岗位调整实施方案【精品多篇】范文

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岗位调整实施方案 篇一

为了进一步深化事业单位人事制度改革，健全岗位设置管理制度，进一步实施岗位变动及等级调整的常态化管理，依据区教育局关于20xx年岗位等级调整精神，结合我校实际情况和发展需要，在区人保局核定的《岗位设置管理报审方案的批复》范围内，按规定设定高级、中级、初级的岗位数，对有空缺岗位进行微调。

一、实施依据

《上海市事业单位岗位设置管理实施办法》中规定：事业单位应在核定的岗位总量、结构比例和岗位最高等级内，根据需要对岗位设置进行动态调整。

二、实施范围

20xx年12月31日在编在岗人员。

三、调整原则

在20xx年首轮岗位设置与聘用和20xx年部分专业技术岗位等级调整聘用的基础上，依据《莘光学校岗位设置实施方案》以及《莘光学校教师岗位聘任综合考评细则》中的聘用条件、岗位职责和结构比例等要求，对有空缺的岗位进行适当的等级调整与聘用。

1、岗位等级晋升：按逐级聘任原则进行。一般应在原岗位等级上任职满3年以上。

2、公布空余岗位数，实行个人申报、竞聘上岗。

3、五级岗位数要适当留有余地，并严格按照市教委《上海市中小学教师专业技术五级岗位任职条件》要求聘任。

4、按照（沪人社专发[20xx]29号）和（闵人保发[20xx]24号）文件要求，一年内退休人员原则上不得晋升职级。

5、本次岗位等级调整的任职年限计算到20xx年12月31日；病假、事假超过半年以上不计算任职年限。

6、本次岗位等级调整综合考评打分所依据的材料起止时间：任现职（现聘等级）以来至20xx年12月31日为止。

四、聘用条件

（见附件：《莘光学校岗位设置实施方案》）

五、聘用程序和时间安排

1、公布岗位。学校根据区人保局核定的岗位数，公布实际可聘岗位及岗位数。

2、申报岗位。教工根据岗位空缺数和标准，在规定时间进行申报。并按要求填写《岗位等级调整申报表》，随附任职条件必需的相关证明材料（复印件和原件）。

3、资格审核。学校聘任领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审。

4、岗位考核。学校聘任领导小组负责对初审符合条件的教工进行任职情况的综合考核，确定岗位拟聘名单。

5、结果公示。拟聘用人选在全校范围内公示5个工作日。公示期内有异议者，按规定程序进行复议。

6、上报结果。签署《岗位聘用合同》。学校将岗位等级调整结果报上级部门审批备案。

六、组织领导

1、聘任领导小组

组长：鲍立

组员：杨珏、张彦、罗然、计国华、周晶、顾萍

2、聘任工作小组

组长：鲍立

组员：杨珏、张彦、李雪虹、罗然、计国华、周晶、顾萍、翟宁、杨挺、杜秀蓉

3、聘任调解小组

组长：袁学铭

组员：杨清、计勇、陈晨、叶映霞

岗位调整实施方案 篇二

为深化单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进农业农村事业的发展。根据广西壮族自治区人事厅《关于印发的通知》（桂人发〔20xx〕85号）和《关于印发的通知》（桂人社发〔20xx〕185号）的文件精神，制定本实施方案。

一、岗位变动调整的指导思想和基本原则

（一）指导思想

每个聘期内，当事业单位有新设岗位或出现岗位空缺时，通过岗位变动调整，整合人才资源，凝聚优秀人才，调动单位各类人员的工作积极性和创造性，促进农业事业的发展。

（二）基本原则

坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。

二、实施范围与对象

本单位正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。

未经编制部门核编及组织人事部门正式办理手续的各类人员，暂不列入本实施方案的管理范围。

三、人员聘用基本要求

凡参加岗位变动调整的人员需具备以下基本要求:

（一）遵守宪法和法律；

（二）具有良好的品行；

（三）具有履行岗位职责所需的专业、能力或技能；

（四）适应岗位要求的身体条件；

（五）专业技术人员取得上一年度继续教育公需科目合格证；

（六）上年年度考核结果为合格及以上；

（七）符合本单位编制的各类岗位说明书所规定的任职条件；

（八）聘期内在处分期内、被立案、被采取强制措施及工作造成重大失误等人员，不得参与岗位变动调整。

四、岗位变动方法

竞岗工作完成后，本聘期内出现空缺岗位时，符合本方案中各类各级岗位的任职条件的人员可进行岗位变动竞聘。

（一）聘期内出现空岗的，优先聘用本聘期竞岗工作时，未成功聘任在本人所竞岗位的人员，按竞岗时总分高低排名，依次聘用，直至用完空缺岗位；若仍有空岗，则由其他符合本岗位竞聘条件的人员，按照本聘期的续聘方案进行竞聘。

