毕业季感人文章多篇范文

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有关小学毕业的伤感散文：小学毕业时 篇一

今天是我们要分开的日子，因为我们的学校要取消了，还有好多原因我在这里就不提了，虽然今天我们一起开了生日派对，可我们在刚开始开的时候，我就哭了，我今天哭了好几次，哭倒在了我好朋友的怀中，其实今天我根本就不想哭，可是我真的很没用，我坚持不住，虽然他们在安慰我，可是我还是哭得好伤心。

我想我为什么就不能够想着跟同学说再见呢，我为什么就不能够坚持不落泪呢，想着想着我的眼泪就又不由自主地流下来，当时的我简直不像那个活泼外向的我，当时的我真的好脆弱好脆弱，然而他们在安慰我的时候也哭了，我知道他们心里也好难受，我跟我的好朋友秀抱在了一起哭了，她一直在安慰我说不要哭要坚强，可……，我紧紧地抱着她，我想如果时间定在这一刻永远不要流逝多好，可我知道这是不可能的，而且以后我们还要有许许多多的困难。

明天就要去对于我们来说非常一个陌生的学校了，我们对那里充满了恐惧，现在的我只要一想到我的母校陈家小学我就想哭，可我又不能在我好朋友面前展示出我最脆弱的一面，我好累好累…谁可以理解我现在的心情，我好想昏倒，这样就不用为了同学而流泪，我无法面对同学们的面孔，这样我会更……

说到这你们应该知道大体事情了吧！我们也知道友情知道谁对我们来说重要，为了同学我流下了从出生以来最广的泪，虽然我知道类不能代替一切，但我那时已无语，只有用泪来代替我当时的心情。

在这里我想跟我以分开的同学说一句话，你们过得还好吗？请不要再掉泪，相信我们在重聚的那天会有各自的职业各自的一切一切……加油！记住，不论你们在哪里不论你们生活如何，请不要忘记还有一个在背后默默支持你的我，我会在远方永远牵挂你们，为了我们毕业后的相聚，努力学习吧！

在以后的人生道路中，不管遇到什么都不要退缩，因为你只要想起我们曾经经历的风风雨雨，你就会勇敢的跨越过去，不管是什么……

关于毕业季感人的文章 篇二

樱花落尽，仿佛秋天已经末路，池中荷花却盛开了这夏。爱笑的你开始收拾行囊，把这离别的味道也一并打包。总想再带走些什么，想带走那带不走的一切，时间低声叹息。衣袖轻挥，提醒了你那些已经深埋在心，无需泪水来证明。

在这个季节的结尾相识，却在同样季节的开始分离。军训响亮的口号声还在耳边余音，远行的列车声就要响起。

大学生活动中心今晚又有哪个学院的比赛，而我们都早已不是主角。食堂淡淡的免费汤，多久后我们会淡却其中的味道。主楼自习室过往了几分浪漫，哪张课桌留下你的小抄。宿舍已经暗淡了好几间，我透过窗，谁一身酒气摔碎记忆。

武林的树叶琐碎月光，岁月锈蚀了双杠，刻下你的印记。球场的篮筐变得很高，漂亮的假动作，完美跳投，谁在剪接，我在画外沉默。听说生科楼旁的池塘多鱼，我用柳絮作饵，钓起泪湿的曾今。

学校的大鼎里装载了什么，为何我看到溢出的不舍。时间执笔，写下这出别离。

课堂的点名，再也点不到我们的名，这句可能有些小伤感。可是跷课真的不再属于我们，就连课堂上看的报纸，我也在怀念那味道。

今夜，又有谁在跳慢舞，搂着回忆，寻寻觅觅转转悠悠。

散伙饭，散不尽几许愁，谁在举杯，饮下苦涩，杯落，这一篇章落幕在桌。

相逢荷期，再逢何期？那荷叶闪亮的是荷花的泪，也许是我们心里的酸楚。

月残缺了几分，星光剪碎情人坡，有个女孩在呜咽，谁在静静听，听湿了眼。紫藤花缠绕石柱，翠竹倚着石墙，桃李廊就这样被勾勒，画面暗淡，我们已褪色其中。

青春散场，那些美好慢慢淡出，留下我们独自徘徊，细数当初。

图书馆前的展版换了新颜，我翻开一本书，再合上，忽然发现生活如是，大学已是一本看完的书，轻轻合上，仅此而已。

夜深了，黑得纯粹，我怀念的是，一起走过。

描写小学毕业的伤感散文：毕业季的流星 篇三

五年级升六年级的时候，因为种种原因，我们分了一次班。离开了熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的气氛，奇妙的缘分，使我们51个同学走进了这件亦班亦家的六(1)班教室里。

踏过六(1)班的门槛，我们的生活，就此串联在了一起。

体育周上，我们出尽风头。英姿飒爽，气宇轩昂，我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊，六十米跑时的加油鼓劲，还有接力赛上的团结协作，我们用努力换取了最漂亮的胜利，那是友情的果实。

