排查整治情况报告【精品多篇】范文

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安全隐患排查自查报告 篇一

学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。结合我校安全实际情况，以全校“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：

一、高度重视，制度保障。

安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。

为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会，班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全：

1、值日领导——值日教师——值日学生；

2、班主任——值日学生

3、学校——家长——学生。

4、安全领导小组：

法制副校长；白瑞明

法制辅导员：张来居

安全组长：马小保

安全员：卓新成

学校坚持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、班主任、任课教师 、家长 、学生层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。

二、安全隐患及整改措施。

1、我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自

我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

2、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，学校组织教师学习《教师职业道德规范》并作了专题讲座，我们准备结合最近发生的系列安全事故在老师中展开了讨论，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。

3、消防工作落实到位。学校安排安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

4、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。

5、设施设备管理规范。 ①检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。 ②进一步检查了校内设施安全，单杠及篮球架等。“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，由于全工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。

xxx

20xx年xx月xx日

安全排查自查报告 篇二

根据教育部、公安部联合召开的全国中小学生和幼儿园安全工作电视电话会议的精神，为进一步贯彻"安全第一，预防为主"方针，防止安全事故的发生，全力打造"平安教育"，保证中小学生和少年儿童健康成长的良好环境，维护社会稳定，按照区教育局要求，我校在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、我校安全工作的总体目标

通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显着提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显着提高，使学校育人环境进一步改善。

二、我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、基本构建起现代化的安全技术防范体系。

4、努力创造健康向上的校园文化，师生文明程度提高，营造良好的学校周围治安秩序。

三、安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行政值日和夜间值班巡查制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持"谁主管、谁负责"的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据农村学生的特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，在高年级学生开展诚信教育、在中高年级中开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，不断提高未成年人综合素质；深化中小学生安全教育日主题活动，如119消防日宣传活动、329安全教育日活动等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

我校在全体教职员工中积极开展法制教育，组织教师参加法律知识考试，建立良好的教风、学风和校风；开展职业道德和公民道德教育，不断提高教师员工道德素质，增强社会公德意识和文明素质。

3、注重社会效应，加强与社区联系沟通

学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校创建活动的检查、评审；积极开展公信教育，定期向上级有关部门通报学校的创建工作情况，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

学校经常邀请家长委员会成员和校外辅导员来校检查工作，给我们提出建议批评，充分发挥退休教师的力量，发挥他们在关爱下一代学生的工作中的。积极作用，给学生进行各类讲座和辅导报告，提升学生的全面素质，为学校工作出谋划策。学校先后两次告家长书和反馈单，督促学校的安全工作，让社会、家长共同参与学校的安全工作管理。

4、坚持科学合理的工作原则，确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持"预防为主，整建结合，重在建设"的原则，及时准确地掌握本地学校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，居安思危，未雨绸缪，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

四、检查的主要情况

安全事故隐患指校舍建筑设备设施的不安全状况、人的不安全行为和管理上的缺陷，可能造成人员伤亡的安全事故隐患。我校主要对以下方面的工作进行了重点检查：

1、由总务处、德育室负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固，加强管理。

2、由总务处负责对学校短期建筑施工的安全管理。

3、由总务处牵头，德育室配合加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施，加大投入。

4、德育室负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片，制定各项安全规章制度。

5、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。

6、由德育室牵头，总务处配合加强对学生的安全教育。

7、由总务处牵头，德育室配合制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故隐患隐患。

8、由总务处牵头，教导处配合对各特种设备进行检查。

门卫安全事故。因门卫职责履行不到位导致学生私自外出或被不法分子冒领可能引起的学生人身伤害事故隐患。

9、由德育室牵头，联系公安、工商、卫生等执法部门对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

10、由总务处负责对学校的各个重点部门进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

学校在过去的一年内无刑事案件，无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故；学校的政治稳定、治安安全稳定，校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校内交通规划合理、标识完备，运送师生的交通工具安全可靠；校内防火、防震设施齐全有效；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。

综上所述，我校在校园安全和文明的创建过程中，严格按照上级的有关要求和精神，发动全体师生，依托社会各界的力量，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。学校多年获得区文明单位称号，20XX——20XX年被评为区文明单位标兵，并被评为区无烟学校；连续两年被评为综合治理先进单位，我们将在今后的工作中继续努力，勇往直前，开创出一片新天地。

