雪孩子儿童剧剧本（精品多篇）范文

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儿童剧剧本 篇一

作者：谢兆能

剧本正文

独幕儿童剧：

护 苗

人物：

苗苗：男，蒙山小学四年级学生，少先大队长。简称，苗。

奶奶：六十岁，家庭妇女。简称，奶。

哈哈爷：七十岁，模范军属。简称，哈。

阳春三月，沂蒙山区，杏红柳绿，万物竞向，一片生机勃勃景象。

舞台设计：正面。

近景。是一家一户横“一”字沿河排列的农家小菜园。菜畦里，各种小菜，嫩绿旺盛。

中景。菜园前面是一条哗哗流淌的小溪；小溪彼岸，是一望无际的碧绿的麦田。麦田里有穿红着白的作田人。远景。麦田和蓝天融为一体。

左边。由近及远，顺寻小溪的源头，是通过隐约可现的柳林，明灭可现的岸水，一直蜿蜒延伸到悬挂在苍松翠柏满山的蒙山高崖上。

右边。是一条从山里来的柏油公路，跨过石墩单拱水泥浇灌的溪水小桥，几辆满载山货，和一辆客车在路上行驶。公路一直延伸到远方的消失线上；

下午。幕后传来蒙山小学 “噹——噹——噹——”清脆悠扬的放学铃声。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志昂······”这悠扬的整齐响亮的童稚歌声，由蒙山小学校园传出来，伴着一队队整齐划一的放学队伍，向学校四周扩伸，在蒙山的上空回荡——

奶奶在“学习雷锋好榜样”的歌声中，肩背一叠护苗笆。上。

奶：（有些劳累了，换了一下肩，理了一下挂在脸上的头发，面对台下观众）（独白）我抽这个空给菜园安上护苗笆。上个天，我去俺那菜园子，才发现，咱家那些小菜苗，都叫山上的这群野鸡吃得秃头少胳膊的。再不赶紧安上这护苗网，这菜，就白种啦。（园里传来野鸡争食的鸣叫声）（奶奶听着这些野鸡的鸣叫声，生气地说）为这些野鸡，我向蒙山林场的张一山大哥要了一捆野葛藤条，和一捆野荆条。白忙夜作，连续几天，才编制成了这些护苗笆。今天，去給菜畦罩上。哼！——我就不信，治不了你们这些贪嘴厚脸皮的野山鸡！（来到菜园跟前。抬头看着菜园边白底红漆的警示牌，念道：和谐生态 人人有责）

(正在这时，广播喇巴上传来了村主任的讲话声。）

老少爷们，请注意啦：护菜，一律不准用尼龙网等危害野鸟生命的护具！最好用蒙山的野葛荆条编织护苗笆。坚决杜绝野鸡被尼龙网缠住勒死的悲剧再次发生······

奶：（感慨地）是的，这野鸡吃菜是错，但是，这过不至于死呀。

走园场。忽然，望见菜畦里有野鸡，连忙丢下护苗笆，呼叫着，追撵野鸡。下。

蹦蹦跳跳的苗苗，上。

没注意脚下，被护苗笆绊了个趔趄。站稳脚，低下头，弯下腰，仔细辨认出：捆护苗笆是自己的那根跳绳。以及近几天奶奶口里唠叨，手里编织的护苗笆推断出，这就是奶奶背来的护苗笆。

嘴里自言自语：“奶奶呢——”

