先进个人材料（精品多篇）范文

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抗击疫情先进个人事迹材料 篇一

从快速响应上级指令，到联系社区、民宗、城建三条线的安排部署；从小区重点人员的排查、追踪和管控，到工业区、工地流动人员的疫情监测和防控；从宗教等人员密集型场所的每日走访，到各种信息第一时间回复、第一时间处置、第一时间反馈。疫情面前，他始终以钢铁般的意志保持“战时状态”，以实际行动彰显共产党员本色。

一、个个不落下，确保宗教人员密集场所全部关停。

某某辖区共有24个宗教活动场所、6个民间信仰场所，以往那里常常有人员大量聚集，极易引发疫情扩散。作为街道党工委统战委员，面对艰巨的任务，他始终坚守岗位，在除夕夜、大年初一、周日等重点时间，放弃与家人的欢聚，坚持连续数日每天跑遍辖区所有宗教场所，对“三人驻堂小组”和宗教场所负责人责任落实情况开展督查，通过粘贴闭门谢客公告，发动党员干部大量转发相关通告、小区宣传栏公告全覆盖等宣传途径，最大限度地扩大宣传覆盖面，预防和化解各类矛盾，确保所有场所做到1月23日起全部闭门谢客。

二、拉网式排摸，一晚上收集1700余户数据织密“防控大网”。

他联系的西湖社区，是全市最大的住宅区之一，有1400多户口人家，此外还兼带前花工业区西片，有40余家企业、300余间出租房。为了把重点底数摸得更清、把“三返人员”盯得更紧，他带领驻社干部、社区两委，通过物业和业务会登记摸、干部上门走访摸、发动楼幢长和志愿者摸、大数据倒排摸，一晚上完成1700余户的排查，确保做到可管可控、不漏一户一人。除此之外，对在建的5个安置房及相关工地开展检查巡查，联系工地负责人，督促工人不返温，工地不开门。2月2日起还兼联系新妮亚集中观察点的联络工作，积极做好衔接协调，保障各项集中观察点各项工作顺利有序开展工作。

三、与时间赛跑，连夜转移3户人员到集中隔离点。

人与病毒之间的博弈就是与时间赛跑，加班加点就是工作常态。虽然大部分百姓对疫情防控是配合的，但总有个别特殊情况，而遇到这种情况时，夏若火总是领头去做思想工作。如初六晚上11点，收到2名对象需要紧急转移到集中隔离点的信息后，他第一时间赶到现场，协调车辆，并同社区工作人员一起上门做思想工作，等顺利把2名对象送走时已是凌晨两点了，回到街道还没躺下休息2个小时，又被突发事件的电话叫醒，随之而来的又是新的一天连续作战。腊月二十八到正月十二，他仅回家过数回，匆匆换洗一下又赶到单位。同事都戏称他是铁打的战士，他却道：哪是身体不累，只是疫情就是命令，防控就是责任，我们快一步，群众的安全保障就多一点。

先进个人材料模板 篇二

县级“最美志愿者”：高xx

高xx同志是一名中学语文教师，2015年从教学一线退下来后，先后担任靖边县“塞上情”巾帼志愿者协会、靖边县国学经典家庭教育研究会会长。带领会员开展国学经典公益大讲堂、家风家教进机关进社区等公益活动，成效突出，在本县具有广泛的社会影响，深受群众赞誉。

高xx从教三十多年，热爱传统文化，并有一定造诣。2015年5月31日，在县妇联、县图书馆及相关部门的支持下，以县图书馆为阵地，开办“靖边县国学经典公益大讲堂”。在这个讲堂上，她带领大家诵读经典，并逐字讲解，答疑解惑。创办伊始，举步维艰，她一个人坚持讲了一年之久。她的精神感动了众多人，于是不断地有老师也加入了讲课者的行列。现在，已经形成了14人组成的讲师团，听课者也从开始的每次三十多人发展到现在的一百多人。截至目前已讲授了《论语》《大学》《中庸》《孟子》《诗经》等中华传统文化经典及《朱子家训》《颜氏家训》等家风家教著作。开办以来，风雨无阻，累计讲授300多期，听众12000多人次。参加者有机关干部，也有普通市民，有学生家长，也有中小学生。县组织部的一名领导一有时间就帮我们领读经典，县宣传部的一位领导，在这个课堂里，坚持读完了《论语》、《大学》，有时因出差误上一两次，就非常惋惜，开玩笑让给她补课。有许多会员从开始到现在基本上是一次不落地参与。一些小学生，听讲解非常认真，一个半小时，坐在那里专心致志。她的热情感染着大家，她把余热洒在了公益课堂上。