排查工作计划 篇三

为深入贯彻落实xx县教育局xx号《关于开展xx县中小学、幼儿园隐患大排查整改行动的通知》精神，切实加强对校园内部及周边治安环境的整治，有效防范遏制事故，维护学校正常的教育教学秩序，中心校决定在全小学范围内开展一次以校舍危房、教学设施、用电用火及周边环境为重点的为期四个月的安全隐患大排查、大整改行动，现将有关事项安排如下。

一、组织领导

为确保此次排查整治工作的落实，特成立“xx小学安全隐患排查整治领导小组”，负责对全学校(园)整治工作的组织、领导和协调。其组成人员如下：

组长：xxx（中心校校长）

xxx（中心校书记）

组员：xxx（中心校副书记）xxx（中心校副校长|）

xxx（工会主席）xxx（副校长）

xxx（后勤主任）各村校校长

二、工作目标

发挥学校主观能动性，积极争取有关部门的支持，经过加强管理和集中整治，落实校园安全的各项措施，通过开展安全隐患排查整治行动，进一步强化安全监管措施，提高安全责任意识，及时消除各类安全事故隐患，确保学校安全工作实现“五个零”目标，即：重大人身伤亡事故为零；较大学校食物中毒事故为零；学校重大消防安全责任事故为零；因校舍坍塌而造成师生伤亡事故为零；校园暴力死亡事故为零。

三、排查及整治内容

（一）以强化学校内部安全保卫为核心，切实加强学校内部安全管理工作

1、校舍安全。

对学校所有建筑物（教室、仓库、图书室、实验室、厕所及其它房屋）和附属设施（围墙、操场、道路、栏杆、文体设施）进行逐个安全普查，凡不符合安全条件的必须立即整改。

2、用电、用火安全。

a、按要求对电力设施加强管理，校园内电网等基础设施要符合国家有关安全标准，要有严禁学生违章使用电器制度；

b、认真做好电源线路检修维护工作，学校总电源安装控开；

c、放学后教室及功能室做到人走断电；

d、天气渐凉，生火取暖时，要注意火炉的安全排查，火炉旁不许有易燃物，严禁带火倒灰。

凡不符合安全条件的立即提出整改意见并上报中心校。

3、内保工作。

a、学校要有专人负责校园内部安全保卫工作；

b、实行安全责任制，层层落实责任，学校内部每个岗位要有专人责任

c、加强值日值宿，做到24小时有人，严禁空岗空值

d、有无事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警制；

4、消防安全。

a、检查容易引发火灾的供电线路、值宿室、危险化学品保管室、木结构房屋等，

b、按规定配齐灭火器、消防器材（防火锹、钩、桶、管）等消防设施，并检查所有消防设施的使用性能，确保功能良好。

c、进行消防安全知识培训与讲座活动。

d、开展火灾逃生应急演练活动（每学期至少一次）。

5、交通安全。

a、教育学生自觉遵守交通规则，乘坐由交警部门认可的安全的交通工具；

b、开展“致学生家长一封信”活动，召开学生家长座谈会，争取家长的支持。

6、饮食卫生。

a、教育学生不食“三无”食品，严禁“三无”食品和不合格产品进入校园，坚决杜绝学生食物中毒事件发生。

b、要求学生自带饮用水

c、加强卫生和环境卫生的管理，。

7、上下课和放学安全。

a、继续实行学校领导带班和教师值班制度，继续落实班主任对上下学期间的安全进行监管，采取有效措施对学生进出学校和出入公共通道进行疏导，杜绝伤亡事故。

b、进行“乘车安全”、“上下学安全”知识培训与讲座

8、集体活动安全。严格实施集体活动审批制，凡是学校举行各类集体活动，必须报县教育主管部门审批备案，未经同意不得擅自组织集体活动。所有集体活动必须制订有效可行的安全预案，做到防患于未然。

（二）积极配合有关部门，彻底整治学校周边环境

1、配合公安部门，重点排查学校周边社会治安、交通、消防安全隐患。预防针对学生的各类违法犯罪活动的发生；严厉查处校车超载、超速等违法行为，解决学生上学、放学期间校门前交通拥堵问题；治理整顿学校周边交通秩序。