苗：（双手罩在嘴上，向远处）大声喊叫：奶——奶——！

奶：（这时，奶奶正气喘嘘嘘从苗苗的背后走上舞台。心里正没好气地。对着苗苗）嚎什么嚎——放学了，不回家？！

苗：（转身发现了奶奶，撒娇地，一下扑进奶奶怀里，埋怨地）奶奶——家门锁着哪——我怎么能进去呃？

奶：你怎么知道我在这儿的？

苗：是哈哈爷对我道的。奶奶，这不是咱的护苗笆吗，您为啥放在这里？

奶：哼！我是去撵打那些不要脸，抢吃菜苗的野鸡的呗！

苗：（苗苗看着奶奶脸上沁出的细小汗珠，和微微地气喘，心疼地劝奶奶）奶奶——您坐这儿歇歇。我来安这护苗笆！（欲向护苗笆前走去）

奶：（不相信地，瞪着眼，看着苗苗）你？也能干这活？

苗（坚定地，面向着奶奶）不相信我了——奶奶？

奶：（不以为然地）相信你的大话——不相信你的能力。

苗：（不服地）是英雄是软蛋，真枪实刀战一战吗。您不让我干，怎么就说我不行？

奶：（不耐烦地）我没功夫跟你磨牙，打嘴仗！别给我添乱了。快回家吧——把盘子里那个洗好的苹果给我吃了——做作业。这里，没你的事！

苗：奶——今个是星期五哩。作业，明天再做，不迟。您让我帮助您干吧。奶奶，您不是常说吗：“寸草遮丈风”，“放屁也添风”吗？今天，又变啦？

奶：（看着眼前的孙子，想起大了的儿子闺女，都不在家，就没好气地）嗨，小时侯，不能干活的人，都能这么许愿；大了，翅膀硬了，都飞走了。这活，你能置着——谁来干？！

苗：（笑喜喜地）奶啊，您忘了——上个星期天，我帮着张一山爷爷安护苗笆。过后，他还向您夸奖我唻。您当时还说：（学奶奶腔）嗨，苗儿啊，有些活，干得比我还灵泛呢！

奶：（见到活泼精灵的孙子，早把刚才一时的不快，撂到爪洼国去啦。就故意逗着孙子）苗儿，我问你个事：今儿个，我在《临沂日报报》上，看见到一个‘字’，我不认识“它”。请问你，这是个什么‘字’？

苗：（认真的，催促着奶奶）奶——您快说，这是个什么‘字样’啊？

奶：（板着面孔，认真地，向苗苗分解着这个子）“自”字头，“大”字底，中间加一“锤”——这是个什么“字”啊？

苗：（不假思索地脱口而出）这是个“臭”——字！老师说啦——“自”“大”加“一点”，是个“臭”字！（一副胜利者的模样）

奶：（故意羞笑地）嗳！咱苗儿，和这个“字”，真是一对“孪生弟兄”——不但熟知 ——而且做得也很到位。这个字啊，用到你身上——是最合适不过啦！

苗：（低下头，想了一下，知道了这是奶奶在笑偏自己，就一头掆进奶奶的怀里，用头连连掆着奶奶，出气撒娇地）谁“自大”啦？谁“自大”啦？——俺是想让您歇歇腰的，——您倒说俺这是“自大”。——是奶奶——棒打吕洞宾——污赖大好人的！

奶：（连忙轻轻拍着苗苗的肩膀，甜甜地服着软）好了，好了——你把奶奶掆倒了啊。留些气力，用在干活上吧。

苗：（幡然醒悟，转冤为畅）奶奶——您不撵我回家啦？同意我安护苗笆啦？

奶：（假装无奈地）嗨，我的大孙子唻，——“都比我强了”，哪有“弃才不用”的道理啊？

苗苗高兴地取下书包，放在地上。伸开双手，抱起地下的护网笆。放在自己的菜园地头。

奶奶拿起一个护网笆，正准备安放。

这时，从幕后传来哈哈爷 “苗苗奶奶”的呼叫声音。

苗：奶奶，哈哈爷——有事，喊您哪。

奶：（听到呼喊的奶奶，立即放下手中的护苗笆。向家走了一头，又折转回来，不放心地关注着苗苗）这些个护苗笆，是计算好了的，两具中间紧挨着，正好。安完这畦，挨着向右安放，就可以啦。安到最后那畦，千万得注意啊！别踩伤你哈哈爷的菜啊——都记着啦？

