对班级的建议书(新版多篇)范文

(作者:lunuy877时间:2023-07-16 11:58:59)

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对班级的建议书(新版多篇)

给班级的建议书 篇一

同学们:

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪! 各位同学:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。

1、珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。

3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。

对班级的建议书 篇二

一、如何构建好的班委

班委是班级委员会的简称,它是一个协助班主任管理班级的机构。班委一般由班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员组成。班委是一个班级的核心,是一个班级的骨干。由于大学的绝大多数老师对学生都相当生疏,因此班委成了老师与大多数学生沟通的桥梁。一个成功的班委首先是一座好的桥梁,这就要求班委成员都必须认真负责并有足够的耐心。

首先,班委要有明确的分工。这样就避免出现大家什么都不管或什么都交由一个人管的情况,也不会出现大家都来指手划脚乱管一气的情况。

其次,班委成员要多在老师和同学之间多跑腿,做好上传下达的工作。大学班级就是一个小社会,经常会出现小道消息满天飞的现象。为了避免这种情况的出现,这就要求班委必须与老师、学院、学生会多联系,了解任课老师的最新安排、学院的最新动态、学生会的最新活动,并及时通知班级中的其它同学,然后再将同学中反映出的问题及时反映给老师、学院、学生会。

再次,班委成员要经常在一起相互沟通。在处理班级事务前,班委一定要事先沟通,大家在一起讨论后再办。这样不仅能增强班委成员间的感情,培养默契,还能避免一些不必要的错误,同时也可以避免班委成员就一个班级事务同时传达多个处理意见的尴尬情况。

二、如何营造好的班级氛围

首先,班级必须保证每个星期开一次班会,最好固定时间。在班会期间,班主任会传达一些学校或学院的近期要求(如果班主任不在,班长可代表班主任或者班委传达),让全班同学了解并参与到学校、学院和班级事务中来。

其次,要充分利用班会时间处理班级事务。注意班会时间有限,最好优先处理与广大同学息息相关的事情,然后再宣读学院的要求,班委的倡议之类的事情。

再次,班委一定要树立公正、公平的形象。班委在安排班级劳动、处理同学们间矛盾时,一定客观公正又不失人文关怀。对于班费的收取和支出一定要做好账目,并及时透明公开。对于奖学金、助学金等的评选,班委一定要提前几天公布评选条件并严格按照评选条件划定人选,然后在班会上宣读评选条件和划定人选,并组织班级公投,最后以公投票数当场宣布人选。

最后,班委成员一定要带头搞好学习。大学虽然不像高中那样学习紧张,但是学习仍是大学的主要生活之一。只有班级学习氛围好了,班内同学们的学习成绩上去了,同学们才会有集体荣誉感,才会更加的有向心力。同时,班委不仅要搞好自己的学习,还要帮助班内的其他同学进步。如有必要,班委可能利用班会或自习时间请本系各科成绩突出的同学与大家交流学习经验,也可以组成一帮一小组。

三、如何提高班级集体荣誉感和向心力

首先,班委应该了解班上每一个同学的生活情况。对于生活上有困难的同学,应该积极的进行帮助,还应该注意具体的方式与方法,不让班上有一个同学有不良情绪。

其次,在时间和经费允许的情况下,班委可以经常组织一些集体活动。如果费用紧张,班级可以组织一些体育活动(如篮球邀请赛、象棋比赛等),让大家在与别的班级的对抗中增进班级荣誉感和向心力。如果经费允许,可以组织大家进行短途的春游、秋游等活动,让大家增进了解的同时相互帮助,有利于提高集体意识和班级向心力。当然,在活动的组织过程中首先要保证安全,其次是增加一些户外的小游戏(最好是团队协作游戏,网上有很多,就不在些赘述),以增加活动的趣味性。

班级的建议书 篇三

给班级的建议:

1、学习成绩

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的`努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。我班四级和计算机二级通过率都提高了,在今后的学习中,我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!

