恩师难忘精品多篇范文
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恩师难忘作文600字 篇一
三年的学习,我们就像庄稼人一样,而如今到了该验收的时候。
回首过去的三年,陪伴我们最多的就是我们的恩师,也是我们的班主任。也许是因为他是班主任的原因,即使没有数学早读,我们也能在早读的时候看见他,他总是站在班门口靠着门框,边玩手机边对我们说“几点了,还不起来读书?”他幽默搞笑,总是告诉我们一些奇奇怪怪的东西……
他嗓门很大,但是他总是在我们需要的时候发挥他大嗓门的作用。还记得体育考试的时候,因为老师无法入校,所以老师们只能隔着矮墙上的栏杆看我们考试,而我们班主任就扒着栏杆看我们并且用他的大嗓门为我们加油,无论我们在哪个区域考试总能看到他就在离我们不远的地方。他这个人呢,刀子嘴豆腐心,虽然经常损我们,但还是很关心我们的。
在最后一节课的时候,班主任站在讲台上双手撑着讲但是此刻的我们却觉得好桌,把考试的注意事项一项一项的说给我们听,可是我们发现一向开朗的人,眼眶竟然有些微红,可他却仍然不忘了损我们,但是我们却觉得很幸福,从不啰嗦的他,却在这一节课啰嗦了很多,总说叮嘱我们“千万不要犯小错误,不要因为粗心丢分,看好题号再答题,千万不要……”,最后他说“我也不啰嗦了,你们再看看书吧,我再看看你们”,“你们再看看书吧”包含了对我们满满的期盼,“我再看看你们”又包含了对我们满满的不舍,最后当他发毕业照的照片似乎在完成一项“艰难的任务”,照片发完了,最后一节课也结束了,班主任说了一句“××班从今日起正式打烊”接着我们就在他的目送下离开了学校……
对于我们的恩师,我们无以为报,只有“来日佳绩还。”
恩师难忘作文 篇二
在童年的记忆长河中,有许许多多的难忘的事情,但最令我难忘的是那倾注了张老师心血和期望的评语。
那些难忘的评语,有的严肃认真,有的幽默开朗,有的平易近人,但的是令人回味。评语无论是批评还是表扬,对我都是极大的鞭策和启迪。
“关于数学公式必须弄懂,在运用上不能有半点马虎,期待你下一次的好成绩!”
这是张老师在我的一次数学试卷上的评语。这次考试前,也许是因为我上一次的考试成绩较好而没有认真复习,也许是因为我在考试的前几天晚上还在迷恋看动画片,考试课下课以后,我和同学对了一下答案,知道了自己的成绩不会令老师满意。因为怕老师的点名批评,因此不再有考得满意的时候,渴望发下试卷的心情,甚至害怕看到试卷。我知道自己辜负了老师对我的教诲,但试卷还是发到手了,我分明看到发卷的同学朝我做鬼脸,嘲笑我。手拿着谈试卷,我并没有立刻打开试卷,忐忑的心在安慰自己:就是老师严厉的批评也是自作自受。过了一会儿,我终于鼓起勇气,看了一下试卷,首选让我注意的是那几道不该做错的题,接着看到的是老师的评语,这评语没有责备,是鼓励、是期望。
老师并没有因为我的一次失败轻视我,老师仍然相信我,老师仍然期待我。
“聪明加勤奋定能取得可喜的成绩。”
“犯一次错误可能是马虎,犯第二次就是不认真了。”
张老师那倾注心血的一次次表扬的,激励的,批评的,劝戒的评语,激励我不断地进步,成长……
恩师难忘优秀作文 篇三
我的心中怀念着一个人,那就是我的恩师胡老师。他已经教我们三年了,从一年级一直教到三年级,可是刚到四年级他就离我们而去了。他有了一个新工作,虽然还是在一校教书,但教了一个高年级的班,是教微机的。你有可能问我为什么知道这个班呀?我来悄悄地告诉你:记得小时候,胡老师对别人非常得好,可对我却是那么的严肃,我想应该是老师的“法眼”看上了我的这一双大招风耳朵,看来我是逃不出来了,就把我关进了微机室,这我才知道老师有两个工作,我感到胡老师好辛苦啊!
胡 老师这三年教下来,虽然我没给老师考一个好成绩,但我也感到了胡老师对我的关爱,这天他离我们去了,但是,他的额头上的那三条深深的皱纹刻在了我的心中,刻在了全班同学的心中。
老师,您像阳光一样照亮我们,像月亮把我们渲染的更加美丽。胡老师您永远是我们心中最美的天使。
恩师难忘作文600字 篇四
我们这一生当中最要感谢的人还应该是老师。每个人都有自己喜欢的老师,我喜欢的老师是徐老师,他有晶莹光亮的头发,一双水灵灵的眼睛。一张灵巧的嘴巴。上徐老师的课很轻松。我们听徐老师的课,再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。
在课余,徐老师总是给我们复习,我们说起徐老师时,总是称他为“巧嘴老师”“巧嘴”的称号是名副其实的,不信,让我从我们班同学们编的《徐老师趣事记》一书中找来两件事给你们大家讲一讲。
一天,上数学课,徐老师和蔼可亲地说:“我今天给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个小和尚。有一天老和尚对小和尚说,从前有座山,山里有座庙……听者听着,我们都笑了起来。徐老师问哪位同学能接着往下讲?这个故事能不能讲完?为什么?这个故事讲不完,后面的话可用什么标点符号表示一下子?在我们兴高采烈之时,徐老师引出了“循环小数”的名称使我们觉得学循环小数就如听故事一样。
徐老师的巧嘴不仅在课堂上发挥大作用,在课后也会叫人拍手称绝。一次课后,我们班的陈屹松同学不小心把墨水溅到徐老师的白衬衫上了,陈屹松同学吓得低下头来,准备接受徐老师的批评。同学们也提心吊胆了,徐老师开了个小小的幽默,笑着说;‘唉,陈屹松呀,你是怎么搞的呀,早知道今天你要摔给我墨水,为什么不早早通知我穿黑衣服来上课 ?”同学们听了发出一阵阵惊喜的笑声。
徐老师就凭这样一张“巧嘴”让我们一听上他的课就觉得高兴,一看他走进教室就觉得他是那样的可爱、可敬。
他就是我心目中的好老师。
恩师难忘作文 篇五
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当看到这句诗,我都会不由自主地想到董老师,想到这六年来老师对我的关爱与培育。想到这些,我心中总会有一阵阵的痛楚,我多么不愿与老师分别啊!