苗；（有些心急地）奶奶，记着了，您快回吧——哈哈爷，等燥啦！

奶：（还是有点不放心和心疼地）累了，就不要干了；不想干，就别犟干。明天，我来干！你的书包，我先拿走啦——

苗：（催促地）快走吧——奶奶！

奶奶忙去拎苗苗的书包——只拎起了一根带子，一本书，从书包里滑落下来，奶奶迅速接住了。仔细一瞧，是一本《雷锋的故事》书（特写）。奶奶庄重虔诚地看着雷锋的画像，又顺视了一眼孙子。（笑蜜蜜地）下。

苗苗正在安放护苗笆的手，突然停止了下来。他站直了腰，去查看了哈哈爷的菜畦，又返回来。

苗苗：（很反悔地）唉呀，真该死！差点犯了个大错误！俺家安上了护苗笆，野鸡是捞不着吃俺家的菜了。那些野鸡，就势逼着去吃哈哈爷家的菜。这就不等于引着野鸡去吃哈哈家的菜吗？这不是明着去糟蹋欺侮人吗？！

（想起哈哈爷讲过的家史，有些心酸地）（独白）在旧社会，哈哈爷给地主扛活，落下了腰疼的病根。

（又想起）明明哥哥——哈哈爷的孙子，前年服的兵役。眼下，正冒着个人的险恶，在亚丁湾，为世界过往的船只保驾护航哩！

（又连想到）平时，哈哈爷，是哪家有事去哪家帮，哪家有事哪家来找他；他一有好东西，就向各家分送；有块喜糖，搁化了，留着给我们吃······

（感慨地）现在，学校号召我们“向雷锋叔叔学习”，每天的《学习雷锋叔叔光荣榜》上，都排满了同学们的先进事迹；我呢，比同学差远啦。今天，要是先安好了自家的护苗笆，自私不说，也玷污了 “哈哈爷爷平时对我好的那一片心”。如果这样做了，连做人的资格都不够，以后，还怎么有脸继续和同学一起去开展“学习雷锋叔叔的活动”呢！？

苗苗脑海里又出现了这些天来，奶奶不辞辛苦地编织防护苗笆的情景。想了一会，终于想到了一个两全其美的办法。毅然决然拿起护苗笆，往哈哈爷菜畦走去。

苗：（自言自语地分析着）这样做好：我把这些护苗笆先安在哈哈爷的菜畦上。等明天，我和新新甜甜他们几个同学再上蒙山林场，向张爷爷说明情况，和张爷爷一起，编好了护苗笆，再安上俺家的。到那时，奶奶即使知道了，也说不出个“什么”来啦。（坚定地舒畅地）好，就这么办啦！

安护苗笆的舞蹈动作。伴着的是苗苗嘴里哼着的《体育进行曲》和轻音乐。

奶奶，上。

奶：（自言自语地数说着）给哈哈爷借了坐扎，又做好了晚饭。我还是不放心俺的那位小苗儿。（插白）大家还不知道吧，咱苗儿是蒙山小学四年级的学生。（自豪地）少先大队长，接年才九岁哩。（评析地）按说这个年龄，还应该是个正淘气顽皮的孩子哩。（惋惜地）现在拿他当大人去使唤——搁你，你心里能不软吗？（有凄凄状，掏出手帕，擦了一下要流出泪水的眼睛）怎能不叫人心疼心挂心里老放不下！