2、体育锻炼

我们班级虽然大三了,但是在体育锻炼方面一点也没有落下,积极参加学校组织的各种体育活动,比如说经济学院组织的“青春飒爽”活力杯友谊赛,还有积极参加冬季校运动会,平时班级里也会组织关于体育方面的活动,加强身体素质。

3、宿舍建设

我班同学都积极参与学校后勤集团组织的宿舍文化节美化大赛,各个宿舍之间都积极交流如何装饰美化宿舍,在宿舍里拥有良好的学习氛围,有些时候每个宿舍间还会在一起讨论作业,良好的学习氛围让我们住着舒心和安逸。

班级的建议书 篇四

针对班级现状的建议

1;制定德育学分制度细则(包括平时旷课,缺席会议,迟到等等减分项,还有积极参加班级各种荣誉加分项)

2,平时各种会议,活动,以及班级各种考勤,统一由副班长冯伟帅负责并记录,最后参与德育学分的评定

3,实行期末成绩汇总汇报家长的学习管理制度,期末由学习委员总体负责,其他班委协助,在期末是给每一位同学做一个汇总,包括成绩,平时表现等等,统一发到家长手机

4,针对学生考四六级的状况,提议班级学生可以在七点二十到教室学习英语,每次早上又学习委员负责签到,每周汇总交由冯伟帅记录,对于参加早读的同学可以采取加德育学分的奖励制度(但不能加太多,具体可见德育学分制度细则)

5,班委上课平时做好表率,督促其他同学学习,认真听课,少完手机,对于旷课的同学不予包庇,如有发现严惩不贷,督促同学按时到教室上课,班委应该在宿舍做好带头表率作用

6,严格执行上课考勤制度,对于迟到,早退,旷课等状况的同学,平时进行详细记录,超出一定次数取消班级荣誉的评定

7,平时由宣传委员负责班级qq,微博等,在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章,语句,或者图片,引发大家的思考,开拓大家的视野‘

8,健康委员积极的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况,在平时每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示,例如天气的变化,还有关于健康方面的资料,供同学们了解学习,引发思考,以关注自身身心发展

9,针对班级两极分化严重的问题,为了增强班级凝聚力,

(1)我建议由体育委员出一份策划书,策划一次涉及全班的体育运动,例如羽毛球比赛,要求,按组参加比赛,小组按学号分配不按宿舍分配,大家一起在比赛前小组成员做好自己小组海报,以此来提高大家的凝聚力。

(2)班级可以凑周末组织一次春游(此活动有一定风险,只是建议有待审核)。

10,定期开宿舍长会议,首先改变学风从班委抓起,其次为宿舍长,为防止学生早退,旷课,迟到,在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课,对于部分迟到旷课严重的同学,由班长负责谈话,其次是由宿舍长负责监督改正,并及时与其沟通,随时掌握每一位同学的动态。

给班级的建议书 篇五

亲爱的同学们:

你们好!

感谢大家一直以来对班级工作的大力支持,感谢我们每一个车三人对班级建设所作出的贡献!

班级现在需要发展,首先我们需要建设一套合理的班级制度,因为班级制度建设是班级民主化和班级文化建设的前提,以班级的制度化引导班级的民主化,以班级的民主化推动班级的文化建设。

一、我们需要理性地辨别民主和个人自由

我们从小接受民主思想教育,我们追求民主,但是我们得明确没有制度约束的民主将走向无组织的个人自由主义。如果在班级建设中单纯提倡个人自由的民主,班级将会走向无组织的混乱。我们需要理性的班级制度来约束和指导个人自由,在理性思维的指导下,正确行使自己的民主权利,这样才能产生一个健康、向上的班级。

