写动物的说明文 可爱的小鸡(多篇)范文

(作者:250788936时间:2023-07-15 12:36:50)

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写动物的说明文 可爱的小鸡(多篇)

关于写动物的说明文600字 可爱的小鸡 篇一

前年春天的一个下午,阳光照得暖暖的。

我正在做作业,瞧,爸爸手里拎着一个不大不小的纸箱走进来,我飞快的跑过去,伸手去接,咦!纸箱里窸窸窣窣地响个不停。原来是我日日盼望的小鸡。 我急忙打开箱子,只见5只毛茸茸的小鸡在纸箱里窜来窜去,你挨我挤,“叽叽”的叫个不停。我可喜欢了,用手轻轻的摸过去,毛软软的,像一块金黄色的小毛毯披在身上。瞧,它的嘴角嫩黄嫩黄的,小脚脚也是嫩嫩的桔红色,一对小眼睛,黑亮黑亮的,看上去挺精神的, 细细一看,尖尖的小嘴上有两个浅浅的小孔,可能是它的鼻子吧!可爱极了! 小鸡整天无所事事,到处找食吃。每当放学回家,我总能从奶奶的手里要几把小米,然后小鸡就像认识我似的,跟着我的后面,跑到这儿,跑到那儿,“叽叽”的叫个不停,和我逗着玩。不一会儿我手中的米就没了,可小鸡仍然不依不饶的跟着我“叽叽”的叫着。你看它呀,浑身充满力量,到处跑好像一点儿也不累,好玩极了。哎,唯一让我不高兴的就是它突然在你的身后拉下一坨屎,然后你不小心往后一退,那可倒霉了,保证踩到。哈哈! 我太喜欢我家的小鸡了,它天真,可爱,活泼,淘气!过了几个月,小鸡慢慢长大了,它的绒毛也慢慢地变硬,颜色变深了,后来有一天就长出了一对嫩嫩地翅膀。

大概半年之久,小鸡们就蜕变成了两只美丽的大公鸡和三只漂亮的大母鸡。大公鸡呀穿着花外衣,顶着美丽的红冠,每天早晨总能听到它那嘹亮的歌声。三只母鸡就更好了,每天使劲的吃,然后呢,每天下一个鸡蛋,我到现在还在享用着这美味无比的土鸡蛋。

关于写动物的说明文600字 可爱的小鸡 篇二

一天,放学回家,我忽听得院子里有一阵清脆、悦耳的“叽叽”声。随后,我便连忙跑到院子里。

只见在一个大笼子里,有十来只金黄色的小绒球。走近一看,原来是许许多多毛绒绒的小鸡啊。我看见它一直叫得没完没了的,原来它们的食篓里已经没有粮食了。我便随即跑到客厅,以迅雷不及掩耳之势抓来一把粮食,放到了它们的食篓里。

眼看,它们都聚到了食篓旁,一丝不苟地抢着美食。看着它们吃着津津有味的样子,让人忍不住去吃一口,可是,那是鸡食啊。当它们吃得正投入的时候,我眼睛正往旁边一看,看见有几只小鸡并没有去抢食,它们若无其事地呆在那里,叽叽地叫着。

我想,它们也许不喜欢吃那种粮食吧。我便去院子后的地里抓了几条虫子来,放到了笼子里去了。有一条虫子就被一只小鸡吞了,只剩下一条虫子了,却还有,描写两只小鸡,这可怎么办呢?别着急,好事马上就要上演。

只见一只鸡叼走了那条虫子,随后另一只鸡也追了上去,另一只小鸡叼住了那条虫子的另一端,顿时,抢食大战便开始了,这两只小鸡正不分上下地抢着食物,霎时间那条小毛毛虫像变成了一根弹簧,被拉得好长。一只小鸡突然体力不支,“扑通”一声摔倒在地上,从此那条毛毛虫就成了另一只小鸡的美食了。

如今,这些小鸡已经长大了。每天早上,它们个个都像“小闹钟”似的,按时地叫我起床。

我爱这些讨人喜欢的小鸡,同学们你们呢?

老师点评:这群小鸡在笔者的心中是“小闹钟”“讨人喜欢”描写得栩栩如生,字里行间突出对小鸡的喜爱之情。

关于写动物的说明文600字 可爱的小鸡 篇三

小鸡,是一种非常可爱的小动物,它有哪些特征呢?就让我为大家介绍吧!

首先,小鸡的外形主要就是一个金灿灿,毛绒绒的球,它那黑乎乎的眼睛炯炯有神,那进京尖尖的小嘴更是锦上添花儿,特别可爱。小鸡的脚它不像鸭子那样,脚尖与脚尖合拢,而小鸡是张开的,好似一片枫叶,那两对翅膀紧紧贴着身子,从远处看,简直就是一个毛毛的小圆球!

小鸡十分胆小,是易受惊群,鸡舍外如果有一点儿响声,都会引起整个鸡群的大混乱。当鸡群混乱时,它们的敌害就会侵入鸡舍,得到食物,所以鸡的抗敌能力差,鸡群的疾病频频发生,一旦一只小鸡发生了疾病,那就会使整个鸡舍中的小鸡都感染上病毒。

小鸡有坏也有好,好的生活习性,就是消化功能。鸡没有牙齿,不能向我们这样用牙齿嚼碎,喝水只能靠仰头进入,那怎么办呢?原来鸡的胃具有强力收缩挤碎能力,这就是小鸡的好处。小鸡不会伤害小动物性格比较温柔,但如果有人去攻击它,它就会用尖尖的小嘴去啄别人,还会扑起翅膀,仿佛在恐吓敌人,也仿佛在给自己加油鼓劲!

小鸡它可不挑食,它喜欢吃的东西很多,有小米,稻谷,青菜,小麦,馒头,玉米粒等等,小鸡有时也吃些小虫子甚至吃小沙子来增强胃的消化,它们只要看见食物,就会迈起那双小腿,奋力跑过去争抢,它跑的样子又可爱又好笑,那圆滚滚的胖身子左摇右摇的,十分惹人喜爱!当它啄起食来,头一低一低的,像蜻蜓点水般轻巧。

小鸡的生长环境非常重要,因为当出壳的抗寒力差,易受到微生物的侵袭,不像别的动物那样健康,所以小鸡必须养在干燥通风的地方。

可爱的小鸡教会了我认识大自然,欣赏大自然,尊重大自然中的每一个生物,去爱护它们,保护它们!

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