低着头，急匆匆，走园场。

和迎面蹦跳来的苗苗撞了个满怀。

奶：（和孩子相撞了，忙乱着急地，一把把要倒的孩子揽进怀里。口里疼吓地连声呼叫着）我的儿哎！——碰撞着哪儿没有？！

苗；（站稳了，抬头看见是奶奶）奶——

奶：（发现是苗苗。紧抱的胳膊松开了。没好气地）你啊，是越大越倒拙啦！走路，还是一路眼啊？就不能多长一只眼？！

苗：（甜甜地叫了一声）奶——，您怎么又来了？

奶：饭，我都拾掇好了。这么长时间，你还没回去，我，能不来吗？

苗：（知道说漏了嘴，连连陪着不是）是的。奶奶该来，奶奶该来。

苗：（又转念一想）（旁白）我得想法把奶奶拦回家，不然，奶奶看见那安错的护苗笆，又会生气唠叨啦——

苗：（想起正热播的《红日》电视剧，学着剧中兵见官的动作）报告奶奶司令：小兵已胜利完成安护苗笆的“战斗”任务！

奶；（心里疼爱，口里嗔怪地）哼，别在这儿耍贫嘴了。你赶紧回家吧，喝口热茶，解解渴；；吃个苹果，解解馋；躺在沙发上，养养神！

苗苗还想阻拦。奶奶摆了摆了手，绕过他，头也不回地向菜园走去。苗苗只好尾随着奶奶。走园场。

未到菜园地头，奶奶就一眼发现了安放错的护苗笆子啦。

奶：（手指着护苗笆，嘴对苗苗，又急又（www.haoword.com)气地）嗨！小妖孽。——这笆， 你怎么会安到那边去了呢？

苗：（假装着不明白）咋啦？奶奶？

奶：（生气地数落着）哼！你还给我装傻卖憨！你看看，你看看——这护苗笆，你都安到哪里去啦？

苗：（温和地）奶奶，你听听我给您解释解释——

奶：（越发生气地）我不想听！都是这样了——你还有什么可对我辩说的？！

奶奶气嘟嘟走到了哈哈爷的菜畦边。苗苗也赶紧跑跟过来，担心地盯着奶奶的手！（手的特写）

（正在这时）幕后传来哈哈爷洪钟般的一连串的“哈——哈——哈——”的笑声。

哈哈爷，上。

哈：（哈哈爷肩上背着护苗笆，手里拎着坐扎。脸红体健，胸阔神朗）哈——哈——哈——！刚才，向苗苗奶借了把坐扎，来把菜园的护苗笆安上。

哈：（放下护苗网，顺了口气，活动了一下腰肢）嗨，不服，不行。老了，老了，变娇贵啦！这腰，这腿，不随心啦：站一会，就疼；蹲一会，就麻。安护苗笆，这点儿小活儿，没坐扎，就不中了哇！

这时，蒙山上传来了野鸡阵阵的和鸣声

哈：（指着蒙山，用数落孩子的口吻）这些小精灵啊，和咱人争上“食”了：我们哪，整天细粮精肉，肚腻了，吃青菜，新鲜美体。鸟儿呢，餐餐野果虫子，吃俗了，偷青菜，换食润嗓。哈——哈——哈——都是在打‘嘴’的战争哩！

背起护苗笆。走园场。

抬头看见苗苗娘俩正站在自家菜畦新安好的护苗笆跟前。无比欣喜地

哈：哈——哈——哈——！又被你们麻烦上啦！

奶奶转过身来，不好意思地瞅着哈哈爷，听到哈哈爷的夸奖，正为刚才的作为，在脸上窘着呢！

苗：（亲切地拉着奶奶的手，瞅着哈哈爷，真诚地）哈哈爷，您来啦。您咋背这么多护苗笆？

哈：哈——哈——哈——！我想连你家一块安上的。却没料想到：你是先把我家安上啦。

苗：是奶奶让我这样做的呢！

哈：（高兴地）好！好！——变化太快了呀！哈——哈——哈——！

奶奶脸上更加燥热。正不知如何开口。哈哈爷把护苗笆放在她家的菜畦头。

哈：（对着奶奶）大妹子——还愣着干啥？时候不早了，咱们抓紧安吧。

奶：（稳过神来啦。用手指轻轻地点了点苗苗的脑袋，高兴地）小鬼头，都瞒到奶奶头上来啦！

仨人安护苗笆的夕阳造型

村里的高音喇叭传来了广播电台第三次播音预报节目和《学习雷锋好榜样》的伴奏乐曲。

新安的护苗笆上缓缓推出《护苗》两个闪金楷书。逐渐扩大重叠在剧幕舞台设计布景上。

幕布缓缓落下。

儿童剧剧本 篇二

（角色已基本确定，还想演出的小朋友可以酌情加角色也可直接参加歌曲和舞蹈演出。服装基本还是上次的演出服装。有特殊表演需要的自己准备服装。请自己化妆和做头发，因为时间太紧，一个人忙不过来18个孩子。周四晚彩排，周五放学后在舞台后面排练，第十二个节目上场。）