在担任塞上情巾帼志愿者协会会长期间，高xx多次带领志愿者们走进社区、走进学校，传播国学经典、分享家庭教育知识。先后受邀在河东社区、育才路社区、东坑敬老院、月亮湾幼儿园、靖边职中、靖边十二小、靖边三小、靖边七中等举办了国学经典家庭教育讲座多次，得到了家长和社会各界的广泛认可和好评。

与此同时，她又建立了两个微信群，每个群400多人。2015年-2016年期间，采用微课的形式讲了《三十六计》；同时，坚持每天分享知名国学讲师的音频视频连续讲座，先后分享了刘弘毅老师讲的《千字文》和《论语》《大学》《黄帝内经》，李毅多老师讲的《中庸》，王志超老师讲的《孟子》等，目前累计分享音视频及文字资料1300多期。

高xx已经年近六旬，但她坚持学习，不断充实自己。她知道做公益要有足够的“资本”，这个资本就是知识储备。2015年、2016年，她两次自费去北京，参加汇贤雅举办的国学课程培训，每次历时两个周；2017年，她又自费去武汉参加全国语文教师培训，历时一周。与此同时，她利用一切时间听微课，读书，写心得。学以致用，她把自己学到的新理念新知识带进讲堂，丰富了课程内容，提高了服务质量。她不断总结授课中的不足，在授课中学习，在学习中授课。她以身作则，勤学不辍，服务不止，给大家树立了榜样，起了带头作用。在她的带动下，大家的学习热情越来越高。

高xx同志只是一名普通的离岗教师，她走下一个讲台，又登上了另一个更大的讲台，这就是公益讲堂。她把自己本该享受清闲的时间，用在了做公益事业上来，脚踏实地，默默奉献，发挥余热，为社会添砖加瓦，精神可嘉。

抗击疫情先进个人事迹材料 篇三

一个党员就是一面旗帜，在这场疫情防控阻击战中，我街党员积极发挥先锋模范作用，以实际行动守护人民群众生命健康安全。

入党初心不敢忘，我是党员我带头！

某，1983年10月生，某市金安人，2004年6月入党，是三里桥街道落星庙社区党支部的党员。

2020年2月9日，某前往落星庙社区以个人的名义，向落星庙社区捐款5000元。某的善举让街道刘仁武书记和社区徐波书记备受感动。某同志也义正言辞的说到：“习总书记部署广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，全面www.好范文网baihuawen好范文网.cn落实联防联控措施，构筑群防群治的严密防线。而我作为一名党员，不忘入党初心、牢记党员使命，我觉得我必须要尽己所能，为打赢这场防疫攻坚战贡献力量。”

社区待她如家人，她待社区如子女

2月8日，阳光社区来了一位特殊的访客，她拉着一推车的泡面和奶茶，说要把这些送给社区工作人员，社区书记周丽再三婉拒，但她始终坚持，并说着“我给你们送吃的，就等于是给我儿子送了”。在我们的详细了解下才知道，原来她叫袁学惠，是阳光社区党支部的一名普通党员，儿子是一名交警，此刻也正奋战在疫情防控一线，正在某与某省交界处执勤。袁阿姨说，看到忙碌的社区工作者，就让她想起了在一线的儿子，她不能去给儿子送东西，所以就把吃的送来了社区。

有党员的地方就有爱，有党组织的地方就是家！

2020年2月9日上午，三里桥街道辖区内建设银行门口发现一名妇女携带两名孩童。三里桥街道疫情防控作战小组党支部的党员立即前往，经了解该妇女为城南户籍，带孩子流浪至此。当天气温比较低，寒风凛冽，党员干部怕孩子还小，经不起冻，为其购置棉衣、食品。疫情防控期间在外漂流不安全，党员干部对其进行疫情防控知识普及，对他们进行劝解返回老家并尽自己所能帮助她找到安全的住所，再三叮嘱她们注意人身安全。

抗击疫情先进个人事迹材料 篇四

疫情当前，某某所有的街道和社区都成了疫情防控的第一线，平日里再普通不过的社区工作者纷纷变身为防疫一线的“战士”。在这场没有硝烟的战役中，某某社区书记某某，用自己的身躯奋力守护社区居民健康，传递爱的温暖，为居民筑牢社区防疫墙。