2、配合食品、卫生部门，重点排查学校周边餐厅、饮食摊点的卫生安全隐患，预防食物中毒和各种传染病发生。

3、配合工商部门，重点排查学校周边无照经营、校门前非法、无照商贩占路经营，查处违法违章经营活动，加强学校周边经营门店的监督管理。

4、配合电力、消防部门，加强对电力设施及电源线路的维护维修工作，排查安全隐患，配齐消防设施，杜绝因乱拉乱接电线及不正当用电造成火灾，切实保证学校财产及师生生命安全。

四、时间安排

专项行动从8月31日开始，至12月20日结束，采取自查、整改与教育局抽查相结合的方法进行，共分四个阶段

（一）学校自查整改阶段（8月31日至9月10日）

各学校要根据排查和整治内容进行认真自查，对查出的问题，要落实责任，指定专人负责，采取有效措施，限期整改，及时消除隐患。自查的情况要做好记录，对排查出来的安全隐患要建立登记台账，并形成专项报告上报中心校。

（二）中心校抽查阶段（9月11日至9月30日）

中心校安全隐患排查整治领导组将按照自身承担的安全监管职责，认真履行监管职能，同时协调相关部门落实整改措施，对各学校隐患整改的情况进行跟踪督导，对在抽查中发现的问题将挂账督办，一盯到底，直至整改完成。

（三）复查验收总结阶段（10月1日至10月10日）

按照谁主管、谁负责、谁签字的原则，逐级复查验收。对组织不得力、工作不到位、措施不落实的学校和主要领导将给予通报批评。

（四）迎接教育局督导检查（10月11日至11月20日）

各校要在9月10日前以电子稿的形式上报中心校，办公群共享里。

五、几点要求

（一）坚持单位自查和中心校抽查相结合，以单位自查为主，各校要按照国家颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》的要求，全面落实学校安全主体责任，认真进行全面自查，全面排查本单位安全管理工作中存在的隐患和问题，认真制定整改措施。

（二）按照“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，严格落实安全管理责任，避免出现管理真空现象，对监管责任不落实导致的安全事故，依法追究学校的管理责任。

（三）坚持检查、整改、复查完整闭合原则，切实消除隐患。对检查中发现的不能立即整改的隐患和问题，要制定整改措施，限期整改，并及时复查，切实消除隐患。对因检查不全面、不彻底或又不及时进行复查验收而导致事故的，依法追究相关人员的责任。

安全隐患排查整治情况报告 篇四

按照《市文化和旅游局关于立即开展冬季安全生产隐患排查整治工作的通知》文件要求，我局及时安排部署此项工作，积极组织开展全县文化文物旅游市场冬季安全生产隐患排查整治工作，现将我局近期工作开展情况总结如下：

一、加强领导、落实责任

11月10日，我局召开了全局工作会议，对开展全县文化文物旅游市场冬季安全隐患排查整治工作进行了具体安排部署，明确文化文物旅游行业整治工作主要领导全面负责，分管副局长具体负责，旅游股、文物股、执法大队等职能股室具体落实的工作机制，确保整治工作有序开展。

二、扎实开展市场整治

为确保全县文化文物旅游市场冬季安全，县文化市场综合执法大队在全县范围内对辖区内文旅经营场所进行了拉网式执法检查。

一是以歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等人员密集场所及文物建筑、博物馆、图书馆、文化馆等公众聚集场所为重点，加强冬季用火、用电、取暖等安全隐患排查，切实防范火灾事故发生。

二是对星级饭店等重要文化旅游场所单位内电路、电梯、燃气报警装置等设备使用管理安全隐患及消防设施设备的配置、运行状况进行检查，确保各类设施设备安全稳定运行。

三是对A级旅游景区的载客车辆、设备设施的安全运行、维护保养等情况进行排查，特别是对景区道路交通安全、森林防火、食品安全等进行重点检查，完善雨雪、冰冻、寒潮等极端天气防御应对预案，加强员工安全教育培训，强化安全管理，防范安全事故发生。