剧情：体现童年对孩子的重要性，同时让孩子认识到每个爸爸都不容易，都是好爸爸。

主要角色：爸爸（一个话筒）、孩子（一个话筒）、妈妈（一个话筒）、爷爷（一个话筒）、众多小伙伴（刘畅、程雨晨共两个话筒）

第一幕：所有的孩子一起上台，共同表演歌舞《童年》前两段。朱霞老师女儿领唱。（所有孩子在放好的椅子前面跳舞，不要偏台。）

爸爸张浩然（持一话筒）上场：“停停停，你们这是在干什么呢？不好好学习，快回家写作业去！”

孩子杜昊（舞蹈结束从旁边的工作人员处接过话筒）说：“作业都写完了！”（边走边走到小朋友前面来）小朋友们一起说“写完了，写完了”。

爸爸张浩然说：“作业写完了就可以了？就不知道复习复习？”

孩子杜昊说：“复习完了。”大家一起说：“复习完了，复习完了。”

爸爸张浩然走过去揪着桑棣耳朵说：“复习完了就不知道预习预习？走，快回家！！！”

然后，爸爸张浩然连拉带拽地拉着孩子回家了。其他人说：“唉，我们也走吧！”走到自己表演特长或说台词的地方。

第二幕：（体现爸爸在家里的勤劳和承受的重担，以及对孩子的严厉，这严厉其实是对孩子的爱。体现孩子们的多才多艺。）

爸爸张浩然说：“去，把我昨天给你出的那三十道题做完！”杜昊到舞台上准备好的桌椅上写作业。（提前准备好桌子、椅子。）

这时，妈妈闫讲上场：“唉，累死我了。”爸爸唱：“我的好老婆，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀！老婆老婆快坐下，老婆老婆快——坐——下！”妈妈闫讲坐下，爸爸张浩然给妈妈闫讲捶腿。（提前准备好椅子。）

妈妈闫讲说：“饿了，做饭了吗？”

爸爸张浩然说：“对对对，赶紧做饭！”忙着做饭（话筒配剁菜板的音乐、准备桌子、围裙）妈妈拿遥控器看电视：“怎么没什么好电视啊？”

爸爸张浩然说：“趁着饭熟着把地拖了。”拖地（用话筒配喘息的声音）拖地拖到闫讲脚下，闫讲边抬脚边说：“孩子的衣服该洗了！”

爸爸张浩然说：“对对对，还有这小家伙的衣服该洗了，再不洗明天就没衣服穿了。”洗衣服（配《嘻唰唰》的音乐）（准备一个大洗衣盆）

孩子杜昊从学习桌旁走出来：“爸爸，我做完了。”

爸爸张浩然做检查的样子，一手拿卷子一手打叉号：“啊？错了这么多？！我白养你了？你看你都快跟我高了，期中考试就考了98分， 你太让我失望了！”

这时爸爸张浩然接电话（配电话铃声音乐《最近比较烦》）：“胡局长！您好您好！是，是，是！太让您失望了！对不起，我会马上改正，马上改！胡局长，您放心，您放心。”

挂上电话，接着熊儿子：“你太让我失望了！我一天到晚累死累活容易吗我？”

妈妈闫讲说：“好了，好了，孩子再好好学就是了！”

爸爸张浩然说：“再怎么好好学？你不知道。今天他老师又给我打电话了，（转向孩子）你说你又让老师找家长，你搞得我多没尊严！人家养儿子得到的是骄傲，我养儿子得到的是耻辱！”

孩子杜昊悻悻然撇撇嘴说：“我是耻辱？我是耻辱？哼！我不学了！！！”

爸爸张浩然要打孩子：“我让你不学，我让你不学！”妈妈闫讲拉架，孩子杜昊躲开，边躲边说：“我再也不认你这个爸爸了，你是个坏爸爸！！！”

大家一起说：“坏爸爸，坏爸爸！”

大家推着爷爷李家辉（佩戴胡子、拐杖、长烟斗）上场：“谁惹我孙子生气了？”

