广播站广播稿【精彩多篇】范文

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广播站广播稿 篇一

一、播放歌曲《少年先锋队队歌》，电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。

播放完毕，按右上角的×，将歌曲关闭。

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

男女：大家中午好！

男：今天是3月 2 日，星期 五 ，这学期的实验校区红领巾广播从今天开始和大家正式见面了。今天由我们五（4）班主持播音。

女：我是播音员 xx ，

男：我是播音员 xx 。

女：xx：再过三天是什么日子知道吗？

男：当然知道，就是学习雷锋活动日。

女：那你知道为什么要确立这样一个日子吗？

男：就是为了让我们永远铭记将有限的生命投入到无限的为人民服务中去

的雷锋精神，希望我们每位同学，每个公民都能学习雷锋艰苦朴素，为人民服务的精神，从自我做起，从小事做起，造福环境，造福社会。

女：你说的太好了，雷锋精神永存于我们心中，我们大家要以自己的实际行动来诠释雷锋精神，做一个生活中的活雷锋。

播放轻音乐或儿童歌曲《学习雷锋好榜样》

二、校园英雄榜

男：美妙的音乐过后，让我们首先进入今天的第一版块：校园英雄榜。

播放轻音乐或儿童歌曲

三、新闻超链接

女：听完熟悉的音乐，让我们一起进入今天的第二版块：新闻超链接。

男：今天新闻的题目是：教育部要求将学雷锋纳入学生综合素质评价体系

女：北京2月28日电 根据教育部网站28日公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案，各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。

男：根据方案，全国青少年学生要广泛开展以弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人为主题的教育实践活动；广大教师要广泛开展以学习雷锋、为人师表为主题的教育实践活动；教育系统广大党员干部职工要走进学校、走进师生、走访家长，做实事、惠群众。

女：方案要组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生学雷锋为民服务周志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生三下乡等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划。建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

男：方案强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展六个一为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，组织开展学雷锋网上系列活动，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

女：方案还提出要开展雷锋式学校、雷锋式班级、雷锋式青少年创建和命名活动，把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。播放轻音乐或儿童歌曲四、美文欣赏 男：歌曲过后，让我们一起进入今天的第三版块：美文欣赏。第一篇文章的题目是 《别样的滋味》 ，作者是

女：方案还提出要开展雷锋式学校、雷锋式班级、雷锋式青少年创建和命名活动，把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。

播放轻音乐或儿童歌曲

四、美文欣赏

男：歌曲过后，让我们一起进入今天的第三版块：美文欣赏。

第一篇文章的题目是 《别样的滋味》 ，作者是： 五（4）班 xx

第二篇文章的题目是 《参观雷锋纪念馆》

停3秒

男：别样的滋味

女：在干老师的眼中，我们班的足球队简直是孔夫子搬家净是输（书），的确，在许多同学的眼中，我们这支足球队真是烂到了家，每次足球比赛，球员们都败得片甲不留，个个像霜打的茄子焉了。这可击怒了足球队员，在这次比赛中，我们班改写了历史，一连打进二场球赛，迎来了老师们的刮目相看，干老师的眼睛也四射光芒，在最后一场淘汰赛中，做为啦啦队的我，发现冷漠的足球赛中有着一股别样的滋味。

男：在进行淘汰赛时，我方队长负伤进入赛场，我们都担心这件事，心揪得紧紧的，总害怕队长又再次受伤，雪上加霜。上半场时，队长手上的创口贴还牢牢地护着伤口，队员们的互相配合进入对方一球，取得上半场的胜利，但好景不长，噩运来袭了，一向技术不错的队长不小心绊倒在地上，听见旁边有人大喊一声：伤口破了！我心里一惊：完了。这次比赛看来又要打水漂了，我们班一定会成为老师眼中的败家子了。可是队长并没有退下，坚强地迅速地爬起来，带着疼痛向前冲去，队员们被队长的举动感动了，顿时来劲儿，飞快地来回运球，我们啦啦队的呐喊也一阵高过一阵，响彻云霄，两位队员成了队长的左膀右臂，其他球员默契地传球，射门，防守一个个动作是那么干脆利落，队长用三十六计中的声东击西一计，从对方队员中间一个又一个地绕了过去，球仿佛长在他脚上似的，呼一声，球像一匹脱缰的野马直直地射过了球门，守门员来不及防守，摔了个嘴啃泥。耶！球进了！全班同学一齐欢呼起来，互相击掌，呐喊声在操场上空荡漾。

女：是啊，老虎不发威，当我们是病猫啊！看着队员和队长到医务室远去的背影，我仿佛又看见了他们在操场上飒爽的英姿和那不服输的精神。虽然在球场上默默无闻，但那一个目光，一个动作，一个表情，都是无声中的鼓励。