老师,您还记得吗?从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗?记得三年级时,我在书法比赛中得了一等奖,您为了奖励我,特地打电话问我妈妈,得知我最近很想要一本名叫《星星也会唱歌》的书。您知道吗?当我从您手中接过那本书的时候,我的心中是无比地激动与喜悦!我把那本书搂在怀里,爱不释手,像抱着宝贝似的,读了一遍又一遍。直到现在,它还在我的书柜中端端正正地放着。从那以后,我疯狂地爱上了阅读,每天即使做作业到很晚,我也要看上一会儿课外书。我的习作也在阅读的帮助下越来越好。
老师,您知道吗,我特别喜欢看您的眼神,您的眼神中总是充满着各种各样的情感。有一次,您帮我报名参加了学校组织的一个演讲比赛,这是我第一次演讲,在排练时,您的眼中充满着严肃与认真,不放过稿中的每一个字,不放过我演讲时的每一个动作;上台前,我看到舞台下那么多人,心中有些紧张,但看到您眼中对我的鼓励与期待,我就充满了自信;看到我演讲荣获成功时,您的眼中写满了骄傲与喜悦。在您的眼神下,我成长了起来,从一棵瘦弱的小树苗长成了拙壮的小树,我还会继续努力,长成枝繁叶茂的参天大树。
小学生活就像一列电车,而老师您,就是我这电车上一个重要的乘客。现在,车到站了,您要下车了,即便不舍,我也要满怀感激,然后挥手道别。我会带着您的谆谆教诲,在下一列电车上继续驶向光辉灿烂的明天!
恩师难忘作文 篇六
每个人都有恩师,我的小学恩师是肖老师,她是一个和蔼可亲的人,待人友善,热情,是我小学时最喜欢的一名老师。
我有什么事要去问肖老师,肖老师总是耐心给我解释。肖老师是一个很仔细的人,不管我们班上谁有心事她都能看出来,并帮我们解开心结。
有时同学们的成绩下降了,她也会及时找那位同学询问愿因,帮助他提高成绩。我在学校非常的腼腆,总是提不起胆子,肖老师时常劝说我叫我大胆点,别这么害羞。可是不知道为什么,不管我怎么努力让自己变得大胆在学校总是表现不出,对我这难题,肖老师并没有放弃,依然鼓励我大胆。也许是因为心理暗示吧,现在的我要比以前在学校大胆许多,可比起在家里的我还是显得有些羞涩。不过,如果没有肖老师那耐心的鼓励,恐怕我还是那个在学校腼腆又不敢表达自己心意的女孩,因此我心中对肖老师感激不尽。不论是她的教导方式,学习方法都让我记忆深刻。
肖老师如果我是鱼儿,那你就是那清澈的小溪;如果我是雄鹰,那你就是那蔚蓝的天空;如果我是小草,那你就是那一缕缕温暖的阳光。肖老师你对我的恩我永远不会忘,你对我的德我永记心中,毕业的日子将到,心中对你的感激不舍一涌心头,愿你青春永驻,桃李满园。
恩师难忘作文600字 篇七
在我的生命中,有很多人充当着重要的角色,老师也是其中之一。
如果我是一朵鲜花,老师便是那灿烂的阳光;如果我是一条游鱼,老师便是那清澈的泉水;如果我是一叶扁舟,老师便是那海航中的灯塔……
在我的学习之旅中,有许许多多的老师陪伴着我,而最让我敬佩难忘的,还要属老班杨老师。
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容杨老师不足为奇。在平时的课堂上,她不但讲解课文中的知识,还总是向我们拓展其他内容。只要同学们提出问题,即使她已经讲了很多遍,她也会再给同学们耐心、仔细地讲解,力求理至易明,就像一位慈爱的母亲在教她那牙牙学语的孩子一般。
她虽然是一位英语老师,但在我的眼里,她还是我们道德品质、人际交往的启蒙师。
每到上课之余,她总是向我们作深刻的道德教育,教我们懂得尊重师长,孝敬父母,做一个有教养的人。每当同学们有矛盾时,她总是站出来化解,心平气和地深度分析双方的错误,让双方互相道歉,并教我们怎样交往,处理人际关系,怎样立足社会。这也往往是其他人做不到的。
“随风潜入夜,润物细无声。”老师还是一位无私奉献者。
每当考试的铃声打响,教室一片寂静,大家都心无旁骛地写试卷,没有时间管理教室的卫生,可谁又会想到,在这时,有一位“美丽”的“清洁工”在为我们不辞劳苦地打扫教室?没错,她就是杨老师!
杨老师无私奉献、爱生如子、恪尽职守。在她的带领下,我像一颗小树,葳葳蕤蕤地生长着。又有谁,能像她一样,把我们关心得无微不至呢?
杨老师,您是我的恩师,我永生难忘!
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