自收到疫情防控指令后，某某就立即投身到各项防控工作中去，她发动各小区封闭管理，并对武汉返温的人员进行排摸，核实后进行居家监管，测量体温，签订居家责任书，代买代跑给居家对象提供服务，对于小区居民不理解、找上门发脾气的，她都耐心解释劝导，每日早社区的四个卡点“连轴转”，处理各种突发事件。

1月31日晚11时，某某接到上级紧急任务，要立刻转移银泰工作的居家隔离对象去集中隔离点。接到指令后她立刻跟对象沟通，然后在寒风中等候专车，等把对象全部送完后，已经是深夜3点半了，其中一名对象因恐惧害怕，在深夜4点到6点间给某某打了4次电话，她都非常耐心的做好劝解安慰，导致自己一夜没有睡直至第二天上班。就这样，她每天24小时在岗“备战”，每日只休息三四个小时已成常态，她就像一名唠叨的妈妈一样照顾着奋战一线的社区工作人员，一再要求她们在防疫一线要保护好自己。

此外，在这场没有硝烟的战斗中，她还有一个特殊的角色，那就是某某街道卫健办工作人员周窈冰的妈妈，她的女儿作为卫健办的内勤人员，要求第一时间的录入系统、反馈上报、数据报送……每天都忙碌直至深夜，她的先生是小区防疫志愿者，天天去卡点上报到，面对疫情防控的严峻形势，全家人没有一丝怨言，这个防疫“家族团”始终坚持在抗疫一线，他们一家人面对亲情，一起鼓励、相互支持、只为一个共同的心愿：打赢这场没有硝烟的战役。

先进个人申报材料 篇五

岁月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘，始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重，一直在教学第一线实践着自己的教育理想。我始终坚信：只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。

 一、“勤学习”是促进自身专业提高的必要条件

从学生时代开始，我就养成了爱买书、爱看书的好习惯。踏上三尺讲台后，我觉得看教育名家的教育教学著作或论文，就如同在与他们对话，汲取他们的思想和精神的营养；除了认真拜读教育名家的著作外，我还经常上网搜索名家教育博客阅读，在网上，我看到了一个更大的世界，教育动态、专家理论、优秀课例都是我研读的对象，从这里，我吸取了大量的营养，也得到了不少的启发；教育教学报刊一直是我的良师益友，广泛的学习和领悟，一直让我受益匪浅。几年来，我记载了大量的读书笔记、教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟，为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际，在不断的听课、评课、上课的过程中自己有了飞跃的提高，并与老师们共同成长起来。使自己的教学工作在和谐创新中稳步提高。

二、“勤探索”是促进自身专业发展的重要途径

在学校组织的各级各类科研课题研究中，我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。教学中，我善于发现问题；实验中，我大胆进行推测；实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的科研立项，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。把科研与实际工作紧密的结合在一起，使自己的教学形成了特色，所任学科教学质量也稳步提高，在教育科研领域里取得了点滴成果。一分耕耘，一分收获，在我们的努力下，我校的课题研究已经取得了令人欣喜的阶段性成果，并受到市区级教科研领导的肯定和认可。

三、“勤总结”是促进自身专业成长的交流平台

新课程教育理

新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新，教学方法日益进步，教学手段逐步现代化等等，向我的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战——要求我从“教会知识”到“教会学习”，要求我具有宽广的专业知识背景，要求我由管理者转化为引导者，成为学生学习的合作者、引导者和参与者……为了应对这种挑战，更好地胜任自己的教育教学工作，促进学生的全面发展，并在学生的成长过程中实现自己的人生价值，惟有以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，勤于总结自己的教育教学经验才能促进自己的专业成长。现代社会是一个知识日益更新的时代，一日不学习就有可能被社会淘汰，现代的教师正在从“传道授业”型向“科研”型转变，一名教师只有经常地进行教育教学研究，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。教育科研离不开理论学习，更离不开勤于总结自己的教育教学经验。多年来我经常结合自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，从中发现问题，改进自己的工作并形成理性认识撰写成教育教学类文章。我撰写的论文《赏识，在润物细无声中进行》，《让写作与阅读比翼双飞》分别荣获区级各项奖。在教育教学工作实践中，我时刻审视自己所走的路，并进行理性的思索。在不断地探索与总结经验的过程中发现自己也不断的成长、成熟起来。我将把这些及时总结丰富的教育教学经验继续融入到我的工作岗位之中，让现在所取得的成绩成为我继续前进的动力。

教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将继续与“三勤”为伴，与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，探索一条适应教育改革的教育科研之路。

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