垃圾分类处置方案(通用多篇)范文

(作者:zxw624时间:2023-07-15 10:12:00)

【概述】垃圾分类处置方案(通用多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

垃圾分类处置方案(通用多篇)

垃圾分类处置方案 篇一

为了增强我校学生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,经学校研究决定开展“爱我校园、不乱丢垃圾”文明创建活动。具体如下:

一、活动目的

创建卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,争做文明学生。

二、活动内容及要求:

1、个人卫生:

(1)不随地吐痰,不随手扔垃圾。

2、教室卫生:

(1)门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。

(2)桌椅、清洁工具摆放整齐。

(3)坚持每日三扫,半个月月将卫生死角清扫一次。

3、校园环境卫生:

(1)不吃零食,不乱丢纸屑果壳,饮料瓶等,保持校园整洁。

(2)爱护花草树木,不攀析花枝。

(3)清洁区每天三扫。

三、活动措施:

(1)学校利用广播对学生进行“讲卫生,保持清洁”的教育,让学生树立讲卫生的意识。全校学生都要严格执行学校“卫生五不准”:不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰,不准从窗户丢垃圾,不准在墙壁桌椅乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生死角,垃圾入桶。

(2)各班于今天班会课召开一次以“爱我校园、不乱丢垃圾”为主题的班会,对学生进行宣传和教育,强调凡在食堂购买物品的同学不准将任何垃圾带出食堂的规定。

(3)学校将在课下对脏乱差的班级、对乱扔垃圾的的行为进行抓拍,并通告班主任给予批评、教育,对于屡犯的班级将其照片张贴于宣传栏全校通报批评。

(4)各班成立“卫生督察员”,对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即:每节课的课间,各班的“卫生督察员”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。

(5)各班劳动委员、值日生要有强烈的班级荣誉感,要全面、彻底、有效的做好本班的卫生工作。

垃圾分类处置方案 篇二

众所周知,废旧电池对土壤和地下水污染严重,直接或间接地危害着人们的身体健康。为此,我们要倡议回收再利用废旧电池。下面,我就来说说环保方案吧。

一、学校建立废旧电池回收箱

建议我们学校里的每一个班级先放置一个小的废旧电池回收箱,等积攒到每月月底时,再交到学校汇总处。然后各班级进行评比活动,前三名高分的为班级怎加一分。进行加分活动,那是为了调动同学们的积极性。这样无论同学们在哪发现旧电池的都可以检起来。

二、国家建立废旧电池

国家筹集到了回收处理废旧电池的资金后,就可在全国各地建立废旧电池回收站点,进行有偿收购废旧电池了。这就像收购其它废旧物品一样,对出售者付给现金。这样,废电池的拥有者就会积极主动地将其出售,也会有人像捡其它废旧物品一样捡拾废电池。废旧电池的各级收购价由国家统一规定,收购站点所收购的废旧电池则一律出售给处理厂,进行集中处理。

三、提取旧电池中的物资

废电池的危害已逐步引起人们的共识。如果再不及时采取措施,今后会有更多的废电池出现,并将会产生更多的废电池危害。因此,必须把回收废电池当作一件大事来抓,让废电池及时“安家落户”,变废为宝。废旧电池中含有大量的锌、铜、汞等物质。这些物质对环境造成不同程度的污染。请有关专家将其中的重金属提炼出来,再作其他利用。

让我们用自己的双手行动起来,相信不久的将来,废电池回收利用的问题必定会得到很好的解决!

垃圾分类处置方案 篇三

人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。垃圾分类已成为绿色生活动的新时尚,需要全民参与、全城行动。为积极推进垃圾分类工作的实施,增强儿童青少年对垃圾分类知识的掌握,进一步夯实“百日奋战扮靓星城”市容环境整治效果,由共青团长沙市委主办,长沙市朝晖青少年公益发展中心、长沙市岳麓区望城坡街道箭弓山社区、长沙市岳麓区仁和社会工作服务中心联合组织辖区内百余名青少年开展“生活垃圾分类从我从小做起”为主题的环保知识活动。具体活动方案如下:

一、活动主题

“点点环保好少年垃圾分类从我做起”

二、活动时间

20xx年7月14日(周三)下午2:30

三、活动地点

箭弓山社区五楼大会议室

四、活动对象

箭弓山社区中小学学生

五、活动内容

认识生活中的垃圾,介绍生活垃圾的产生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分类的好处及垃圾分类投放的要求。介绍“21天生活垃圾分类习惯养成”活动及游戏互动。

六、活动分工安排

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他垃圾分类处置方案(通用多篇)范文。

word该篇垃圾分类处置方案(通用多篇)范文,全文共有1771个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《垃圾分类处置方案(通用多篇).doc》
垃圾分类处置方案(通用多篇)下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档