男：参观雷锋纪念馆

女：清晨，天刚刚破晓，几颗残星仍留在淡青色的天空中。此时，你可能还在床上做美梦吧，可我校师生已踏上了红色之旅的旅程。

男：一路上，我们唱着欢快的歌曲，不一会儿我们就到达了目的地？？望城县雷锋纪念馆。

女： 走进大门放眼去就是雷锋的雕像，径直走去就看到雷锋生平事迹纪念馆，进入纪念馆内，展出的雷锋同志的珍贵照片、遗留实物，老一辈党和为雷锋题字手迹等珍贵文物，那一张张年代久远的黑白照片分明向我们倾吐它们彩色的灵魂，每一件雷锋同志生前使用过的物品都向我们讲述着一个又一个个感人肺腑的故事。雷锋，一位年仅22岁的战士，因为他的乐于助人，成为了中华民族这几十年来人们心中的航标。

男：参观完雷锋纪念馆我的心灵得到了震撼和升华，不论是几个螺丝，几个小零件，一双袜子，还是他的日记，都让我感到震撼，原来在书上看到的许多故事，也都在这里得到了验证。雷锋，一个多么平凡而伟大的人啊！我从小就知道雷锋的故事，就会唱《学习雷锋好榜样》的歌，雷锋精神就在我幼小的心灵里扎根，雷锋精神在我印象中是一辈子都在做好事，心地善良的解放军叔叔，而这次参观纪念馆我又有了更深刻的了解。雷锋一生虽没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一份热、每一份光都无私奉献给了人民，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋的名字家喻户晓，雷锋的精神深入人心，雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

女：雷锋在日记中写道：多帮助人民做好事，就是我最大的快乐和幸福。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤、善不善于钻。由此看来钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。这些生动、质朴的话语道出了雷锋人生的真谛。我们青少年要弘扬雷锋精神，无私奉献，渴求知识发奋学习的进取精神。在学习上要发扬这种钉子精神，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时认真完成作业，遇到难题认真思考，争当学习榜样。珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力。我们不仅仅要学习雷锋的钉子精神还要学习他的奉献精神，在班级从小事做起，不计较个人得矢，有一份热就发一份光。在学习生活中，对待身边的同学要有爱心，争当爱心小使者。

男：物换星移，当历史的车轮驶入二十一世纪的时候，雷锋精神并没有被时代淹没，雷锋精神将激励一代又一代的中华儿女，他的精神，是人类的精神财富！雷锋精神永不褪色的主题！

播放轻音乐或儿童歌曲

五、健康卫生小知识

男：随着优美的音乐声慢慢消逝，我们该进入今天的第四版块了：健康卫生小知识，希望同学们在听完本版块后都能有所收获。

女：第一则：常喝白开水，不但能保证机体的需要，还可起到利尿排毒，消除废物之功效。

男：第二则：常喝枣姜汤，用大枣10枚，生姜5片煎汤，每晚服用一次。

女：第三则：坚持冷水洗脸，可增强人体耐寒，抗病能力。

男：第四则：床头常放柑橘或薄荷油一小瓶，置于枕头边，用带孔的瓶盖盖好，让薄荷慢慢散发，也可防治头痛，鼻塞之功效。

女：第五则：冬桑叶和秋菊可清目、醒脑、治感冒。用其作枕芯，使人头脑清新，也能防治感冒。

停顿3秒，男：同学们，你们记住了吗？

播放轻音乐或儿童歌曲六、看谁猜得快男：听完了这么多，相信大家也有点累了，下面我们将进入今天的最后一个游戏版块：看谁猜得快！女：上期我们猜了两个字谜，它们分别是第一则：需要一半，留下一半。谜底是雷，雷锋的雷；第二则：上气接下气。谜底是乞，乞丐的乞，即气去掉中间的一横，只用上半部和下半部组

