幼儿园教师岗位职责(精彩多篇)范文
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幼儿园教师岗位职责 篇一
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法,努力做好班级工作,使幼儿在体﹑智﹑德﹑美几方面得到发展。
二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。
三、观察﹑分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记,积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观﹑儿童观,热爱﹑尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,提前写好下一周的教育教学计划﹑游戏和一日活动计划,提前一天做好第二天的教学﹑游戏的材料,不得擅自修改计划。不断改进教学形式﹑方法,科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设与教育相适应的良好环境,自制玩教具,与幼儿共同布置活动室,给幼儿提供丰富的游戏﹑操作材料。
七、严格执行幼儿园安全﹑卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到:人到﹑手到﹑心到。
八、与班内保教老师﹑保育员配合管理本班幼儿生活,做到教中有保﹑保教并重,减少各种疾病的发生。
九、与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。
十、加强幼儿常规教育,根据《纲要》精神,以游戏活动,培养幼儿多方面的能力,每天保证幼儿两小时的户外活动时间。
十一、坚持教育要面向全体,关注每一位幼儿,实施个案研究,做到:有计划﹑有过程﹑有评价﹑有反思﹑有措施。
十二、每学期互相观摩听课不少于20节,并认真做好记录和评议工作。
十三、自觉接受园长﹑副园长的检查指导。
幼儿园教师岗位职责 篇二
岗位职责:
1、全面负责所在班级的教育教学,对本班级的教学质量负责。
2、制定班级学期、月、周、日教学计划,并组织班级教师实施教学计划。
3、负责班级其他老师的教学指导、培训、监督和考核。
4、做好家长工作,保证良好的师生关系。
任职资格:
1、学前教育相关专业,大学以上学历。
2.3年以上幼儿园主班工作经验。
3、优秀的教学实践能力。
4、有教师资格证书、普通话达到二级甲等。
5、热爱孩子、责任心强、具有很强的学习能力、组织能力、沟通能力。
幼儿园教师岗位职责 篇三
一、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。
二、全面负责幼儿的教育教学工作,每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划。
三、贯彻保教结合的原则,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地制定每周教育教学内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务,积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动,认真开展各类游戏活动。学期末交一份教育教学工作总结。
六、每天协助班主任做好晨、午检、午餐工作及交接班工作,并做好记录。
七、发现问题要及时与班主任、保育员配合,取得家长的配合教育。
八、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。
九、每天上午8:40按时开展早操和下午4:10开展户外体育活动,如遇雨天在教室开展早操和区域活动。
十、星期三上午8:10打扫操场清洁区。
十一、每日做好班级的教学用具、玩具及幼儿衣物管理,无丢失现象。
十二、接待家长热情,及时与家长沟通,家园联系栏每月更换一次。
幼儿园教师岗位职责 篇四
1、负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作;
2、认真执行卫生、保健、安全工作程序, https://www.haoword.com/ 确保幼儿安全与健康;
3、认真组织教育教学工作,促进幼儿全面发展;
4、做好家长工作,积极宣传幼儿教育理念,开展家园合作;
5、积极参加幼儿园各项教研、学习、培训、文体活动;
6、严格执行幼儿园各项规章制度,服从工作安排。
幼儿园教师职责 篇五
一。认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法,努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二。结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。
三。观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记,积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。
四。树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五。积极按时参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,提前写好下一周的教育教学计划、游戏和一日活动计划,提前一天做好第二天的教学、游戏的材料,不得擅自修改计划。不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
六。积极创设与教育相适应的良好环境,自制玩教具,与幼儿共同布置活动室,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七。严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的'幼儿一日作息制度。带班时做到:人到、手到、心到。
八。与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,减少各种疾病的发生。
九。与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。
十。加强幼儿常规教育,根据《纲要》精神,以游戏活动,培养幼儿多方面的能力,每天保证幼儿两小时的户外活动时间。
十一。坚持教育要面向全体,关注每一位幼儿,实施个案研究,做到:有计划、有过程、有评价、有反思、有措施。
十二。每学期互相观摩听课不少于20节,并认真做好记录和评议工作。
十三。自觉接受园长、副园长的检查指导。
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