投资计划书通用多篇范文

(作者:lunuy877时间:2023-07-16 10:52:19)

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投资计划书通用多篇

投资计划书 篇一

标签:投资计划书 股票名称 样本 短线 股票

投资计划书

投资计划书(20xx)第00--X号 一级机密 时间:x年xx月xx日

总则:捕捉确定而绝对不是模棱两可的获利战机。出手一定要赢!

中线(或短线) 坚决出击

股票名称--“狙击中线(或短线)黑马”

1、投资项目:某某板块之 (股票名称)

参战战场:上海(或深圳)证券交易所 投资品种:代码 股票名称

投入兵力: XX万元 预计投资回报:% = XX万元

投资风险: % = XX万元 投资期限:预计xx个月左右

2、参与理由

3、投资策略

4、资金管理

5、风险控制和实战保护

6、投资回报:该股预计上涨位置为40元

投入资金 = xx万元 获利 = xx万元 最大亏损 = xx万元

投入资金赢利率 = % 投入资金风险率 = % 赢亏比率 = 3:1(以上)

7、战术布局:采用波段布局方式,短线回避追涨*跌。

A:建仓区域:

B:进出依据:

C.总仓位控制:

D.出场区域:

关键在于风险控制技术的专业化运用

8、战况总结

每次交易后详细总结操作过程中成功点和问题点

二、分时图形态,分时均价线及量价关系。

三、与大盘的叠加比较

1、超越大盘。大盘涨时,股价上涨的力量大于大盘

2、抗跌。大盘跌时股价明显的抗跌,而大盘回稳时,股价明显走强。

3、反击。受大盘拖累股价下行,但大盘个儿企稳时马上进行反攻。

4、独立。走势和大盘关联不大。

四、大单。开收盘时的大单,盘中的大单。突破关键技术点位时的大单,及对盘中突然出现的大单的反应

五、每个板块都有自己的领头羊,看到领头羊动了就要想到第二个以后的股票。

七、每日必修课

一、每次买卖股票的总结。去劣存良,不断的优化和张进自己的操作系统。

二、对每一天每一周涨幅最大的股票进行分类心有统计,找出当前市场的热点所在,主力的短线运作状态和打操作手法。

三、坚持复盘,认真浏览涨跌幅前面的个股,找出其走强走弱的原因及启动前发出的信号。对照自己的选股方式,找出没有发现某些股票的原因,不断的优化自己的操作模式。

四、条件反射训练。找出一些经典的底部启动个股,不断的剌激大脑,以达到以后遇到相似的图形能马上作出反应。

五、记录跟踪盘中异动的个股,并对当时异动的目的作一下分析。

六、收集信息。政策变化,产业数据,相关产品价格的走势,上市公司的重要公告,最新的分析报告等。

七、对下一个阶段可能出现的市场热点和炒作题材作进一步的分析,以把握更好的入市机会。

投资计划书 篇二

一、项目的宗旨与战略目标深度开发教育及文化产业,抢占教育与文化市场;建立起从农村城镇到中小城市的教育培训与教育文化产品销售的市场网络。

二、项目内容成立教育培训机构;开发一套儿童英语、数学等培训的教育与学习新模式;开展对中小学、幼儿园的学生与儿童进行英语培训及数学等辅导,拓展教育培训市场;编辑、出版、销售图书及音像资料;销售学生文具用品;开发学习软件。

三、项目名称项目名称可以有两种选择方案:

1。××教育培训中心。此名称需处理与××实业公司的法律关系。

2。新哈佛教育培训中心(暂定),最后以注册为准。

四、近半年的主要工作及工作目标

1。20xx年12月至20xx年元月开展以××、××为重点的中小学、幼儿园英语辅导,争取参加人数为××人。

2。20xx年12月至20xx年3月开展××地区(市)的中小学、幼儿园培训,争取参加人数为××人。

3。20xx年5月至20xx年8月开展广东××与江西××的中小学、幼儿园培训,争取参加人数为××人。

4。20xx年2月前成立以广州为基地的培训机构,并利用中山大学的品牌打开市场。

5。组织以中大、华中师大、华南师大、广州外语外贸大学等高校及重点中学教师为专家组的教学模式研究与开展工作。

五、资源优势

1。市场优势:中小城市、城镇的儿童英语学习刚刚起步,尚未成熟,正有白热化的趋势,抓住机会,大有前途。

2。教学质量与模式优势:组织优秀专家研究新的模式。

3。品牌优势:依靠中大的品牌,依靠优秀专家的品牌,增强家长、学生的信任度。

4。公关与业务资源优势:

(1)利用××检查的行政优势开展业务(已开展)。

(2)利用××行政主管优势开展业务(已开展)。

(3)当前已有培训网络的宣传作用。

(4)依靠各地中小学的优势。

六、效益模式〔以××市(地区)×个市县为模式〕一年的培训人数为每县××人(次),每人收培训费为××元,每人销售图书××元。收益如下:

1。每人收入培训费的纯收入为××元,每人图书纯收益×元。

2。一个县的收益为××元××人=××元。

3。一个地区的收益为××元××人=××元。

七、支出模式[以郴州市(地区)11个市县为模式]每个学员交培训费×元,其承担的费用为:×%的学校提成,×%的教师酬金,×%的公关费,×%的管理费,共×%,约×元。