播放轻音乐或儿童歌曲

六、看谁猜得快

男：听完了这么多，相信大家也有点累了，下面我们将进入今天的最后一个游戏版块：看谁猜得快！

女：上期我们猜了两个字谜，它们分别是

第一则：需要一半，留下一半。谜底是雷，雷锋的雷；

第二则：上气接下气。谜底是乞，乞丐的乞，即气去掉中间的一横，只用上半部和下半部组成一个字就是乞。

男：放大镜不能放大的东西是什么？3遍后：你们猜出来了吗？

女：长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟！（3遍）：你们猜出来了吗？

男：手无寸铁，猜一字。手无寸铁，猜一字 答案是:控

七、结束语

播放歌曲《少年先锋队队歌》，在歌声中，

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们。

女：随着熟悉的音乐声再次响起，我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。

男女：谢谢大家的收听，我们下次再见！

广播站广播稿 篇二

时间：3月16日

负责班级：四中队

主持人：韩含、岳金阳

（开场音乐：七色光）

甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家中午好！

甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

乙：留住一缕春风，播撒明天的希望；

甲：在校领导的关怀和帮助下，

乙：在广大师生的大力支持下，

合：我们的延安二路小学“七色光”红领巾广播站正式开播了！ 甲：今天的红领巾广播由我们四中队主持，我是播音员韩含。 乙：我是播音员岳金阳。

（播放音乐）

甲：本学期，红领巾广播站播音时间为：每天中午午饭后，由四～六中队轮流主持。

乙：主要栏目有：《礼仪代代传》——本栏目将通过一个个经典的故事对同学们进行陶冶教育，引导大家在日常的学习、生活中讲究礼节，做新时代的文明好少年。

甲：《科学漫漫谈》——奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广；探索大自然的奥秘，让我们走进动植物身边，加强对大自然的保护意识。此栏目将在每周二为大家介绍各方面的知识，希望它能给你的学习和生活带来帮助。

乙：《小荷尖尖角》——主要是选播师生自己的优秀作品，播出时间定为每周三，希望广大老师和同学踊跃投稿。

男：《新闻袋袋裤》——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。此栏目将在每周四为大家呈现，欢迎投稿！

甲：《开心微微笑》——想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？这个栏目就如一阵清风，将你的祝福带给他！通过歌声，为你的老师、同学传送祝福。

乙：请注意点歌方式：在广播室外我们将张贴一张歌曲曲目单，同学们将选好的歌和点歌对象，以及祝福语报到本班通讯员处，由通讯员统一报至广播室。

甲：本周文明礼仪知识学习的重点是 ，今天我们就给大家带来这方面的名人小故事——

（播放音乐配音）

结束语（语速稍慢，亲切、热情）

甲：老师们、同学们，又到说再见的时候了。

乙：感谢您的收听，祝您度过健康、快乐的一天，延安二路小学“七色光”红领巾广播站与您相约

合：明天再会！

（播放红领巾广播站结束曲）

延安二路小学“七色光”红领巾广播站播音程序

《礼仪代代传》

一、（播放红领巾广播站开播曲——七色光）

二、开播语（语速稍慢，亲切、热情）

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：我是来自四中队的播音员韩含。

乙：我是播音员岳金阳。

甲：培养良好习惯，争做文明新人。

乙：这里是《礼仪代代传》

甲：本周文明礼仪知识学习的重点是 ，今天我们就给大家带来这方面的名人小故事——

（播放音乐配音）

结束语（语速稍慢，亲切、热情）

甲：老师们、同学们，又到说再见的时候了。

乙：感谢您的收听，祝您度过健康、快乐的一天，延安二路小学“七色光”红领巾广播站与您相约

合：明天再会！

（播放红领巾广播站结束曲）

延安二路小学“七色光”红领巾广播站播音程序 《科学漫漫谈》

一、（播放红领巾广播站开播曲） 二、开播语（语速稍慢，亲切、热情）

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：我是来自五（1）中队的播音员张雨祥。

乙：我是播音员金阳。

甲：爱科学，学科学，学了科学用科学

乙：讲科学，保安康，身边科学脑中装。这里是

合：《科学漫漫谈》。

结束语（语速稍慢，亲切、热情）

甲：老师们、同学们，又到说再见的时候了。 乙：感谢您的收听，祝您度过健康、快乐的一天，延安二路小学“七色光”红领巾广播站与您相约

合：明天再会！

（播放红领巾广播站结束曲）

延安二路小学“七色光”红领巾广播站播音程序

《小荷尖尖角》

一、（播放红领巾广播站开播曲）

二、开播语（语速稍慢，亲切、热情） 甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家好！

甲：我是来自六（2）中队的播音员杨子怡。 乙：我是播音员张兴龙。 甲：讲述“你我他”的故事， 乙：展示“你我他”的精彩，

合：“小荷尖尖角”用美文带给您心灵的共鸣！请您静静聆听。”