爸爸张浩然说：“啊？你——”

爷爷李家辉说：“我是你爹啊！听到你熊我孙子，一着急我就从老家穿越过来了！咋回事啊？”

爸爸张浩然：“爹，他不认真学习。这次考试就考了98分。”

爷爷李家辉说：“小浩子啊，你忘了你小时候考68分了？你爹我咋给你说类？”

爸爸张浩然说：“我记得我那次我考了68分， 您高兴地说‘儿子，你真棒，真优秀，考得太好了。爹今晚加几个菜庆祝一下’”

爷爷李家辉说：“你咋说的？”，

爸爸张浩然说：“我说我们班有四个同学考了100分呢，我下次一定要考100分，您直接就把我抱起来了说‘我就相信俺儿子！’”

爷爷李家辉说：“就是啊！谁都想考好，越是学习不好的越想考好！你们每个孩子都是一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不行的话，也总有一粒种子适合它，大家说对不对？”

大家一起说：“对——”

爸爸张浩然悔恨的说：“是是是。我就是逼他太狠了！我也是望子成龙啊！”

小朋友说：“谁家都望子成龙，你得允许孩子慢慢长大，给孩子真正的童年！”

陈珍平（再次上台后接闫讲话筒）大声说：“叔叔，叔叔，您不知道，其实我们小朋友并没有你想象的那么差！其实可棒了。”

小朋友潘姝（接石明昆话筒）说：“我们会的东西说出来能吓晕你。”

爸爸张浩然说：“真的吗？”。

小朋友们都说：“是真的，不信你看——”

小朋友李超然（接陈珍平话筒）说：“我来跳个欢快的舞蹈《印度宝贝》”（跳一段自己最擅长的舞蹈）大家鼓掌、叫好“超然真棒”！

李超然表演的时候黄一恒画画，表演完，黄一恒（接潘姝话筒）说话：“看，我画的画怎么样？”

大家鼓掌、叫好“黄一恒真棒”！

小朋友孙文硕（接黄一恒话筒或陈珍平直接给他拿着话筒让他说）说：“我会吹，我来吹一个……”（用萨克斯吹一两句自己最擅长的歌）大家鼓掌、叫好“硕硕真棒”！

小朋友陈珍平说：“古人说‘丝不如竹，竹不如肉’，我就唱一个《青藏高原》”（清唱最后两句）大家鼓掌、叫好“平平真棒”！

爸爸张浩然说：“孩子们，你们真厉害，真是让我大开眼界！以后我也要学会发现儿子的优点！”

孩子桑棣说：“我再也不恨爸爸了！”

小朋友苏东霞老师儿子（接陈珍平话筒）说：“其实爸爸挺不容易的！”

小朋友黄一恒说：“就是，总是拼命工作，要不就要挨熊了。可是再挨熊他也没像我那样垂头丧气过，总是继续努力好好干。”

从凤云老师女儿（接苏老师儿子话筒）说：“就是回到家还要干家务活，还要关心我们成长。”

小朋友牛长安（接黄一恒话筒）说：“就是，我们不能这么自私，光要自己的成长和快乐就牺牲爸爸的快乐。”

小朋友陈珍平（接从老师女儿话筒）说：“就是，我爸常说‘打是亲骂是爱，不打不骂是祸害’。没有一个爸爸是想害孩子的。”爸爸和儿子拥抱在一起。

小朋友围着他们一起说：“就是，天下的爸爸都是好爸爸！”

第三幕：音乐响起，大家把所有话筒放舞台北边，共同唱《好爸爸坏爸爸》并跳舞！

歌舞结束，最后站成一排，男孩鞠躬，女孩行屈膝礼，共同谢幕！从舞台南边下台。

附《好爸爸坏爸爸》歌词

我有一个好爸爸，爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸 我有一个好爸爸，

做起饭来锵铛铛 锵铛铛，洗起衣服嚓嚓嚓 嚓嚓嚓，高起兴来哈哈哈 哈哈哈 ，打起屁股啪啪啪啪啪啪嗯 真是稀里哗啦。爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸

