孔子教育方面的名言警句精品多篇范文

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孔子教育名家名言 篇一

学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

有健康的身体，才有健康的精神。——洛克

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》

夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

孔子教育方面的名言 篇二

31、温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》

32、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

33、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》

34、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》

35、子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

36、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》

37、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》

38、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”

39、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

40、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

41、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》

42、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》

43、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。——孔丘

44、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》

45、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》

46、未知生，焉知死？——孔子《论语》

47、工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》

48、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》

49、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子《论语》

50、子曰：“有教无类”。

51、子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”

52、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

53、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。——孔子

54、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

55、朝闻道，夕死可矣。——孔子《论语》

56、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘

57、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

58、德不孤，必有邻。——孔子《论语》

59、子曰：“予欲无言！”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉！四时行焉，百物生焉；天何言哉？”

60、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

孔子教育名家名言 篇三

1、不义而富且贵，于我如浮云。

2、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

3、不学礼，无以立。

4、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

5、知之为知之，不知为不知，是知也。

6、敏而好学，不耻下问。

7、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。

8、慎终，追远，民德归厚矣。

9、学而不思则罔，思而不学则殆。

10、小不忍则乱大谋。

11、匹夫不可夺志也。

12、道不同，不相为谋。

13、己所不欲，勿施于人。

14、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”

15、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

16、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

17、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”

18、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

19、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

20、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

21、子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”

22、子曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”

23、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”

24、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

25、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

26、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”

27、季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”

28、子曰：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”

29、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

30、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”

孔子教育方面的名言 篇四

君子易事而难说（悦)，说（悦）之不以道，不说(悦）也。

君子之仕也，行其义也。

子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，

其使民也义。

君子和而不同，小人同而不和。

君子矜而不争，群而不党。

君子周而不比，小人比而不周。

君子坦荡荡，小人长戚戚。

仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

放于利而行，多怨。

求仁而得仁，又何怨。

质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！” 孔子关于教育的名言

孔子曰：“不学礼，无以立。”

孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”

不学礼，无以立。

己所不欲，勿施于人。

孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。

躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

居处恭，执事敬，与人忠。

君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，

言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

过而不改，是谓过矣！

过，则匆惮改。

不迁怒，不二过。

人无远虑，必有近忧。

孔子曰：“有教无类。” 孔子关于教育的名言

孔子曰：“因材施教。”

孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆！”

孔子曰：“三人行必有我师焉！”

孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”

孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”

孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ”

孔子曰：“诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

与朋友交，言而有信。

孔子教育方面的名句 篇五

1、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

2、君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》

3、孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”

4、君使臣以礼，臣事君以忠。——孔子《论语》

5、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》

6、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》

7、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》

8、子曰：“君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。”

9、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？——孔子《论语》

10、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》

11、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》

12、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《www好范文网.baihuawen.好范文网cn论语》

13、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

14、不在其位，不谋其政。——孔子《论语》

15、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。——孔丘

16、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

17、子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徒，不善不能改，是吾忧也。”

18、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》

19、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”

20、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

21、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！——孔子《论语》

22、子曰：“小子！何莫学夫《诗》？《诗》：可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟、兽、草、木之名。”

23、子曰：“君子不以言举人；不以人废言。”

24、子曰：“习相近也，性相远也。”

25、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子《论语》

26、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》

27、子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”

28、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘

29、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

30、子曰：“不曰：‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣？”

孔子教育名家名言 篇六

1、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

2、君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》

3、孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”

4、君使臣以礼，臣事君以忠。——孔子《论语》

5、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》

6、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》

7、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》

8、子曰：“君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。”

9、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？——孔子《论语》

10、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》

11、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》

12、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》

13、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

14、不在其位，不谋其政。——孔子《论语》

15、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。——孔丘

16、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

17、子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徒，不善不能改，是吾忧也。”

18、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》

19、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”

20、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

孔子教育方面的警句 篇七

61、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》

62、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》

63、与朋友交，严而有信。——孔丘

64、子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

65、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”——孔子《论语》

66、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》

67、知耻近乎勇。——孔子

68、过而不改，是谓过也。——孔子

69、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》

70、子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？”

71、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》

72、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》

73、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子

74、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘

75、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》

76、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。——孔子《论语》

77、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。——孔子《论语》

78、子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。” “请问之？”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”

79、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

80、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》

孔子教育方面的名言 篇八

子曰：“习相近也，性相远也。”

子曰：“有教无类”。

子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”

子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

子曰：三人行必有我师焉！

子曰：行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

子曰：学而时习之！

子曰：不在其位，不谋其政！

子曰：温故而知新，可以为师矣！

子曰：不义而富且贵，于我如浮云！

子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

子曰：学而不思则罔，思而不学则殆！

子曰：三思而后行！

子曰：敏于事而慎于言！

子曰：百姓足君孰与不足！

子曰：人而无信不知其可也！

子曰：人无远虑，必有近忧！

子曰：述而不作，信而好古！

子曰：德不孤，必有邻！

子曰：己所不欲，匆施于人。

子曰：躬自厚，而薄责于人！

子曰：其身正，不令而行！

子曰：己欲立而立人，己欲达而达人。

子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦！

子曰：听其言而观其行！

子曰：躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

子曰：不学礼，无以立。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！

子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

学而时习之，不亦说乎？

温故而知新，可以为师矣

学而不思则罔；思而不学则殆。

默而识之，学而不厌，诲人不倦，

三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

饱食终日，无所用心，难矣哉

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