体育课上，我们尽情玩闹。嬉笑怒骂，妙趣横生，我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶，800米测试时的挥汗如雨，还有坐位体前屈时的叫苦连天，我们的欢声笑语在操场上萦绕，那是友情的声音。

音乐课上，我们放声高歌。淋漓尽致，回声嘹亮，我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑，曲终时的真诚掌声，还有学习口风琴时的新奇惊讶，我们的歌声余音绕梁，满是欢乐，那是友情的旋律。

就是这样，我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里，领悟友情的真谛。

谢谢您，母校！毕业的钟声即将响起，我们即将分别，可您的恩情，我们又怎会忘却！是您孕育了我的童年，给了一个完整而快乐的人生开端，给了我真正的友情。

再见了，六(1)班！虽然你的组建还不到一年，虽然六年级的时光就像一颗转瞬即逝的流星，但它将会定格在那片叫记忆的苍穹夜空上，尽情显示它不灭的辉煌与璀璨。它会照亮我的一生，留给我无尽的回忆。

悄悄地，你走了，正如你悄悄的来。在这物是人非中，也只有你，我永远，也是唯一的母校，我永远，也是唯一的六年级，能永远纯净如初，给我永远的宽慰与鼓励。那瞬间的永恒，那一个个永恒的瞬间，当那个瞬间定格，让我们拭去不舍得泪水，以最美的笑容来迎接毕业，迎接明天，用并非伤感，而是自豪地告诉母校：“再见了，亲爱的母校，亲爱的家！我们——毕——业——啦！”

关于小学毕业的伤感散文：小学毕业了 篇四

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底

记得第一天踏进小学校门的好奇，第一天坐在教室上课时的疑问，那时我们都是教室里的小问号，有多少问题不明白啊！现在呢？我们从当时那个稚气、天真、什么也不懂的小孩子长成了一个有着丰富知识的大孩子，可是不管我们长成多大我的老师您永远把我们当那个不懂事的小孩子啊！

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊……

关于毕业季感人的文章 篇五

四年中，只记得毕业的那天霪雨霏霏。而这个熟悉又陌生的城市在那一天里忽然变得象远方雾中连绵起伏的山峦般虚无而又缥缈。而这四年中的人呢？或是离开。或是留下。那长长的列车给空间撕开了一道或许永远不会在愈合的伤口。疼痛令时间饮泣。

寝室中的那盏灯还在霪雨中孤独的亮着。只不过照亮的只有自己。墙上那把最老式的红棉吉他，寂寞的渴望着那双残留烟味的手的抚摸，如同墙壁在渴望着吉他声或深或浅的撞击。床头上哪个曾经在懵懂中山盟海誓的一直陪伴自己胡须渐渐长出的家乡女孩的照片，已经褪色，而那个照片上女孩的胸脯还是平坦如初。四周死水般寂静。就像曾经无数个熄灯的夜晚。只不过再也没有的某个人和某个人的窃窃私语。再也没有了某个人在睡梦中轻呼某个女孩名字时轻柔的声音。只有那最后的关门声，象一辆年轻的跑车遇到障碍时紧急刹车时的刺耳。或许之后的一个月，这个房间里的寂静近乎于真空。或许之后的二个月，还会有八个孤独、浮躁却又兴奋的人来打破这种寂静。只不过他们想象不出曾经的八个前辈在这个房间的发生的故事。或许，他们根本不会去想……

终于可以大醉了。终于可以在醉后旁若无人、肆无忌惮的国骂和讲那种比街边电线杆上的广告更具疗效的笑话了，然而，在端起和放下交替无数次之后，却还是清醒的。清醒的近乎于歇斯底里的哽咽和沉默。原来，酒中不知道是谁掺了36度的雨……毕业的那天，好像、应该、也必须是霪雨霏霏……

小学毕业的伤感散文精选：毕业离别 篇六

时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝，回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了，总想留住似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨天我们还嬉戏着，好似在昨天被老师批评后滴下泪水。我的老师姓李，他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英，但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们，不过对我们却十分严厉。

老师不但是一个温柔的人，更是一个极为爱学生的人。记得有一次，我摸底考考的很不理想，下课总是垂头丧气，无精打采地，您看见了，走过来安慰我说：“考差了不是问题，下一次用功就行，不用灰心的。”那声音多了温柔，好像在播放着音乐，我陶醉其中。在以后的日子里，我上课更专心了，做作业也仔细了，每天放学就直奔书房，赶紧做起作业来。又过了一段时间，又要摸底考了，我胆颤心惊，老师好像看懂我的心，说：“不用害怕，平常心去对待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次，我取得了好成绩，老师您过来祝贺我，叫我百尺竿头——更进一步。我很开心，在老师的谆谆教导下，我取得了进步。在接下来的时间里，我要更加努力学习，取的更好的成绩。

有人把老师比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是老师像一位工程师，老师教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗？她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。

还有人把老师比喻为蜡烛，我觉得这很符合，蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，只有在停电时，它才能成为最亮的最棒的；正如我们慈祥的老师，他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。

谢谢你，老师。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。

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