四是对旅行社租用证照齐全的客运车辆、执行安全行车制度、签订规范化租车合同等情况进行检查。

五是加强对文化旅游在建工程项目的监督检查，督促落实安全生产主体责任，严格按照安全生产规章制度和操作规程施工。同时，认真落实疫情防控工作要求，督促各涉文旅单位及经营场所严格执行各项疫情防控指南，落细落实戴口罩、一米线、实名登记、扫码测温、引导分流等常态化防控措施，增加日常保洁，通风消毒频次。景区、图书馆、文化馆等落实“限量、预约、错峰”要求，按最大承载量75%接待游客。上网服务场所、文化娱乐场所、影院等接待消费者人数不超过核定数50%。

11月11日，我局先后成立2个检查组，截止11月16日共出动执法人员24人次，检查各类文化和旅游场所12家，未发现重大安全生产隐患。

下一步，我局将继续加强对行业市场经营单位的日常检查和巡查，将日常监管、隐患排查整治和教育引导有机结合，深入开展专项整治工作，确保全县文化文物旅游行业平稳有序安全运行。

安全隐患排查自查报告 篇五

为了切实做好学校安全工作，强化管理，落实责任，消除不安全隐患，确保学校师生的生命和财产安全，使学校工作顺利进行，学校特拟定自查整改措施，落实管理机构及责任。

1、重温学校与每一位班主任、任课教师签署的安全责任书；校长是学校安全工作第一责任人，班主任是班级及学生的第一责任人，值周教师是对本周内学生安全的第一责任人。

2、通过本校排查后，及时召开教师会、住校学生会，进一步强化管理及落实责任。每天由学生号长查号，班主任查号，值周教师查号，睡前再由校长查号。学生号必须在晚上8点半炉子火熄灭，如果炉子未灭，校长、班主任、学生都不能睡。

3、校长每周星期天晚上强调教师宿舍的生火，睡前炉子火必须灭。

4、学校对炊事员多次督促，剩饭绝对不能吃，防止食物中毒，对厨房内灶具、食物清洗干净，讲究卫生。

5、每周对值周教师落实学生放学战队，路队长管好各自路队，值周教师必须护送学生穿过公路行走靠右。

6、校长配合班主任对教室，宿舍、部室及多媒体教室线路进行检查，防止电线老化引发火灾。

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20xx年xx月xx日

排查工作计划 篇六

为了及时排查和化解师生中出现的各种不良行为和思想，维护学校正常的教育教学秩序，苍岭镇中心小学特制定师生矛盾纠排查化解工作计划。

一、领导机构

组长：幼儿园园长

副组长：

组员：

领导小组下设办公室，办公室具体负责协调、联络矛盾纠纷排查化解整治的日常工作。

二、指导思想

认真贯彻落实各级教育主管部门的学校安全工作会议精神，以《中小学幼儿园安全管理办法》、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“标本兼治、重在治本”的原则，采取各项有效措施，切实加强幼儿园师生心理健康教育工作，认真组织开展好幼儿园师生矛盾纠纷排查化解专项整治工作，坚决遏制幼儿园师生不良思想和行为的发生，营造良好的教书育人环境。

三、工作目标

在矛盾纠纷的排查工作，我们要摸清情况、找准重点、理清思路、明确责任，逐一对师生进行排查，对发现的蛛丝马迹要逐一调处化解，确保幼儿园的和谐稳定，并以此建立矛盾纠纷排查化解的长效机制。

各班要把矛盾纠纷排查和化解工作摆上重要的议事日程上，认真研究，积极主动推动矛盾纠纷排查工作的深入开展。园长为幼儿园的第一责任人，也是本该项工作的具体负责人。各班要结合自身实际，根据实验幼儿园矛盾纠纷排查化解工作计划，明确成员各自职责，组织抓好矛盾纠纷排查化解工作。

四、排查化解时间

排查出一件，化解一件，建立矛盾排查化解档案，跟踪调查化解情况。

五、具体工作

1、加强日常思想管理教育。

各班进行法制宣传教育、遵纪守法意识教育、心理健康教育及心理疏导工作。认真开展好每学期的法制宣传教育工作，组织学习校规，班纪班规，结合学校的德育工作，严格规范幼儿的言行举止，杜绝不良行为和习惯，教育学生珍爱生命，刻苦学习，与同学、教师、朋友和睦相处，文明娱乐、文明游戏、健康生活，以积极健康的心态迎接新的一天。各班心理健康教育课，认真开展好幼儿的心理疏导工作，把幼儿的不良思想和不良行为化解在萌芽状态。