我有一个好爸爸 ，那个爸爸不骂人 ，那个孩子不害怕 ，打是亲来骂是爱

哪个不是好爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸

我有一个好爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸 我有一个好爸爸

雪孩子儿童剧剧本 篇三

雪孩子儿童剧剧中卡通人物多达十几个，除了可爱的小雪人外，大灰狼、小狐狸、小白兔、兔妈妈、小花猫、小刺猬、大花狗、小母鸡等卡通角色粉墨登场。以下是小编为大家收集的雪孩子儿童剧剧本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[人物]

主要人物：雪孩子、小白兔、兔妈妈，另有，小雪花16人，火娃娃13人。

[剧本]

（一）

（音乐起，悠扬地。）

场景：小白兔家的木屋前，雪花纷飞，小雪花出场舞。

小白兔和妈妈从木屋后上场。

兔妈妈：小兔，妈出去找个大萝卜回来。

小白兔：（拉住妈妈着急地）我要去！我要去！唔……唔……

兔妈妈：外面冷，在家烤烤火吧，别跟妈去了，啊？

小白兔：（赌气地）不，我要去，我要去嘛……妈妈，你走了，我一个人在家，多冷清啊！（撒娇地拉妈妈转圈，赖地上。）

兔妈妈：（拉小白兔，为难地，看看天上，惊喜地）哎，有了，妈妈给你堆个雪人，你有了伴儿，就不会冷清了。

小白兔：（跳起来，惊喜地）堆雪人儿？

兔妈妈：嗯。

小白兔：好，堆雪人儿喽！（和妈妈拥抱，开心地）好，堆雪人儿喽！

（二）

（音乐起，欢快地。）

场景：小白兔和兔妈妈堆雪人。（小雪花伴舞，簇拥雪孩子上场）

雪孩子亮相。

小白兔：（惊喜地）妈妈，我们的雪孩子多神气呀！

兔妈妈：是呀，你有伙伴儿了，我该去找大萝卜了。外边冷，玩一会儿就进屋烤火去。

小白兔：哎！

（三）

（音乐：《滑雪歌》）

场景：小白兔和雪孩子在雪地上快乐地嬉戏。

小白兔与雪孩子舞蹈，小雪花伴舞。

小白兔：（天真地）我们已经是好朋友了，你怎么不跟我亲热亲热。

（上前拥抱雪孩子，亲吻他。）

小白兔：（打喷嚏）啊……啊嚏！啊，你真冷！好朋友，我们去烤火吧！

（雪孩子笑着摇摇头，摆手和小白兔再见，小白兔进木屋，甜甜入睡。）

（四）

（音乐：钢琴独奏，急迫地。）

场景：木屋子里面，小白兔在睡梦中被烈火包围，雪孩子舍身相救。

火娃娃上场，烈火熊熊燃烧，包围小白兔。

小白兔睡梦中惊醒，见到火焰飞舞，惊呼妈妈妈妈。

雪孩子冲入木屋，救出小白兔，瘫倒在地上，化成了一汪雪水。

众小雪花伴舞，将雪孩子掩去，下场。

小白兔静静地躺在地上，昏迷着……

（五）

场景：兔妈妈回来，和小白兔追寻雪孩子的身影。

（音乐起）

小白兔醒来，爬起，摇头，如梦初醒状。

兔妈妈急奔而上，四处寻找，大呼“小兔！小兔！”扑倒，大哭。

小白兔：妈妈！妈妈！

兔妈妈：啊！（冲过去，拥抱。）

小白兔：妈妈！

兔妈妈：哦，我的宝贝儿！萝卜，给！

小白兔：（搂着妈妈哭）呜呜，雪孩子……不见了！

兔妈妈：（环视四周，低头看地上）啊，多好的雪孩子。小兔，你看，这洁净的水，就是我们的雪孩子变的。

小白兔和兔妈妈追逐雪孩子。

小白兔：妈妈，雪孩子还会回来吗？

兔妈妈：（指着上方的云朵）你看，他不是和我们在一起吗。

（剧终）

儿童剧剧本

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