2022年庆祝教师节主题班会精品多篇范文

(作者:velev时间:2023-07-18 09:39:24)

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2022年庆祝教师节主题班会精品多篇

庆祝教师节的主题班会 篇一

开场白:

(齐):老师们,同学们:

大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌)

(女):刘毅翔,知道明天是什么日子吗?

(男):当然知道!明天就是第二十九个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)

(男):是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们:(全班同学一起)节日快乐,身体健康!

(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

(男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有意义,而且是通过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

(女):哦,说来听听!

(男):咱们全班同学一起给老师做一份,在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份作为教师节的礼物。

(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应)

(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的吧!

(女):我宣布一下签订书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订书的顺序;其次每个组一起签订书后,由组长带领一起读一遍的内容,当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)

(男):还有如果小组内有同学不想签订书的',其他组员要了解他不想签的原因,大家一起为他打气,争取小组成员一起上台来签订!大家说好不好?(等待同学的回应)

(女):好的,现在允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

5分钟后,

(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布开始!

两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

签订完后,由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

结束语:

(齐):同学们,希望大家在新的学期中能遵守自己的,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)

庆祝教师节的主题班会 篇二

活动目标:

1、在庆祝__个教师节之际,使学生知道教师节的来历。

2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

活动过程:

一、引入主题:

1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

(学生交流)

2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。

(播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)

3、这首歌在第教师节时广为传唱。今年已经是第二教师节了,第教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)

4、当时为什么要成立教师节呢?

(北大校长王梓坤提出倡议,第全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)

5、跟唱“我爱米兰”

二、讲故事,明道理

在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

三、尊师重教是我们中华的传统美德,在__教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)

a、老师在我心目中的形象

b、老师怎样爱我

c、我怎样爱老师

d、小组选代表汇报

e、交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

四、做张“心意卡”添上祝福词。

五、送上“心意卡”。

庆祝教师节的主题班会 篇三

一、活动目的:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

二、活动准备:

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

三、活动实录:

(布置黑板,音乐响起。)

男:全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。)

男:阳光灿烂的9月,女:桃李芬芳的9月,

合:绚丽多彩的9月。

男:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!

女:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合:让我们共同道一声谢,表一句心声:

(全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!

男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。

(学生朗诵诗歌)

女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

男:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

记者7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。

记者8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年__月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

男:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

女:老师妈妈,您为我们操碎了心男:老师妈妈,您为我们流干了泪。

女:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别。

男:您像园丁,培育着祖国的花朵。

女:您像粉笔,默默地奉献着自己。

合:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。

男:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!

女:祝老师身体健康,永远年轻!

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津。

女:一块黑板,记下老师无限的深情。

男:一尺讲台,映着老师高大的身影。

女:一根教鞭,指着通向理想的航向。

合:老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利!20__年,“老师,您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!

庆祝教师节的主题班会 篇四

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程:

甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节;

甲:九月,鲜花盛开的季节;

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第23个教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

合:二(2)班庆祝教师节班会现在开始。

甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第()小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

(学生表演诗朗诵)

甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第()小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

(学生表演诗朗诵)

乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第()小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》

(学生表演诗朗诵)

甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第()小队表演诗朗诵《园丁之歌》

乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢?

(学生代表向班主任老师说心里话。)

甲:现在,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员老师讲话)

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁--老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。

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