2、加强园务管理，最大化减少矛盾纠纷的出现。

从园务管理来看，大多各种矛盾纠纷往往出现在那些管理混乱、无序管理或管理不到位的班级。由于园务的管理不到位，导致师生无组织无纪律，教师缺乏工作责任心，教师工作干好干坏一个样，干与不干一个样，巨大的打击了积极干工作的教师。最终导致各种矛盾纠纷的产生，要避免这些问题的产生，一是要加强园务管理，倡导敬业奉献精神，规范工资分配制度，加强民主管理，积极鼓励教职工参政议政意识。加强幼儿管理，树立正确的学习风气，积极创建一个教风正，爱岗敬业，学风浓，勤学苦读的良好校风和学风。

3、加强教职工政治思想教育，反对个人主义和拜金主义思想。

每学期工作结束时，要充分利用培训期间的有利时机，组织开展针对教职工的政治思想教育活动，大力宣传教师队伍中的爱岗敬业的典范，表彰奖励教育教学工作中的优秀者。对在师生中出现的一些不良思想和不良行为要通报批评，防止不良思想和行为在园蔓延。各班要在平时的工作中利用每周的周会，班会等多种形式和活动，对幼儿进行教育，帮助他们解开心中的结，及时消除心理隐患。

4、要注重矛盾纠纷化解的方式方法一般而言，幼儿园矛盾纠纷主要有幼儿与幼儿之间的矛盾、家长与教职工之间的矛盾、教职工与领导之间的矛盾和教职工之间的矛盾，一些因工作之中的矛盾有时也会转化为个人之间的矛盾。不管哪一级出现这些矛盾，我们都必须面对现实，都必须快速高效的拿出解决的办法，而不能采取回避或能拖就拖的办法，这不是解决问题的办法，问题终究解决不了，还会使小事酿成大事，能平常的小事酿成恶性的事件。在解决矛盾时，一定要查清问题所在，深究矛盾根源，弄清谁是谁非，拿出一个能解决问题的具体办法。解决问题时一定要润雨细物，耐心说服，从人性化管理的角度去处理问题，不要让问题解决不了，反而使问题更加复杂化。

5、遵循教育规律，严禁体罚与变相体罚学生。

近些年来，师生矛盾纠纷越来越多，根源在于教师在开展教育教学活动时，无视教育规律，忽视幼儿身体成长规律，在教学中方法简单，缺乏耐心，以至于出现教职工体罚或变相体罚幼儿。在教育教学管理中，一定要杜绝体罚与变现体罚幼儿现象。教师是人师，是幼儿的朋友，是幼儿学习知识的引路人，不是敌人，更不是仇人。孩子是一个成长中的人，作为一个教师，一定要用平常心对待孩子，对待工作。要遵循教育规律，客观看待每一个幼儿，要学会宽容，这才是做教师的最高工作境界。

总之，矛盾纠纷的排查和化解活动是一项长期而持久的工作，要做好这项工作绝不是一件简单之事。要做好这项工作，得靠全体同志的共同努力，得靠各种规章制度的具体落实，得靠社会各界的'积极支持。

排查整治情况报告 篇七

根据县教育局下发的《关于净化未成年人成长环境的实施方案》的通知要求，中心学校立即组织全镇教职工认真学习了该方案，成了以总校长为组长，各校校长为成员的领导小组，对学校及周边影响未成年人成长环境进行了排查摸底，现将排查摸底整治自查情况总结如下：

一、校园卫生环境的治理

因为我我镇各校校园都地处乡村，卫生死角时常出现，尤其是平常不注意的地方，总有被风刮来的纸屑、杂物、塑料袋等。全面清除校园内卫生死角，并结合迎接省级文明城的创建这一契机，我们组织全体师生利用课余时间进行了全面的清扫，彻底消除了卫生死角。与此同时对学校围墙外也做了彻底的清理，为文明城创建工作奠定了基础！