二、我们需要明确自己的权利与义务

我们有权利意识,可是我们会很容易忽略伴随权利的义务,我们以上提到的班级民主就是我们的一项权利,但是我们必须承担与之相当的班级义务。车三是一个班级,一个群体,现代社会群理论提出了两个核心命题:一是义务优先于权利;二是公共利益优先于个人权利。我们先得承担相应的义务才能享有我们应有权利,义务与权力将会在班级制度中体现。

三、班级工作需要制度的引导

正所谓“没有规矩不成方圆”,只有依托学校管理有关规章制度,制定了一整套科学系统的、全面可行的《班级制度》,建立从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现班级事务的组织和管理功能的动态体系,才能使班级工作做到有章可循,避免了班级工作的盲目性和随意性。

简单解释了我们为什么需要班级制度,同时班级制度建设是班级建设的一项重要事情,希望大家多加重视。

时光短暂,大学四年稍纵即逝,个人发展离不开班级的发展,一个优秀的班集体势必会促进我们个人的发展,同时班级发展也离不开我们每个人的努力,希望大家在这次班级制度建设中献计献策,为09车辆三班今后的发展打下坚实的基础。

附文:本次班级制度流程:意见采集、制定初稿、共同修改、定稿实施,现初步拟定以下八个版块,希望大家先查阅相关资料及与别人讨论后再提出相关建议,同时也可以对版块进行修订,为了让大家有充裕的时间,本次意见建议采集时间定在本周星期日(11月28日)之前:

一、班级成员义务与权力:写下个人的具体权力与义务的想法

二、班级奖惩制度:写下自己认为可行的奖惩方法

三、推优评选制度:推优入党、各种校园评优候选、助学金、奖学金

四、班委(含室长)管理制度:班委评选、班委监督与考核、班委职责、班委的罢免

五、财产管理制度:班费的收取标准与方式、班费支出范围与流程、班费使用的监督、班级资产的管理

六、活动制度:关于活动的举办流程、评价标准(包括各种会议)

七、学习制度:对于班级学习的管理方法

八、寝室管理制度:寝室内部作息、卫生、文化,寝室的纪律

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x年x月x日

给班级的建议书 篇六

今日,我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展,我对班干部提出了以下提议:

1、多一份宽容

开学以来,有不少“叽叽喳喳”的小鸟。教师多数是宽容对待,可班干部就不一样了。管理时,有人不细心走了神儿,“某某某,站起来!”这人便被喝住了,哆嗦地站了起来,吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正,可班干部给的机会太少,多少都被判了“死刑”。提议班干部给同学们三次机会,站起来给他(她)机会改正。这样,同学们不要惩罚,班干部不要担心,不是两全其美吗?

2、多一份公正

一、二年级时,班上频频出现包庇现象,四年级也不例外。一次,周纯宇在给人背书时,悄悄地给人看了答案,被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人,都是平等的。提议班干部不要偏心,人人都是平等的,要学习包公“铁面无私”,要多一份公正。

期望班干部能够采纳我的提议,也提议大家尊重班干部,他们为了班级费了一片苦心,不要辜负他们。

班级的建议书 篇七

我对班级的建议:

最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:

1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。

2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。

3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。

4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。

5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。

为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。

对班级的建议书 篇八

“叽叽喳喳”班上也太乱了!值日生们,我来给你们出出办法!

1,擒贼先擒王!只要除去最先起哄的人就好办了。刁煜阳笑了,大家也跟着笑了,值日生们这时就能够叫住他,这时班上的人也会安静下来的。

2,河东狮吼功!我说的“河东狮吼功”可不和拜苏?的一样,她的喉咙都喊沙哑了,同学们反而说得更响了,我的方法是说出一个人的名字,让大家的注意力转到他(她)的身上,再给说话的人一些教训。

3,大扫除法!在值日生们忍无可忍的时候,你能够使出杀手锏哦!让所有人起立,如果有人不起立,就说明他(她)在玩,然后再狠狠地惩罚一下,其他人也肯定不敢再说了。

值日生们,听了我的建议,你们必须会让班级安静下来的!

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