小学生爱国主义教育的主题班会【多篇】范文

(作者:szwen315时间:2023-07-15 11:23:24)

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小学生爱国主义教育的主题班会【多篇】

小学生爱国主义教育的主题班会 篇一

活动目的

激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

活动准备

1.学生学唱爱国歌曲。

2.准备英雄故事。

3.《祖国知识知多少》竞赛。

4.搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

活动过程

一、班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。今天,我们聚集在这里,就从高唱国歌开始“我的祖国”畅谈之旅吧。

二、演讲英雄故事。

我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用血换来的。看录象片段。这一环节,让学生感受祖国的历史,感恩英雄人物。听一听同学们讲英雄的故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、《祖国知识知多少》竞赛。

我们祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。接下来,下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多。通过竞赛,让学们进一步熟悉祖国,热爱祖国。

四、遵纪守法教育

通过观看视频,使学生们认识到遵守国家法律法规,是每个公民应尽的义务,也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。我们小学生爱国,就要从遵守法纪法规开始。

五、爱国歌曲大家唱。

爱国歌曲总是能带给我们奋发向上的力量--每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。通过学生演唱《爱我中华》《大中国》《歌唱祖国》《东方红》等歌曲,进一步激发学生们遵纪守法热爱祖国的热情。

六、班主任总结

同学们,通过这节班会课,我们一起受到了一次爱国主义的教育,同时也更加了解了我们的祖国,体会到了做为一名中国人的骄傲。祖国多年来的发展,铸就了今天的成就,也预示着明天的希望,在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼。

小学生爱国主义教育的主题班会 篇二

一、活动意图

根据低年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动背景

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的'爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。

三、活动过程

(一)激情导入同学们知道祖国妈妈的生日是哪天吗?10月1日这天,我们全国都在庆祝祖国妈妈的生日,下面老师就带领大家走进这欢庆的场面。观看建国六十年庆典录像师:观看完录像你有怎样的感受?我们作为祖国妈妈的孩子,为祖国的腾飞而自豪。今天我们召开的主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一起说一声“祖国妈妈我爱您”。

(二)中国版图师:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

师:在节假日里,家长有没有领我们去祖国各地游玩?老师这儿有几幅照片,让这些孩子给我们介绍一下自己的见闻,好吗?生交流。其实,我们的祖国幅员辽阔,还有很多秀丽山川,让我们一起来欣赏一下。(播放图片)师:这么美的风景,我们去旅游时应该如何做呢?生交流。(出示文明标语)师:要想去看秀丽山川,我们就必须有健康的身体。我们伟大的祖国不光有壮丽的山河,还在体育方面取得了举世瞩目的成就。(播放图片)

师:其实在我们身边也有许多的体育健将,(播放阳光运动会孩子的照片)只要我们积极锻炼,长大后也会为祖国争光。(播放世界冠军照片)

(三)国旗

师:看,冠军的身上披的是什么?你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。

师:它代表的意义是什么?(中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。)

师:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?(红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。)让我们一起唱响《国旗国旗多美丽》.

师:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)(出示图片)师:我们在升旗的时候应该怎么做?师:我国的国歌是什么?

生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。师:升国旗时,我们应该怎么做?

生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

主持人甲:请全体同学起立,齐唱《义勇军进行曲》。(播放《国歌》,同学们齐唱).(四)总结谈话(师)

同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

小学生爱国主义教育的主题班会 篇三

活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

活动内容:

1、整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结,齐唱国歌。

活动准备:

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

活动过程:

一、班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

班主任:全体起立,齐唱国歌,敬礼!

二、演讲英雄故事。

班主任:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放《闪闪的红星》片段。

班主任:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

三、知识竞赛。

班主任:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方千米的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以班主任出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

班主任:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大家唱。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

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