为打造“文明和谐校园”，我们开展了“纠正校园十大不文明行为”的行动，通过自查自纠，深入查找校园内不文明的行为和习惯，排查中发现有的同学随便乱扔东西、随地吐痰、课下追逐打闹、乱起外号等现象。我们立即召开师生会，教育引导师生要讲文明、改陋习，树新风、扬正气。促进了青少年的健康成长

二、开展校园安全隐患专项治理。

以创建“平安校园”为目标，集中开展了校园安全隐患排查治理，各学校领导班子成员和各班主任一起，对学校校舍、消防设施、师生矛盾纠纷、食品卫生、疾病防疫等方面进行全面排查，在排查中发现的问题及时的整改，消除了安全隐患。同时各校结合3月26日安全教育日，各班通过不同形式的主题班队会，加强了学生的安全教育，学生自我保护意识增强了。

三、开展校园周边环境专项治理。

各学校对学校周围200米内，禁止开办网吧、游戏室等娱乐场所，严厉打击在校园周边摆摊设点，出卖各种非法出版物，禁止经营各种餐饮、小食品、生活用品等。一旦发现学校劝其远离校园，不听劝阻的立即上报有关部门。教育学生一律不准购买，及时发现及时处理。为未成年人健康成长创造良好的环境。

四、开展未成年人思想道德教育专项治理。

重点排查学校在开展未成年人思想道德教育方面存在的突出问题和薄弱环节。开足开齐各门课程，开展好第二课堂活动，减轻学生课业负担、心理压力、严禁教师体罚和变相体罚不端行为。加强学生的心理教育、青春教育和家庭教育。为未成年人健康成长营造良好的环境。

总之，通过开展这次活动，我镇各校校园内外环境明显的改善，一个讲文明、改陋习，树新风、扬正气的良好风气已形成。我镇学校将继续努力，为我县创建省级文明城做出贡献。

排查整治工作措施 篇八

一是落实好备栽技术要点；在统一整地时间和起垄标准的前提下，不论先栽还是后栽、田烟还是土烟，坚持标准化、规范化操作，做到一个标准、一个规范抓到底。

二是落实好科学施肥技术。田烟底肥：专用基肥40公斤～45公斤/亩（1000株），条施每米施1.2两～1.3两，窝施每株8钱～9钱，土壤肥力较高的田块烟农可自行适当增施磷肥和钾肥。土烟底肥：专用基肥50公斤～60公斤/亩（1100株），条施每米施1.5两～1.8两，窝施每株9钱～1两。有机肥：新的田烟（1000株/亩）不施有机肥，旱作2～3年以上田烟施有机肥50kg/亩（1000株/亩），土烟一律施有机肥75公斤/亩（1100株/亩）；确定了施肥量和施肥方式，做到精准施肥，确保换种后的烟叶长得起、养得住、烤得好。

三是落实好病虫害防治措施。利用合作社专业化植保服务队，在苗期开展一至两次病虫害统防统治，确保烟苗的移栽质量。

四是落实好样板示范工作。按照站长500亩、副站长300亩、网格经理200亩的标准，全站着力打造好示范点，做到各点有样板、网格有示范、处处有亮点，高规格、高质量的打造好示范点，充分发挥好示范带动作用。

五是落实好烟田档案的建立。按照“以单产定面积、以株数定亩数、以烟苗控移栽”的工作要求，切实抓好种烟丘块核实和面积落实工作，插牌定界，确保全站13720亩的种烟面积落到实处。

六是落实好供苗管理工作。健全供苗台帐，按照苗不出棚的原则，严格按照合同签订面积和株数供应烟苗，做到烟苗供应定人、定棚、定盘、定量，坚决杜绝超量供应烟苗。

七是落实好物资供应。全站3月30日前各类生产物资全面调运到位；严格按照标准供应各类物资，加强物资供应的督导，健全物资供应档案，月底以前全面启动物资精细化管理系统，规范物资的供应和管理。

八是强化考核管理，增强责任意识。全站制定了大田移栽工作考核方案，细化了各岗位具体分工，落实了工作职责，明确了具体考核指标；并将本次专项检查评分结果作为二季度绩效考核的重点内容，同时，记入员工年度关键业绩指标进行综合考评。

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