（二）聘期内出现空岗，且符合竞聘条件的人员数量少于或者等于空缺岗位数量时，经领导班子研究通过后，可即时按岗位设置的政策和程序进行岗位变动调整。

专业技术岗位的空岗可根据岗位聘用实际情况，综合统筹调配使用，经领导班子研究同意后，在同一职称等级中，可将高等级空岗用至低等级岗位，但不跨职称等级使用。

五、岗位聘用程序

（一）公布岗位

公布岗位变动调整实施方案、空缺岗位情况及其岗位职责、聘用条件；

（二）申请竞聘

符合竞聘条件人员提出书面应聘申请，并按要求提交相关证明材料到岗位聘用联审小组办公室；

（三）资格审核

岗位聘用联审小组对应聘人员的资格、条件进行初审；

（四）考察评议

岗位聘用联审小组对通过初审的应聘人员进行统一考察评议。

（五）结果公示

聘用结果确定后要进行公示，公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。若不合格，按照排名情况替补。

（六）签约上岗

受聘人员与单位签订岗位聘用合同。

岗位调整实施方案 篇三

根据院政办【20xx】37号文，为调动后勤职工的积极性，对A、B岗位进行调整。

一、A、B级岗位选拔条件

（一）基本条件

A级岗任职条件

1、拥护中国共产党的领导，认真学习中国特色社会主义理论体系，具有一定的马克思主义理论水平和政策水平。具有一定的统筹管理水平。

2、具有本科及以上学历，在B级岗上工作满3年以上；

3、对本部门日常业务工作熟练，熟练使用电脑、办公软件；有较强的事业心和责任感，有较高的文化水平和专业知识；

4、热爱高等教育事业，能干事，干成事，在实际工作中绩效显著；

5、具有求真务实的工作作风，讲实话、办实事、求实效，坚持与时俱进，开拓创新；

6、有全局观念，服从领导，团结同志，协调能力强，在群众中有较高威信。

B级岗任职条件

1、拥护中国共产党的领导，认真学习中国特色社会主义理论体系，具有一定的马克思主义理论水平和政策水平。

2、具有本科及以上学历，在C级岗上工作满3年以上；

3、对所管辖工作熟练，熟练使用电脑、办公软件；有较强的事业心和责任感，有较高的文化水平和专业知识；

4、能独立完成工作任务，工作落实迅速到位；

5、具有求真务实的工作作风，内部协调组织能力较强；

6、服从领导，团结同志，协调能力强，有主动解决问题能力。

（二）业务能力条件

1、A级岗从原B级岗进行选择确认，确认原则是具备独立管理一个部门能力的员工，同时要考察其总体协调能力、与其他部门的配合能力、开拓创新能力等。人数限定在2个岗位左右。

2、B级岗从原C级岗进行选择确认，确认原则是在部门领导的指导下，具备独立管理多项工作能力的员工，同时要考察其内部协调组织能力、主动解决问题能力、工作落实效率等。人数设定在2个岗位左右。

二、A、B级岗位选拔步骤

1、宣传发动。在后勤管理处网站上、后勤处科级干部群中宣传。

2、提名：符合任职资格和条件的人员，由部门负责人推荐并填写《新乡学院后勤管理处级岗位审批表》并写出书面考核意见，报监督检查科。

3、资格审查：由监督检查科等组成资格审查小组，对报名人员资格进行审查。对符合报名资格的人员，在后勤管理处范围内进行公示。

4、处领导酝酿：后勤管理处领导酝酿确定考察对象。

5、组织考察：后勤领导班子采取部门负责人谈话、同考察对象面谈等方式，对考察对象进行广泛深入了解，全面考察其德、能、勤、绩、廉，重点考察工作实绩和廉洁自律情况。

6、党政联席会议研究：根据组织考察情况，后勤管理处党政联席会议研究决定岗位人选。

7、任前公示：对拟选拔任用的岗位人员进行任前公示。实行一年一聘。

三、选拔工作的组织领导

成立A、B级管理岗位选拔工作组，

组长：

副组长:

成员：

四、时间安排

9月5日—9月25日

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