结束语（语速稍慢，亲切、热情） 甲：老师们、同学们，又到说再见的时候了。

乙：感谢您的收听，祝您度过健康、快乐的一天，延安二路小学“七色光”红领巾广播站与您相约

合：明天再会！

（播放红领巾广播站结束曲）

延安二路小学“七色光”红领巾广播站播音程序

《新闻袋袋裤》

一、（播放红领巾广播站开播曲）

二、开播语（语速稍慢，亲切、热情）

甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：我是来自五（2）中队的播音员郭雨航。

乙：我是播音员王雅兰。

甲：关注校园生活，

乙：盘点一周新闻，

合：尽在《新闻袋袋裤》。

例：甲： 2月23日上午八点 ，安静了二十多天的郭里园小学的校门前又热闹起来了！同学们在度过了一个短暂、愉快的寒假后，从这一天开始，又回到快乐的郭小校园了！那天，校门口的欢迎牌鲜艳醒目，正张开笑脸欢迎我们回到学校，花坛里的植物们精神抖擞，正充满热情激励我们加油前进，学校的每一位老师都早已做好精心准备，敞开充溢爱心的怀抱迎接我们，让我们每一位同学都在郭小这个幸福的家园里，快乐成长，让我们的每一天都感受到成长的快乐！啊，我们开学啦！

乙： 2月25日 是新学期的第一天。上午九点，在大队辅导员 季丽萍 老师主持下，举行了开学典礼，何晓梅校长做了开学致辞，她 向我校 老师和同学们提出了新学期新目标。

甲：家事国事天下事，事事关心。接下来让我们一起关注国内国外大记事。

乙：结束语（语速稍慢，亲切、热情）

甲：老师们、同学们，又到说再见的时候了。

乙：感谢您的收听，祝您度过健康、快乐的一天，延安二路小学“七色光”红领巾广播站与您相约

合：明天再会！

（播放红领巾广播站结束曲）

延安二路小学“七色光”红领巾广播站播音程序 《开心微微笑》

一、（播放红领巾广播站开播曲）

二、开播语（语速稍慢，亲切、热情） 甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：我是来自六（1）中队的播音员张丽娜。

乙：我是播音员姚念雪。

甲：想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？ 乙：请你跟我们一起《开心微微笑》！

例：三八妇女节即将来临，我们四（4）班的全体同学点播了一首《 烛光里的妈妈》，愿天下所有的母亲都美丽、幸福。

（播放歌曲）

结束语（语速稍慢，亲切、热情）

甲：老师们、同学们，又到说再见的时候了。

乙：感谢您的收听，祝您度过健康、快乐的一天，延安二路小学“七色光”红领巾广播站与您相约

合：明天再会！

（播放红领巾广播站结束曲）

广播站广播稿 篇三

男：我是播音员白洁。

女：我是播音员（王翔宇）。

女：同学们，我们今天的节目主要和大家谈谈冬季生活应注意的问题：

男：首先谈谈冬季锻炼的事情

女：热身活动要充分。气候寒冷，人体各器官系统保护性收缩，肌肉、肌腱和韧带的弹力和伸展性降低，肌肉的粘滞性增强，关节活动范围减小，再加上空气湿度较小，所以使人感到干渴烦躁，感到身体发僵，不易舒展。如果不做热身活动就锻炼，往往会造成肌肉拉伤、关节扭伤。所以在冬季进行健身锻炼时，尤其是在室外，首先要做好充分的热身活动，通过慢跑、徒手操和轻器械的少量练习，使身体发热微微出汗后，再投身到健身运动中。衣着厚薄要适宜

男：冬季进行健身运动，开始要多穿些衣物，穿着衣物要轻软，不能过紧，热身后，就要脱去一些厚衣服。锻炼后，如果出汗多应当把汗及时擦干，换去出汗的运动服装、鞋袜，同时穿衣戴帽，防止热量散失。另外，在室外进行健身锻炼更要注意保暖，锻炼完后身体发热较多，总想凉快一下，但切不可站在风大的地方吹风，而应尽快回到室内，擦干汗水，换上干净衣服。俗话说：“寒从脚下生”，由于人的双脚远离心脏，血液供应较少，加上脚的皮下脂肪薄，保暖性差。所以冬季在室外进行健身活动特别容易感到脚冷。若头、背、脚受冷，冷空气从皮毛和口鼻侵入肌体，不但影响健身锻炼效果，还会感冒生玻平时有些健身爱好者喜欢穿健身鞋过冬，这样不好。因为胶底鞋导热快，不锻炼时脚掌容易受寒，以致引发冻疮、关节炎等疾玻

女：同学们，美好的时间是短暂的，又要和你们说再见了

男：再见

中辛安学校广播站广播稿（第十一周）

播音员：白洁 王翔宇 播音时间：2xx-x年11月19日

合：亲爱的同学们！敬爱的老师们下午好！红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是主持人王海励。乙：我是主持人马晓芬。

甲：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。

乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？

甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

乙：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。

甲：现在，感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。

乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。

乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。

甲：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。

乙：同学们， 有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。

甲：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢！

乙：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人！

甲：当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。

乙：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。

甲：感恩需要你用心去体会，去报答。

乙：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。

甲：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

乙：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。合：同学们，老师们，感谢你们的收听！再见！

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