数学谜语多篇及答案_猜数学谜语多篇及答案范文

(作者:gam0101时间:2023-07-18 09:04:57)

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数学谜语多篇及答案_猜数学谜语多篇及答案

数学谜语及答案

1、7÷2(猜一成语) 不三不四

2、两牛相斗(猜一数学概念) 对顶角

3、修路不能坑坑洼洼(猜一数学名词)平行

4、员(猜一数学名词) 圆心

5、灭火(猜一中国数字) 一

6、马路没弯(猜一数学名词) 直径

7、舌头(猜一计数单位) 千

8、苏东坡踏翠(猜一数学家) 苏步青

9、诊断之后,大夫动笔(猜一数学运算) 开方

10、春雨洒故园(猜一数学家) 陈景润

11、爷爷参加百米赛跑(猜一数学家) 祖冲之

12、数学老师的教鞭(打一数学名词) 指数

13、八分之七(猜一成语) 七上八下

14、1、2、5、6、7…(猜一成语) 丢三落四

15、二四六八十(猜一成语) 无独有偶

16、1%(猜一成语) 百里挑一

17、100-1(猜一字) 白

18、一加一(猜一字) 王

19、3.4(猜一成语) 不三不四

20、555,555,555(猜一成语) 三五成群

有关数学的谜语和答案

1.再见了!妈妈(猜一数学名词) 分母

2.5、4、3、2、1(猜一数学名词) 倒数

3.五角钱(猜一数学名词) 半圆

4.客运章程 (打一数学名词) 乘法

5.不带零头(打一数学名词) 整除

6.走遍天下都不怕。(猜一数学名词) 有理数

7.大甩卖:新鲜苹果一角一斤。(猜一数学名词) 绝对值

8.夏周之间(猜一数学名词) 商

9.考试作弊(猜一数学名词) 假分数

10.插去三角形的一边(猜一数学名词) 余角

11.垂钓 (猜一数学符号) 等于(鱼)

12.待命冲锋(打一数学名词) 等号

13.虚心(猜一数字) 七

14.其中(猜一数字) 二

15.一来就千(猜一数字) 十

16.数字虽小,却在百万之上(猜一数字) 一

17.AB制演员(打一数学名词) 互为补角

18.泰山中无人无水(猜一数字) 三

19.荆轲刺秦王(打一数学名词) 展开图

20.招收演员(打一数学名词) 补角

带有数学谜语及答案

1.你盼着我,我盼着你(打一数学名词) 相等

2.登上最高峰(打一数学名词) 顶点

3.岁岁重阳,今又重阳 (打一数学名词) 循环节

4.3,4,5,6,7,8,9(打一成语) 缺衣少食(缺一少十)

5.大同小异 (打一数学名词)近似

6.过了就不回来了(打一几何) 射线或直线

7.一减一不是零(打一字) 三

8.1+1= (猜一数字) 田

9.从一数到十(打一数学名词) 正数

10.二斗(打一成语) 偷工减料

11.鼎足势成魏蜀吴(打一数学名词) 三角形

12.不用再说(猜数学名词一) 已知

13.搬来数一数(猜数学名词一) 运算

14.隔河相答(猜数学名词一) 对应

15.同室操戈(打一数学名词) 内角

16.兵对兵,将对将(打一数学名词) 同位角

17.十八斤(猜数学名词一) 分析

18.司药(猜数学名词一) 配方

19.请人做事(猜数学名词一) 求作

20.查帐(猜数学名词一) 对数

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谜语的起源

谜语来源于中国古代民间,是古人集体智慧创造的,无法把谜语的发明权落实到某一个人。谜语最初起源于民间口头文学,是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的,是劳动人民聪明智慧的表现。后经文人的加工、创新有了文义谜。一般称民间谜为谜语,文义谜为灯谜,也统称为谜语。史料表明,大约在奴隶社会时期,先民们已经开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。据《书经》“汤誓篇”中记载:“时日曷丧?予以汝偕亡。”意思是说:太阳呵,你什么时候才丧亡呢?让我和你一同去死吧!相传夏代帝王夏桀暴虐无道,民怨冲天,老百姓不敢明言,私下里用隐语发泄怨怒之情,于是就流传着这样的歌谣。这首歌谣采用隐喻的手法,诅咒暴君夏桀。夏桀曾说过:“我有天下,如同天之有日,日亡我就亡。”这首歌谣,可以说是我国谜语的最早萌芽。再如见于《周易·归妹·上六》篇的商代短谣“女承筐”,也可算是我国谜语的最早记录之一:“女承筐,无实,士刲羊,无血。”它运用传统谜语常见的“矛盾法”,巧妙地表现了牧场上一对青年牧羊人夫妇剪羊毛的情景,又“回互其辞”,使人不易猜着,近似一则谜语。这只是谜语的“胚胎”,在当时,也没有类似的专门名称。

最早的谜语,先由民间集体创作,口传心授,当初并未引起文人的注意,所以在文字上没有反映出来;这样就形成了长期流传在不识字的劳动人民口头上的民间谜语;另外主要是在上层社会和文人中流传的文字谜,由书面传播。

谜语的风格

谜语风格大致可以分为主流、民间、典雅和通俗风格四种类型。

主流:这样的谜作多产生于某个时期、某种场合,多是为了某种特定的需要而特别创作的。其特点是主题突出,内容严肃,针对性强,效果显著。虽然主题不同,但都具有主流性的特征。下面举例加以说明:

中国在腾飞。(猜化学名词)谜底:升华

法网恢恢,疏而不漏。(猜京剧剧目)谜底:《全部罗成》

民间:民间风格的猜谜多以百姓常见、熟悉的事物为谜材,谜面语言朗朗上口,易记易传。大多数民间猜的谜都属于这种类型。

典雅:典雅风格,又称“书家意”。此类谜作注重文采,书卷气浓厚,多以典故入谜,或以前人诗词名句做面,在扣合上追求贴切自然,浑然天成。猜答起来有一定的难度。举例如下:

