事物本质，所以以丑为美，以美为丑。

3、认识美与丑，不能只看外表，还要看本质。

4、A

牧羊狗

在欧洲北部和美洲北部，都有人饲养一些牧羊狗来牧羊。当羊群在草原上吃草或者行进的时候，雄赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡视着。当一只调皮的羊跑羊群之外的时候，牧羊狗就会把它赶回来当野狼来袭击的时候，牧羊狗就拼命与狼搏斗保护羊群。狗和羊不常常是冤家对头的吗？为什么牧羊狗却对羊这样好呢？原来那些地方的牧羊人，常常让小牧羊狗吃母羊的奶长大，这样一来，牧羊狗对于一同成长的羊，就十分富有感情，竭尽全力加以保护。这是人的力量使牧羊狗从小改变了性格。

1、照样子，写成语。

雄赳赳____________

2、看拼音，写词语。

xúnshìxíjījiéjìnquánlì

（)（）(）

3、把句子换一种说法。

这是人的力量使牧羊狗从小改变了性格。

_________________________

4、文中画“_____”的句子是()。

（1）反问句(2)设问句(3)疑问句

5、牧羊狗的作用是什么？

_________________________

6、是什么力量是牧羊狗从小改变了性格？

_________________________

7、你认为人的力量还可以改变什么？写一写

_________________________

答案

1、略

2、巡视袭击竭尽全力

3、这难道不是人的力量使牧羊狗从小改变了性格吗？

4、(2)

5、赶回调皮的羊，保护羊群。

6、人的力量

五年级下册语文阅读理解题 篇二

牛的写意

李汉荣

天空中飘不完的云彩，没有一片能擦去牛的忧伤。

牛的眼睛是诚实的眼睛，在生命界，牛的眼睛是最没有恶意的。

牛的眼睛也是美丽的眼睛。我见过的牛，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。我常常想，世上有丑男丑女，但没有丑牛，牛的灵气都集中在它的大而黑的眼睛。牛，其实是很妩媚的。

牛有角，但那已不大像是厮杀的武器，更像是一件对称的艺术品。有时候，公牛为了争夺情人，也会进行一场爱的争斗，如果下正值黄昏，草场上牛角铿锵，发出金属的声响，母牛羞涩地站在远处，目睹这因它而发的战争，爱终于有了着落，遍野的夕光摇曳起婚礼的烛炮。那失意的公牛舔着爱情的创伤，消失在夜的深处。这时候，我们恍若置身于远古的一个美丽残酷的传说。

牛在任何地方都会留下蹄印。这是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大气、浑厚而深刻，相比之下，帝王的印章就显得小气、炫耀而造作，充满了人的狂妄和机诈。牛不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在密林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池和蚂蚁们的住宅。而有些蹄印，比如牛因为迷路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然不披露的秘密。

牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。牛一直吃着草，从远古吃到今天早晨，从海边攀援到群山之巅。天下何处无草，天下何处无牛。一想到这里我就禁不住激动：地上的所有草都被牛咀嚼过，我随意摘取一片草叶，都能嗅到千万年前牛的气息，听见那认真咀嚼的声音，从远方传来。

牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香，难怪一位外国诗人曾写道：“在被遗忘的山路上，去年的牛粪已变成黄金。”记得小时候，在寒冷的冬天的早晨，我曾将双脚踩进牛粪里取暖。我想，如果圣人的手接近牛粪，圣人的手会变得更圣洁；如果国王的手捧起牛粪，国王的手会变得更干净。

在城市，除了人世间浑浊的气息和用以遮掩浑浊而制造的各种化学气息之外，我们已很少嗅到真正的大自然的气息，包括牛粪的气息。有时候我想，城市的诗人如果经常嗅一嗅牛粪的气息，他会写出更接近自然、生命和土地的诗；如果一首诗里散发出脂粉气，这首诗已接近非诗，如果一篇散文里散发出牛粪的气息，这篇散文已包含了诗。

阅读训练：

一、请你写出两个带有“牛”的成语。

二、在文中找出三个带有多音字的词语，写在下面

三、“如果一首诗散发出脂粉气，这首诗已接近非诗。”这句话表达出的意思是()

A.有脂粉气的诗不是诗

B.有脂粉气的诗是非常特别的诗

C.一首诗不能散发出脂粉气，那它就不是诗

四、本文都歌颂了牛的哪些方面？

五、用横线画出文中的一个拟人句。

六、请你用简单的几句话描述一下牛的外形特点。

参考答案：

一、泥牛入海牛鬼蛇神

二、披露恶意对称

三、A

四、眼睛角蹄印食物牛粪

五、天空中飘不完的云彩，没有一片能擦去牛的忧伤。

六、略

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