八、投资总额与投资方向计划总投资计划额为×万元,先投入×万元,新需×万元的投资方向与计划如下:

1。市场开拓:×万元(开支如下:先以×个县为例,之后可以以新增收入滚动开展工作),一个县的开支如下:

(1)广告费×元。

(2)宣传资料×元。

(3)教师及办公酬金×元。

(4)请人酬金:×元××个月=×元。

(5)办公设备×元。

(6)公关费×元。

(7)差旅及办公开支×元。

(8)资料采购×元。

(9)税收(未定)。

一个县的开拓支出为××万元。

2。教学模式的研究、培训、开发费×万元,其中英语×元,数学为×元。

3。挂牌及品牌利用费为×万元。

4。图书出版、编辑、印刷费×万元。

5。不可预见×万元。

九、出资比例、利润分配、亏损(略)

十、公司管理与控制(略)

十一、风险风险来源以下因素:

1。法律风险。法律严禁私人办辅导班或允许公办学校自办辅导班。

2。教学质量失败。

3。出现学生事故。

4。公关失败或者腐败因素。

投资计划书 篇三

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3投资计划书

近来,由于央行对人民币执行的宏观调控政策以及对房地产市场泡沫预期的干预,使得一些中小企业和一部份准备创业的人士普便存在融资难的现象,央行货币信贷政策的高门槛常常让需求方望而兴叹,转而寻求其它领域的资金合作,一些本已沉淀下来的民间资本流动性变得异常活跃,已经成为融资领域一股势力强大的生力军,央行在对民间资本参与融资的重要性与必然性有了重新认识后,明确了民间资本参与融资的合法性,在市场空前繁荣,政策明确指引的情况下这些民间资本汇聚在一起,形成了来自民间投资公司。

经过近一年多的考察研究,发现这些投资公司已经有了非常完善的运作模式,这一模式不仅充分保障投资公司的自身利益,还依靠其灵活、高效、自主性强等特点,得到需求方充分的认可。随着人们观念的转变大有取待银行信贷业务之势,我本人也作为出资人与投资公司有过几次合作,借此将其公司的架构、业务种类、业务流程、风险的防控及收益,做出如下阐述:

一、人员构成:

一般由公司法人、会计、出纳、房地产评估师或资产评估师、熟练操作微机的文员和熟悉办理房地产相关业务的客户经理构成。

二、资金构成:

自有资金+其它出资人的资金

在公司运作初期有充足的自有资金非常重要。但经过一段时间的运作以后,随着公司的形象及良好信誉的建立自有资金可根据实际

情况增减直至退出。为什么会这样说呢?因为公司运作过程就是一

个高效的寻求外来资金的过程。举个实例:我合作过的那间投资公

司在成功经营了两年时间后,自有资金占总体发放贷款的比例已经

降到了10%左右,有超过九成合作过借款人,愿意在自己资金充足的情况下成为投资公司的股东(出资人),这部分人手中的资金将

在公司未来的经营中起主导作用。 haoword.com 好范文网…

三、业务种类:一般主要经营以房地产抵押或车辆抵押为主的贷款业

务,也有个别公司用股票、证劵、金饰品、珠宝、甚至古玩字画

作为抵押物的。本人目前只对房地产抵押借款感兴趣。

四、业务流程:以房产抵押借款为例。

1、借款人提供房产证、契证、夫妻双方的身份证、户口本、结婚证

(未婚的提供婚姻登记处出具的单身证明)等有效证件,并对此

次借款用途作出充分说明。

2、由评估师对房地产价值进行评估,由其它工作人员对其借款用途

进行调查、核实。

3、在借款用途明确(合理合法),借款额度≤该房产评估价值70%的情况下,签定借款合同,抵押合同,房地产买卖合同(为防止

借款人严重违约导致处理抵押物时借款人产生不配合的现象而事

先签定)。

4、到公证处办理该房地产的委托公证书,(其目的是为了遇到严重

违约的情况时不用经过法院就可以处置该抵押房产)。

5、到房产局办理该房地产的抵押登记备案手续。

6、以上手续办妥经审核无误后放款。

六项工作流程最快为一至二个工作日就可完成。

五、风险防控:事先签定买卖合同——办理委托公证——办理抵押登

记——按最高不超过该房产评估值70%的额度放贷——利息上打租。这一系列措施使得该抵押物在借款期间已实际控制在公司名下,风险

几乎为零。

六、收益:

公司的自有资金:可以在央行规定的范围内执行当时最高不超过

银行同期贷款利率3倍的收益率。

其它出资人的资金:公司作为中介方以较低的资金成本(月1.5%

左右)完成对较高收益(月2%左右)的投资来获取利润。

综上所述,将投资公司做为融资渠道与银行信贷融资两者之间理

性的进行比较,前者更具有自主、灵活、高效的优势,这一新兴产业

顺应了未来的发展趋势,具备了做强做大的发展空间,是社会经济飞

速发展衍生出的一次不可错过的机遇。

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