霜禽欲下先偷眼。(猜《西厢记》)谜底:恐怕张罗

萧疏听雨声。(猜《汉书》)谜底:此天下所稀闻

到黄昏,点点滴滴。(猜国外名著二)谜底:《天才》《黑雨》

通俗:这样的谜猜起来障碍要少的多。因为谜面多源于生活,使用通俗的语言。即使是成句,也是平易近人的。在扣合方面,即使有别解,也只是汉字一字多义等手法。所以大众容易理解和接受,比如:

天庭饱满,地阁方圆。(猜一礼貌用语)谜底:首长好

故友两离别。(猜阴历一名词)腊月

可以看出,以上谜作朴实无华,深入浅出,而且扣合贴切,妙趣横生。可见通俗并非庸俗、粗俗,所谓“俗而不雅”就是这个道理。

随着谜语的繁荣,还经常看到一些谜语故事、智力竞赛及意智游戏之类的竞猜题,有人也称之为谜语,其实这不能一概而论。

谜语的构成

一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。有些运用迷格制成的灯谜还有迷路。

如:第一个教室(学校用语),谜底:先进班级(作“最先进入班级”解)。这里“第一个教室”是谜面,“学校用语”是谜目,“先进班级”是谜底。

谜面

谜面是灯谜的主要部分,是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征,供人们猜射的说明文字。

它是为了揭示谜底所给的条件货提供的线索,是灯谜艺术的表现部分,也可以说是灯谜提出问题的部分,通常由精炼而富于形象的诗词、警句、短语、词、字等组成。谜面文字要求简介明了,通俗易懂。

谜面可以说出来让人猜,也可以写出来。一般来讲,民间谜语(事物迷,包括简单的字谜)多是说出来的,灯谜差不多都得写出来。

比如,有这么一条民间谜语:大姐树上叫,二姐吓一跳,三姐拿砍刀,四姐点灯照。(猜四种昆虫)。这四句就是出的谜底,也就是谜面(谜底:蝉、蚂蚱、螳螂、萤火虫)。这四句就可以说出来,让人来猜。

来看看灯谜的谜面:三市尺不是米。(打一字);凤头虎尾。(打一字)这样的谜面就是要写出来,因为谜底得反复琢磨。头一个谜底是“来”,因为三市尺是“一米”,“一”、“米”上下一合,是“来”字。第二格谜底是“几”字,因为凤字“头”和“虎”字的“尾”,正好都是“几”字。

还有一些灯谜的谜面不是文字,而是由图形、实物、符号、数字、字母、印章、音像、动作等组成。不论谜面采用哪种形式,都应该简洁明快,隐喻得当,富于巧思。

谜目

谜目是给谜底限定的范围,是联系谜面和谜底的“桥梁”。它的作用有点像路标,给人指明猜测的方向。

如“猜字一”,就是限定谜底只能是一个字,不能是别的东西,也不能多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面,仍算没有猜中。

谜目附在谜面的后边,比如“打一字”,“打”是“猜”的意思,“打一字”就是“猜一字”。

一般谜目规定的谜底是一个,也有的是两个或者几个。比如:客满(打二字)。谜目规定了谜底有两个。用会意法来猜,谜底就是“促”、“侈”。客满,表示人已经足够了,“人”“足”合成“促”;也可以表示人已经非常多了,“人”“多”合成“侈”。

标谜目时,应特别注意其范围。标的范围过大,猜射起来就难;标的范围太小,猜射起来就容易。

谜底

谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少,有的是一个字、一个词、一个词组、有的是一种事物的名称或者动作,最多也不过是一两句诗词。如果谜底字数教多,制谜者就不容易制出好谜,猜谜语者也不好猜中。有趣的是,有些灯谜的谜底和谜面互相调换以后,还能成谜。比如:泵(打成语一)。泵是一种机械,有气泵、水泵等。“泵”字“石”在上,“水”在下,用会意法猜出谜底:水落石出。“水落石出”是个成语。反过来,用“水落石出”做谜面(打一字),它的谜底就是“泵”。

谜底是指谜面含蓄转折所指的、要人猜射的事物本身,是灯谜隐藏的内在部分,也可以说是谜面所提问题的答案。

谜底既要符合谜面的内在含义,又必须符合谜目所限定的范围,使人一见谜底就有“恍然大悟”之感。

一般说来,灯谜的谜底应专一。一则好的灯谜,应该而且只能有一个谜底,不应该有两个或者更多的谜底。

谜格

谜格产生于明代。当时,由于灯谜的不断发展,通常使用的制谜方法已远远不能满足人们的需求。于是人们创造出各种各样的迷格,借助它们来制作谜语。

按照迷格的规定,或者把谜底中字的位置移动一下,或者把谜底中的字读成谐音(就是字音相同或相近),或者对谜底中文字的偏旁部首进行一番加工整理,然后再去扣合谜面。

谜语又称灯谜,是富有中华民族风格的文字联想游戏。所谓游戏,就是人们在日常生活中玩物适情,自我行乐的活动。而“人们在每种游戏中,也如在劳动中一样,是自觉的目的的。”于各种游戏的特点不同,它所发挥的增益智力、陶冶情操、涵养身心、博趣遣兴的作用也有所不同。又由于人们的年龄、性别、文化、兴趣和爱好不一其所选择的游戏形式也各有异。灯谜是一种文字联想游戏,其寓意深邃,涉猎的知识面广。因此,一般它适合在不同阶层、不同年龄、但需具有一定文化水平的人们中间进行。

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