三年级语文下册课本全册新版多篇范文

(作者:表格妙笔时间:2023-07-18 11:21:51)

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三年级语文下册课本全册新版多篇

积累反义词 篇一

清—(浊)廉—(贪)正—(偏)罪—(功)善—(恶)罚—(奖)懒—(勤)优—(劣)

积累词语 篇二

描写花草的:群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱

描写日月的:喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空

描写山峦的:崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴

《南辕北辙》 篇三

1、理解成语的意思:

辕:古代车马前面的两根车杠。 辙:车轮走过后,路面压成的痕迹。

南辕北辙:一个人本来要往南边去,却驾车向北行。比喻有些人行动和目的是相反的,行动越卖力离目标反而会越远。

这则寓言告诉我们的道理是:认准正确的方向才会成功。

2、课文中能说明这个成语意思的句子是?

(楚国在南边,那个人硬要往北边走。)

3、这个人往北走的原因有:马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多。

4、我想对这个楚国人说:“朋友,楚国在南边,你却硬要往北边走。你的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,就离楚国越远啊<www.haoword.com>,还是听听劝,快往南走吧!”

理解:你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。 篇四

这句话是(父亲)说的,第二句话是(老师)说的。他们说的意思都是相同的,告诉了我们一个深刻的道理,那就是(看问题或做事情一切从实际出发)。

泡泡语: 篇五

瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。能够作出这个决定真了不起。

理解:作为政府,能够下这样的命令关心一群遇难的燕子,的确难能可贵,因为这件事情与国家的其他大事相比实在是微不足道。

《想别人没想到的》 篇六

一、事情的起因是?(画师考徒弟:同样的纸画最多的骆驼)

三个徒弟分别是怎样画的?(大徒弟密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟画了许许多多骆驼的头;小徒弟画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。)

把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来,认真体会作者的写法。 篇七

6、《燕子》

《路旁的橡树》 篇八

一、词语解释

不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。

语文园地二

会照样子写比喻句

目标: 篇九

夯实基础,巩固强化、查漏补缺、辅优补差,提高班级整体水平。

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